【正文】 ne by one’s way to the news22., important events in history 23., for example 24., be killed 25.,over 50 school pupil the radio 28.,in silence 29., more recently 30., the World Trade Center 31., take down 32., have meaning to 33., remember doing ., at first二、重點(diǎn)句型翻譯1.— What were you doing at eight last night?— I was taking a it began to rain, Ben was helping his mom make .— What was Jenny doing while Linda was sleeping?— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her 6 An old man tried to move the mountains一、重點(diǎn)短語 on doing soon as...... upon a time to do to do journey to the/a story on little bit doing up of...into married main character other times able to out interested in to the other side fairy tale rest of the story do a plan to do to sleep lost one’s plan do the moonlight one’ s way home next day 、重點(diǎn)句型 hat do you th in k about/of...? So what do you th ink about the story of Yu Gong? doesn’ t seem do sthI t doesn’ t seem very possible to move a is because..This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and … that+從句Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his take time to do sthBecause they were so big that it took a long time to walk to the other side..not....util十從句Don’t eat it until you get to the 7 What39。t you forge t about it? she ’ s wrong , it39。/ 不，我沒有。5....came to realize how m uch...She came to realize how much she actually missed all of ，事實(shí)上她是多么想念他們所有的人。has been in been in。to 。look found。【解析】整體理解題 從文中可知漁夫并沒有捉住金魚三次。漁夫的妻子每次都不滿意。背 景 ； 。Good morning, boys and girls!The topic of my speech today is “Learn to express thanks”.In the future, we should never forget our society, parents, teachers and present, we should study harder to make our world more you for your listening第三篇：滬教版八年級(jí)物理全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)物理八年級(jí)滬科版第一、二章知識(shí)要點(diǎn)第一章 打開物理世界的大門哥白尼提出了日心說。玻爾是量子力學(xué)的奠基人。機(jī)械運(yùn)動(dòng)（1）定義：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變。比s小的有ms、μs。三、快與慢（速度）物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。（2）變速直線運(yùn)動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。①方向相同時(shí)，相對(duì)速度v=v1v2；②方向相反時(shí)，相對(duì)速度v=v1+ v2。物理八年級(jí)滬科版第三章知識(shí)要點(diǎn)第三章 聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（3）聲音以波的形式向外傳播。（2）樂音的特性（3個(gè)）①響度A、定義：響度指聲音的強(qiáng)弱。③音色A、定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。（3）危害：噪聲對(duì)人們心理和生理都會(huì)有傷害。（2）特點(diǎn)：頻率高，穿透力強(qiáng)，“破碎”能力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：預(yù)防自然災(zāi)害，軍事探測(cè)等。光的直線傳播（1）條件：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。③應(yīng)用：①、成像（穿衣鏡）②、改變光路（潛望鏡）。折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于發(fā)現(xiàn)兩側(cè)。折射現(xiàn)象：池水看起來變淺、海市蜃樓等。顏色（1）透明體的顏色決定于物體透過的色光。五、科學(xué)探究 凸透鏡成像凸透鏡：對(duì)光有會(huì)集作用。凸透鏡成像（1）原理：光的折射。④當(dāng)物距等焦距時(shí)，不成像；⑤當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大、正立的虛像。②矯正：利用凹透鏡來矯正。②成像原理：物鏡成倒立、放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于普通放大鏡，把實(shí)像再次放大成虛像。②成像原理：當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。力的作用是相互的。力的單位：牛頓，符號(hào)：N力的示意圖：在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上所受的力，這種表示力的形式叫力的示意圖。（3）原理：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。②不規(guī)則物體的重心采用懸掛法、支撐法。（2）減小摩擦方法： ①減小壓力②減小接觸面的粗糙程度。牛頓第一定律又叫慣性定律。二、力的合成合力的概念：如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。二力平衡的條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方面相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。物理八年級(jí)滬科版第七章知識(shí)要點(diǎn)第七章 密度與浮力一、質(zhì)量質(zhì)量的概念：物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。知道測(cè)量物體質(zhì)量的常用工具是天平及托盤天平的各部分的名稱和作用。（4）讀數(shù)：物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+稱量標(biāo)尺示數(shù)值。（2）讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面底部或凸液面頂部在同一水平面。會(huì)用天平和量筒（或量杯）測(cè)量固體和液體的密度。（2）當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉。3．壓強(qiáng)公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡(jiǎn)稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米24．增大壓強(qiáng)方法 :(1)S不變，F(xiàn)↑。6． 液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。10．大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=10帕=。（2）支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。（6）阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。例如：鑷子、釣魚桿，賽艇的船漿等。等臂杠桿不省力也不省距離。動(dòng)滑輪（1）定義：軸可以隨物體一起移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。（2）原理：既利用了動(dòng)滑輪省一半力又利用了定滑輪改變動(dòng)力的方向。（2）功的計(jì)算：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。m，1J=1N第11頁四、做功的快慢功率（1）功率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功，叫做功率。國(guó)際單位制中，功的單位是J，時(shí)間的單位是s，功率的單位就是J/s。注意機(jī)械效率跟功率的區(qū)別機(jī)械效率和功率是從不同的方面反映機(jī)械性能的物理量，它們之間沒有必然的聯(lián)系。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能就越大。彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。水能和風(fēng)能的利用水能和風(fēng)能是人類可以利用的巨大的機(jī)械能資源。固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。，太陽只是其中一顆普通恒星。第13頁第四篇：新人教八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)歸納新人教八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試知識(shí)點(diǎn)歸納二次根式知識(shí)回顧：式子(ge。⑶分母中不含根式。(2)：(1)因式的外移和內(nèi)移：如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方，那么，就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號(hào)外面。(bge。那么這個(gè)三角形是直角三角形。ang。角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。C=90deg。如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半，那么這個(gè)三角形是直角三角形。(2)要會(huì)區(qū)別三角形中線與中位線。.：(1)n邊形的內(nèi)角和等于(n2)180deg。0)。(2)性質(zhì):當(dāng)kgt。(2)kgt。0，b=0圖像經(jīng)過一、三象限。(5)klt。0，b=0圖像經(jīng)過二、四象限。0)時(shí)，：解方程組從“數(shù)”的角度看，自變量(x)求出這個(gè)函數(shù)值解方程組從“形”的角度看，數(shù)據(jù)的代表：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差一元二次方程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、知識(shí)框架二、知識(shí)點(diǎn)、概念總結(jié)：方程兩邊都是整式，只含有一個(gè)未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程，叫做一元二次方程。要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程，先看它是否為整式方程，若是，再對(duì)它進(jìn)行整理。0)：一般地，任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程，經(jīng)過整理，?都能化成如下形式ax2+bx+c=0(ane。bx是一次項(xiàng)，b是一次項(xiàng)系數(shù)。根據(jù)平方根的定義可知，是b的平方根，當(dāng)時(shí)，當(dāng)b”、“=”、“l(fā)t。精編八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《全等三角形》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2016學(xué)年初二下冊(cè)《反證法》知識(shí)點(diǎn)歸納：例題解析第五篇：八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案第一單元藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值（欣賞 評(píng)述）單元總目標(biāo)：1通過本單元各種欣賞、評(píng)述活動(dòng)，能夠在感受、理解和體驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)與描述美術(shù)作品某些層次的深層意蘊(yùn)。教學(xué)過程 課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教具欣賞掛圖或其他影像資料?？上冗x擇題材類型相近而意蘊(yùn)不同，或形式風(fēng)格不同但意蘊(yùn)相近的中外美術(shù)作品，以便于學(xué)生進(jìn)行比較和鑒別。欣賞深入階段先選擇感性形象特征比較鮮明的雕塑或繪畫作品，如《躍馬》、《柳牛圖》、《杜甫》等，進(jìn)行欣賞。3建筑、園林藝術(shù)的觀念性、抽象性較強(qiáng)，應(yīng)結(jié)合有關(guān)歷史文化知識(shí)加深理解，但也不必介紹過多過深。課后拓展1鼓勵(lì)學(xué)生可與自己選擇其他美術(shù)作品，特別是和課本所選不同類型的外國(guó)美術(shù)作品或現(xiàn)代抽象表現(xiàn)性作品，嘗試對(duì)其進(jìn)行欣賞和評(píng)述。因此可以在適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)階段，和學(xué)生探討一些基本的價(jià)值觀念，如人生價(jià)值、道德倫理價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和審美價(jià)值等的含義，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中能較好地理解作品并能使自己能夠初步樹立和形成必要的正確價(jià)值觀念。如有可能，也可準(zhǔn)備少量原作或復(fù)制原作。欣賞深入階段先選擇《米洛斯的阿芙羅蒂德》、《最后的晚餐》等類作品，結(jié)合希臘神話和基督教《圣經(jīng)》的有關(guān)知識(shí)，來分析和討論作品通過什么樣的人物形象，表現(xiàn)了什么樣理念和意蘊(yùn)?？偨Y(jié)鞏固階段可根據(jù)本課目標(biāo)和具體情況設(shè)計(jì)總結(jié)方式和程序。我們?cè)镜纳瞽h(huán)境已受到由以上變化而帶來的巨大變化。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料作為形式美感因素的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)材料的藝術(shù)處理和合理利用。能力目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方法。并且使學(xué)生了解裝飾畫的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感完成一幅裝飾畫。教學(xué)預(yù)測(cè)：一、感受身邊的環(huán)境污染通過身邊的變化來的讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境受污染的危害性（石材廠、制衣廠、化工廠、鞋業(yè)制造、建筑垃圾、生活垃圾等）。（火電廠）利用建筑垃圾填海造地（泉州擬建新的行政中心個(gè)別地段需要填海，單此一項(xiàng)就可節(jié)約資金1個(gè)億）可以利用其產(chǎn)生沼氣。從而引入到裝飾畫和裝飾工藝品的話題上來。）根據(jù)題材的構(gòu)思來選擇材料。構(gòu)圖。如：注意運(yùn) 材料的肌理，色彩和前后層次，粘貼要干凈平整。通過案頭小工藝品的設(shè)計(jì)制作練習(xí)，發(fā)現(xiàn)和感知生活中的美，在動(dòng)手實(shí)踐中強(qiáng)化技術(shù)意識(shí)。欣賞《家庭居室效果圖》同學(xué)談欣賞感受教師啟發(fā)性提問：假如沒有這些東西，房間會(huì)顯得怎樣？學(xué)生交流：小裝飾品對(duì)室內(nèi)的裝飾起到一個(gè)什么樣的作用呢？請(qǐng)學(xué)生討論并說出理由。實(shí)施活動(dòng)一：學(xué)生分小組討論：為你家里的小房間設(shè)計(jì)什么樣的裝飾品？選用什么材料制作。（四）、課后拓展留心觀察各種人物、動(dòng)物、植物等造型的裝飾表現(xiàn)形式以及陳設(shè)環(huán)境，注意積累，記憶這些造型，作為今后創(chuàng)作的素材。根據(jù)譜式、顏色所代表的含義分組合作設(shè)計(jì)一套京劇臉譜。（通過多媒體、范畫、解決）。制作好的臉譜底板。模仿能力創(chuàng)造能力都有很大的提高，對(duì)新鮮事物感興趣。臉譜藝術(shù)歷史悠久，它的起源與面具有密切的關(guān)系。丑角譜式較少有：“豆腐塊臉”、“腰子臉”、“棗核臉”幾種譜式。教法設(shè)計(jì)：本課教學(xué)屬于 中學(xué)七年級(jí)工藝制作課，是學(xué)生在學(xué)習(xí)色彩知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)色彩知識(shí)掌握的延伸、鞏固，并學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。分析比較法：、七年級(jí)學(xué)生有很強(qiáng)的觀察理解能力，他們能夠分析比較出不同物象之間的相同點(diǎn)和不