【正文】 through angry with big deal out on with a lot over to do to do that the time future about one’ s homework oneself members time alone a fight with with time activities better grades one’ s opinion exam skills sports stress out二、重點(diǎn)句型翻譯 studied until mid night last night so I did n’t getenough don 39。匆忙 tw o weeks 在兩周之內(nèi) out to sea 出海 island fu ll of treasures 一個(gè)滿是寶藏的島嶼 rite about 寫作關(guān)于??的內(nèi)容 doing ait for another ship 等待另一艘船到來 to do fru its and vegetables 種水果和蔬菜 few weeks ago 幾個(gè)星期前 m arks of another m an’ s feet 另一個(gè)人的腳印 long after that 不久之后 towards ...to do ??來做某事 le ft behind by someone 某人留下的標(biāo)記 the newspaper 看報(bào) fiction 科幻小說’ t w ait to do good way to wake up 醒來的一個(gè)好辦法 of people 人數(shù) to do sth.(過去)常常做某事 abroad to realize 開始意識(shí)到 since then 自從那時(shí)起 southern states of America 美國的南部地區(qū) to 屬于 kind to each other 善待彼此 s t one another 互相信任 beauty of nature 大自然的美 been to some research on ??做研究 to do firs t line in the song歌曲的第一行 success in享受??的成功 the end of the day傍晚的時(shí)候二、重點(diǎn)句型 you.?.yet?— Have you read l ittle Women yet? 你讀過《小婦人》嗎？— Yes，I have./N o , I haven’ ，我讀過。 ould you lik e...? W ould you like something to drink? 你要來點(diǎn)喝的嗎？ heard...I heard you lost your 。has been in gone to。from 。find for , finding found。 fisherman caught the golden fish three fisherman freed the golden fish after he caught fisherman’s wife was really happy every time when her husband came fisherman’s wife got a new basin, a large house and became the queen of the sea at golden fish didn’t say a word but to swim away in the ：本文是一個(gè)寓言故事，講了一個(gè)貪得無厭，最終以無所獲得故事。 【解析】推理判斷題。三．書面表達(dá)請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語寫一篇演講稿。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。愛因斯坦的相對(duì)論。第二章 運(yùn)動(dòng)的世界一、動(dòng)與靜運(yùn)動(dòng)的世界：宇宙每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)。二、長度與時(shí)間的測(cè)量長度的單位（1）國際單位制基本單位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）換算關(guān)系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm時(shí)間的單位（1）國際單位制基本單位：s，比s大的有h、min。（3）正確記錄測(cè)量結(jié)果：測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估讀值+單位用停表、秒表測(cè)時(shí)間第1頁測(cè)量誤差（1）誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異；（2）產(chǎn)生原因：客觀因素（如測(cè)量工具），主觀因素（如讀數(shù)、測(cè)量方法）（3）減小方法：選用精密的測(cè)量工具；改進(jìn)測(cè)量方法；多次測(cè)量取平均值。直線運(yùn)動(dòng)的分類（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)。（4）相對(duì)速度：兩個(gè)都在運(yùn)動(dòng)的物體，以其中一個(gè)為參照物時(shí)，另一個(gè)物體相對(duì)于參照物的速度。方法：用刻度尺測(cè)量各段的距離s，用秒表記錄各段所用的時(shí)間t，再根據(jù)v=s/t計(jì)算，之后比較速度的變化情況。（2）不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同，v固v液v氣(v空氣=340m/s)?；芈暤膽?yīng)用：①加強(qiáng)原聲 ②金屬探傷 ③測(cè)量距離二、樂音與噪聲樂音（1）定義：有規(guī)律，好聽的聲音叫樂音。B、音調(diào)決定于物體的振動(dòng)頻率，頻率越高，音調(diào)越高。（2）噪聲的來源：交通工具、工廠機(jī)械、家用電器等。第3頁三、超聲與次聲超聲（1）定義：頻率高于20000HZ的聲波叫超聲。（2）特點(diǎn)：頻率低、波長長、傳播距離遠(yuǎn)、穿透力強(qiáng)、破壞力強(qiáng)。（2）人造光源如：電燈、蠟燭。(4)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，v固二、光的反射基本概念：一點(diǎn)指：入射點(diǎn)；二角指反射角、入射角；三線指入射光線、反射光線、法線。②成像特點(diǎn)：平面鏡成的像是虛像，像和物大小相等，它們的連線與鏡面垂直，物和像到平面鏡的距離相等。三、光的折射發(fā)生折射的條件：光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)。發(fā)生折射時(shí)光路可逆的。顏料三原色：紅、黃、藍(lán)。（有色不通明物體反射與它顏色相同的光，吸收其它顏色的光，白色物體反射各種色光，黑色物體吸收所有的光）。平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長線過同側(cè)焦點(diǎn)。③當(dāng)物距在焦距與兩倍焦距之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像；像距位于兩倍焦距以外。視力的矯正（1）近視眼①特點(diǎn)：看不清遠(yuǎn)出物體。顯微鏡①結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。照相機(jī)①結(jié)構(gòu)：鏡頭、光圈、快門、膠片。物理八年級(jí)滬科版第五章知識(shí)要點(diǎn)第五章 熟悉而陌生的力一、力（F）力的概念：力是物體對(duì)物體的相互作用。二、力的描述力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，它們都影響力的作用效果。（2）構(gòu)造：刻度盤、彈簧、指針等。重力的三要素（1）大?、贉y(cè)量工具：彈簧測(cè)力計(jì) ②計(jì)算公式：G=mg（2）方向：豎直向下（3）作用點(diǎn)（重心）①質(zhì)量均勻規(guī)則的物體重心在幾何中心。增大摩擦和減小摩擦的方法（1）增大摩擦方法：①增大壓力 ②增大接觸面的粗糙程度。物理八年級(jí)滬科版第六章知識(shí)要點(diǎn)第六章 力與運(yùn)動(dòng)一、牛頓第一定律牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一切物體都具有慣性。F=F1F2三、力的平衡二力平衡：一個(gè)物體在受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力彼此平衡。（2）物體受到相互平衡的外力作用時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。單位換算：1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg能估測(cè)日常生活中常見物體的質(zhì)量。（3）左物右碼。量筒和量杯的使用（1）要會(huì)選擇量程不同量筒，提高測(cè)量精確度。理解密度是物質(zhì)的一種特性，一般情況下物質(zhì)不同，密度不同；同一物質(zhì)的密度還和其所處的狀態(tài)有關(guān)。公式：F浮=ρ液gV排五、物體的浮與沉物體的浮沉條件（1）當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮。2．壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。5．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。9． 證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。513． 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。物理八年級(jí)滬科版第九章知識(shí)要點(diǎn)第九章 機(jī)械與人一、杠桿的平衡條件定義（1）杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。（5）動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。L2，也可寫成F2/ F1= L1/ L2。（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿。省力杠桿省力，但費(fèi)距離（動(dòng)力移動(dòng)的距離較大），費(fèi)力杠桿費(fèi)力，但省距離。（2）原理：定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力，但能改變力的方向。滑輪組（1）定義：由幾個(gè)滑輪組合在一起使用就叫滑輪組。功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。在國際單位制中力的單位是N，距離的單位是m，功的單位就是N這個(gè)結(jié)論叫做功的原理。（3）功率的單位：功率的單位是瓦特。1kW=1000W，1MW=106W五、提高機(jī)械的效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率，公式：η=W有用/W總=100%機(jī)械效率總是小于1。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。物體的質(zhì)量越大，舉得越高，它具有的重力勢(shì)能就越大。動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，勢(shì)能也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。3．固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。10.(光年)是指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離。⑵被開方數(shù)中不含分母。0)。0)。：如果三角形三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2。C=90deg。(2)、在直角三角形中，30deg。可表示如下：BC=AB ang。可表示如下：CD=AB=BD=AD D為AB的中點(diǎn)直角三角形的判定有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。(1)三角形共有三條中位線，并且它們又重新構(gòu)成一個(gè)新的三角形。(2)四邊形的外角和等于360deg。ABCD四邊形是等腰梯形 ：三角形的中位線平行第三邊，：梯形的中位線平行于兩底，一、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念：一般地，形如y=kx(k為常數(shù)，且kne。0))的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)的一條直線，我們稱它為直線y=kx。0圖像經(jīng)過一、二、三象限。(3)kgt。0圖像經(jīng)過一、二、四象限。(6)klt。求正比例函數(shù)y=kx(kne。(3)是整式方程。(4)將方程化為一般形式：ax2+bx+c=0時(shí)，應(yīng)滿足(ane。0)后，其中ax2是二次項(xiàng)，a是二次項(xiàng)系數(shù)。直接開平方法適用于解形如的一元二次方程?，F(xiàn)在請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件：，使得四邊形AECF為平行四邊形.(圖中不再添加點(diǎn)和線)轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期也將過去了，同學(xué)們也迎來了期末考試，希望上文為大家提供的八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)歸納，能幫助到大家。充分利用課前所收集的有關(guān)歷史文化資料和美術(shù)史料，與美術(shù)作品互相印證和對(duì)照，進(jìn)行研究和討論。課堂學(xué)習(xí)引導(dǎo)階段展示不同類型的美術(shù)作品。4引導(dǎo)學(xué)生瀏覽和初步閱讀美術(shù)作品，根據(jù)自己的感受和興趣，選擇一些準(zhǔn)備重點(diǎn)欣賞和評(píng)述的作品。2根據(jù)學(xué)生或小組準(zhǔn)備的材料，分別對(duì)其他一些優(yōu)秀作品進(jìn)行欣賞和評(píng)述?？偨Y(jié)鞏固階段可根據(jù)本課目標(biāo)和具體情況設(shè)計(jì)總結(jié)方式和程序?；顒?dòng)二、三、四 課題研究、討論與體驗(yàn) 欣賞 評(píng)述 課時(shí) 23 教學(xué)目標(biāo)通過本課欣賞活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步以審美感受為基礎(chǔ)并結(jié)合理性分析與綜合的研究方法進(jìn)行欣賞，以加深對(duì)美術(shù)作品深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)理解與體驗(yàn)領(lǐng)悟 1本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解美術(shù)作品的審美價(jià)值、文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，而這些都與欣賞者個(gè)體的價(jià)值觀念密切相關(guān)。參考書或?qū)I(yè)辭書。2通過談話說明，理性知識(shí)基礎(chǔ)或理性認(rèn)知與感性知覺的緊密聯(lián)系，從而指出美術(shù)欣賞中也要進(jìn)行分析與研究，討論與解釋，才能有比較深刻的體驗(yàn)和比較準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。4鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己對(duì)所選美署名做的欣賞體驗(yàn)和感悟，分別進(jìn)行扼要的評(píng)價(jià)與論述。裝點(diǎn)我的居室 —（變廢為寶因材施教）教材分析: 隨著生活水平的提高，農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步推進(jìn)，工業(yè)的發(fā)展。裝飾畫是以強(qiáng)調(diào)裝飾表現(xiàn)形式為特征的。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解造型語言的要素和原理。以提高學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、以及從生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。學(xué)習(xí)用具：（剪刀、膠水、顏料、舊掛歷、碎布料、毛線、雞蛋殼、小石塊、泡沫塑料、木片、吸管、紙盒、鉛筆屑、）等具有裝飾性的廢舊材料和繪畫材料?？梢约蟹贌l(fā)電。三、展示用廢舊材料設(shè)計(jì)創(chuàng)作的裝飾作品，讓學(xué)生產(chǎn)生性趣?！豆ｎ^》貴在藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了廢舊材料的造型因素，利用這些因素創(chuàng)造了新的形態(tài)，既生動(dòng)又活潑。分析材料的美感因素，形狀，色彩，肌理等，產(chǎn)生聯(lián)想。用最簡(jiǎn)便的手法巧妙用料，合理地組合。增一分活潑、添一分情趣――室內(nèi)裝飾小飾品的設(shè)計(jì)與制作一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計(jì)觀念，并通過設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐活動(dòng)，了解設(shè)計(jì)從創(chuàng)意到制作的全過程，增強(qiáng)動(dòng)手能力，初步建立技術(shù)意識(shí)。學(xué)生課前準(zhǔn)備：課本，相關(guān)裝飾畫資料，廢舊材料三、新課介紹：（一）課程導(dǎo)入教師引導(dǎo)性語言。出示教師作品強(qiáng)調(diào)裝飾品的制作方法很多，并非昂貴的材料才能做出美麗的畫，我們身邊有很多廢舊的材料，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐，充分利用，你會(huì)有意想不到的收獲。提出改進(jìn)的建議和方法。實(shí)踐目標(biāo)：學(xué)習(xí)按步驟臨摹京劇臉譜。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和熱愛。學(xué)生：第一課時(shí)：臉譜資料、鉛筆。五、教學(xué)建議：教學(xué)對(duì)象分析：本課教學(xué)對(duì)象是中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，學(xué)生的感知力、理解力較強(qiáng)，對(duì)“時(shí)、空”觀念也比較明確，理解記憶、抽象思維和創(chuàng)造性想象有一定的水平，有意注意占優(yōu)勢(shì)，并且能長久保持，興趣穩(wěn)定。臉譜又是一種富有裝飾性的圖案藝術(shù)，具有很高的欣賞價(jià)值。約有十余種譜式，凈角主要有：“整臉”、“三塊瓦（窩）臉”、“十字門臉”