【正文】 續(xù)發(fā)展通過對世界各國教育信息化政策分析發(fā)現(xiàn)，各國政府非常重視教育信息化政策的連續(xù)性和漸進性設計。國家政策與配套措施結合，形成了完備的立體化政策體系，有利于實現(xiàn)教育信息化目標，有利于推動教育信息化可持續(xù)發(fā)展。中國應積極參與國際組織相關活動，開展政府間的對話與經驗交流，分享教育信息化實踐經驗。積極探索新型教育服務供給方式，調動社會力量參與教育信息化建設的積極性，鼓勵社會教育機構和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)根據(jù)市場需求和學校實際設計開發(fā)優(yōu)質教育資源，建設網(wǎng)絡學習的平臺。分析國際教育信息化的發(fā)展趨勢發(fā)現(xiàn)，學術組織正在深度參與教育信息化建設。第十五屆世界石油大會曾就“石油工業(yè)信息管理”的專題研討認為，形勢的發(fā)展已經把利用信息技術、改進信息管理作為提高勘探開發(fā)效益和獲取更大利潤的主要突破口之一?！爸R型工作意味著把數(shù)據(jù)轉換成可供做出正確決策的信息，而正確的決策可提高投資的回報”。信息的采集和處理是最重要的基礎。他們打破常規(guī)，不再在泰國設立辦事機構，而是在現(xiàn)場（鉆井平臺）安裝VSAT衛(wèi)星地面站，通過CISCO路由器，進入INTERNET網(wǎng)，與休斯敦建立通道。（3）INTERNET向兩頭延伸，出現(xiàn)了“EXTRANET——INTRANET——INFRANET”的結構。，保證數(shù)據(jù)的一致性、完整性、原始性、及時性和互操作性?！陧椖拷M內的專業(yè)集成，以多學科團組重組工作流程。（5）信息共享與集成的客觀要求，POSC將發(fā)揮石油信息界“聯(lián)合國”的作用。這個軟件平臺由一系列連接石油技術應用軟件、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機工作站和勘探開發(fā)用戶之間的標準化軟件組成。，提高工作質量、提高工作效率。、建立“數(shù)字神經管理”。它能夠統(tǒng)一原始數(shù)據(jù)中的矛盾之處，還能夠將原始數(shù)據(jù)結構從面向應用向面向主題轉變；數(shù)據(jù)倉庫的穩(wěn)定性是指數(shù)據(jù)倉庫反映的是歷史數(shù)據(jù)的內容，而不是日常事務處理產生的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)經加工和集成進入數(shù)據(jù)倉庫后是極少或根本不修改的；數(shù)據(jù)倉庫是不同時間的數(shù)據(jù)集合，它要求數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)保存時限能滿足進行決策分析的需要，而且數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)都要標明該數(shù)據(jù)的時間屬性。據(jù)IDC對歐洲和北美62家采用了商務智能技術的企業(yè)的調查分析發(fā)現(xiàn)，這些企業(yè)的3年平均投資回報率為401%，其中25%的企業(yè)的投資回報率超過600%。如何管理好這些知識是競爭的一個關鍵。1前言進入21世紀以來, 信息技術迅速發(fā)展, 給采礦業(yè)帶來了巨大的沖擊。2我國煤礦信息化現(xiàn)狀2001年以來, 國內有關學術組織相繼召開了一系列以煤礦信息化為主題的學術會議。包括2000年開始的一項國家自然基金課題、2006年開始的一項863 課題和一項/ 十一五0支撐課題等。潞安集團漳村煤礦綜合自動化與信息管理數(shù)字化在國內、甚至在國際上都處于領先地位。要實現(xiàn)這一目標應做好以下幾點工作。 開發(fā)不同功能的礦山應用軟件采礦CAD 技術在采礦行業(yè)的應用起步較早，幾乎高速企業(yè)網(wǎng)是礦山企業(yè)數(shù)字化、信息化的“交通與計算機圖形處理技術同步發(fā)展，目前，CAD 技術正向著開放、集成、智能和標準化方向發(fā)展。采用軟件模塊化模式和各種技術手段，開發(fā)各種礦山應用軟件。其準確與否關系到數(shù)據(jù)模型和空間分析的準確性。其中，研究一種適合于多源異質礦山數(shù)據(jù)集成與共享、且獨立于應用軟件與數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)組織結構為當務之急。對露天礦而言，有效、動態(tài)地監(jiān)測、調度和管理設備，協(xié)調好人員與設備、設備與設備、設備與生產的關系，是實現(xiàn)智能化采礦目標的重要內容。所謂信息處理智能化，就是要建立完善數(shù)據(jù)采集、分析處理功能，使各種信息通過微機處理，自動生成各種分析報告，以便為安全管理提供科學依據(jù)。煤礦信息化建設實現(xiàn)了礦井生產調度的統(tǒng)一管理，同時為自然災害的有效預防、搶險救災的統(tǒng)一調度指揮、遠程管理監(jiān)測提供了有力的支持工具，對于礦井提高生產產量、減少生產事故、職工安全生產提供了有力保障。參考文獻：［1］［J］.工礦自動化，2010，6（6）：26－30.［2］［J］.山西焦煤科技，2005（6）：2931.［3］［J］.科技情報開發(fā)與經濟，2009，19（16）：127129.［4］［J］.現(xiàn)代商貿工業(yè)，2008(10)：352353.［5］［J］.煤炭經濟研究，2006（12）：4042.［6］丁娟，徐躍通，楊燕杰，—中國煤礦信息化的必然選擇［J］.礦山機械，2007，35（11）：10－13.。盡管十多年來, 煤礦信息化的發(fā)展取得了驕人的成果, 但是煤礦信息化的建設總體上仍處于起步階段。所謂安全管理信息化，就是要充分運用信息處理結果，不斷研究總結安全生產規(guī)律，開展安全評估，實現(xiàn)資源共享，指導礦井安全生產健康持續(xù)發(fā)展。煤礦信息化管理的有效途徑根據(jù)數(shù)煤礦信息化發(fā)展和集約高效生產模式要求，煤礦信息化的安全管理，就是要積極建立管理手段自動化、信息處理智能化、安全管理信息化的高技術、高可靠、高效能安全管理模式。 實現(xiàn)無人采礦、遙控采礦逐步建立煤礦智能化體系。除了傳統(tǒng)方法之外，三維物探技術、三維激光掃描、數(shù)字攝影測量等技術手段已成為礦山三維空間數(shù)據(jù)獲取的主要方法。 建立高效、自動化的數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)礦山數(shù)據(jù)具有復雜性、海量性、異質性、不確定性和動態(tài)性等諸多特點。其中部分軟件如DATAMINE、VULCAN等已實現(xiàn)了真三維集成圖形環(huán)境。隨著采礦生產技術水平的提高和工藝設備的革新，借助計算機網(wǎng)絡可實現(xiàn)生產的調度與監(jiān)控。國內的高等院校和研究設計單位也都在不同程度上開展了礦業(yè)軟件的開發(fā)研究工作, 但仍處于起步階段。主要有: 2000年設立于中國礦業(yè)大學(北京)資源與安全工程學院的/ 3S與沉陷工程研究所0、2005年設立于中南大學資源與安全工程學院的/數(shù)字礦山實驗室0、2007年設立于東北大學資源與土木工程學院的/ 3S與數(shù)字礦山研究所0和2007年設立于中國礦業(yè)大學(徐州)計算機科學與技術學院的/礦山數(shù)字化教育部工程研究中心0等。2002年,以/ 數(shù)字礦山戰(zhàn)略及未來發(fā)展0為主題的中國科協(xié)第86次青年科學家論壇召開, 2006年, 煤炭工業(yè)技術委員會和煤礦信息與自動化專業(yè)委員會在新疆烏魯木齊召開了/數(shù)字化礦山技術研討會0, 提出了建設安全、高效、綠色、和諧的新型現(xiàn)代化礦井的目標。煤礦信息化主要指采用計算機和網(wǎng)絡技術對井下的機電設備實現(xiàn)自動控制，將煤礦的環(huán)境安全信息和設備工況信息統(tǒng)一在一個網(wǎng)絡平臺上，實現(xiàn)調度室實時掌握系統(tǒng)。企業(yè)信息門戶可以說是企業(yè)信息化的最高境界，他依托統(tǒng)一的信息管理平臺和intranet，基本能實現(xiàn) “4W1H”管理，即無論何人（who）無論何時（when）無論何地（where）干任何事情（what）怎么干（how）,都可以在門戶上完成，而這個門戶具體靠一個龐大的門戶網(wǎng)站來實現(xiàn)。（7）企業(yè)信息門戶技術實現(xiàn)“4W1H”管理。國外許多大型的數(shù)據(jù)倉庫在19961997年就建立了，從此數(shù)據(jù)倉庫開始日益流行。數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)是面向主題的，它與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的面向應用相對應。他們在信息采集和利用的廣度和深度上都遠遠地走在我們前面。由BP、謝夫龍、埃爾夫、莫比爾、德士古5家大石油公司于1990年10月創(chuàng)建了POSC——Petrotechnical Open Software Corporation,這是一個非盈利會員制組織，目前會員已達125個，包括跨國石油公司、石油工程服務公司、政府部門、主要的計算機硬軟件廠商?！煌椖拷M之間的工作集成，如油藏描述小組與鉆井小組及地面工程建設裝備小組的工作一體化，以縮短油田開發(fā)周期。（4）勘探開發(fā)作業(yè)管理四個層次的集成（綜合一體化）。那么被稱為“跨世紀的自控新技術”——信息技術與自控技術的融合，是把現(xiàn)場自控網(wǎng)絡（也稱底層網(wǎng)絡INFRANSTRUCTURE NETWORKS）與信息網(wǎng)絡融合與集成，為企業(yè)信息化或企業(yè)綜合自動化創(chuàng)造有利條件。所以平臺上的鉆井工程師與總部的鉆井專家、地質師、地球物理師、油藏工程師如同在一個“虛擬辦公室”中協(xié)同工作（確定井位，設計和調整井身軌跡，調整鉆井措施，商定完井策略等等），效率大大提高，成本大幅度降低，取得了顯著效益?？偛吭诿绹菟苟氐腜OGO公司，他們承擔泰國海灣B8/32區(qū)塊的勘探開發(fā)作業(yè)，該作業(yè)區(qū)距曼谷240公里，距休斯敦11000英里。知識工作過程形象的說明了從數(shù)據(jù)——信息——知識——智慧的過程。例如，三維地震、新的測井技術及隨鉆信息采集等，無不極大地拓展了人們采集的數(shù)據(jù)量。參考文獻：[1] of Ready Learning: Reimaginingthe Role of Technology in the Education [DB/OL]., 20160302.[2] Ministry of National French Digital Plan for Education[DB/OL].20160307.[3] Ministry of Education, 4 [EB/OL].20160304.[4] Ministry of Education, [EB/OL].20160304.[5] 教育與創(chuàng)客教育[J].開放教育研究,2015,(10):3540.[6] of Signs STEM Education Act[DB/OL]..[7][8] ?——也談計算思維進入中小學信息技術教育的必要性和可能性[J].中國電化教育,2016,(1):28.[9] ——國外K12在線教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢[J].中小學信息技術教育,2016,(2):1517.[10] [J].世界教育信息,2015,(14):77.[11] The Japan to open digital can of worms[EB/OL].20160304.[12] [J].世界教育信息,2015,(14):78.[13] ——兼論信息技術應用于課堂教學時需正確處理的幾組重要關系[J].電化教育研究,2014,35(10): 2328.[14] 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Services)Educate。聯(lián)合國教科文組織作為非常有影響力的國際組織積極參與教育信息化建設。新加坡分別于1997年、2003年、2008年、2015年實施教育信息化發(fā)展規(guī)劃Master Plan，對世界教育信息化的發(fā)展產生了重大影響。2016年2月教育部辦公廳發(fā)布了《2016年教育信息化工作要點》，確定了2016年的工作思路、八個核心目標及十項重點任務。目前該平臺正在測試中，最終版本將在2016年5月前發(fā)布。2016年2月，亞馬遜宣布即將推出K12領域免費資源共享平臺AmazonInspire。(三)打造資源共享平臺亞馬遜一直關注著教育領域。微軟提供的教育云服務總共有14000臺平板電腦可訪問其相關內容，供學生和教師使用[24]。該方案有效解決了傳統(tǒng)教學模式的不足，能提高教學數(shù)據(jù)共享及安全性、提供穩(wěn)定專業(yè)的教學環(huán)境、簡化維護工作、有效提升教育行業(yè)云應用和教學信息化水平。重塑課堂項目計劃首先在世界上60所學校的教室配備新科技，建設最先進的學習室，教學軟件使用微軟的Office 36Skype和惠普適應性學習(Adaptive Learning)，支持混合式學習、創(chuàng)造活動和國際交流，塑造未來學習模型。中國版地平線報告的發(fā)布，能夠幫助我國中小學學校領導及相關決策人