【正文】 ne by one’s way to the news22., important events in history 23., for example 24., be killed 25.,over 50 school pupil the radio 28.,in silence 29., more recently 30., the World Trade Center 31., take down 32., have meaning to 33., remember doing ., at first二、重點句型翻譯1.— What were you doing at eight last night?— I was taking a it began to rain, Ben was helping his mom make .— What was Jenny doing while Linda was sleeping?— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her 6 An old man tried to move the mountains一、重點短語 on doing soon as...... upon a time to do to do journey to the/a story on little bit doing up of...into married main character other times able to out interested in to the other side fairy tale rest of the story do a plan to do to sleep lost one’s plan do the moonlight one’ s way home next day 、重點句型 hat do you th in k about/of...? So what do you th ink about the story of Yu Gong? doesn’ t seem do sthI t doesn’ t seem very possible to move a is because..This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and … that+從句Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his take time to do sthBecause they were so big that it took a long time to walk to the other side..not....util十從句Don’t eat it until you get to the 7 What39。t you forge t about it? she ’ s wrong , it39。/ 不，我沒有。5....came to realize how m uch...She came to realize how much she actually missed all of ，事實上她是多么想念他們所有的人。has been in been in。to 。look found。【解析】整體理解題 從文中可知漁夫并沒有捉住金魚三次。漁夫的妻子每次都不滿意。背 景 ； 。Good morning, boys and girls!The topic of my speech today is “Learn to express thanks”.In the future, we should never forget our society, parents, teachers and present, we should study harder to make our world more you for your listening第三篇：滬教版八年級物理全冊知識點物理八年級滬科版第一、二章知識要點第一章 打開物理世界的大門哥白尼提出了日心說。玻爾是量子力學(xué)的奠基人。機械運動（1）定義：一個物體相對于另一個物體位置的改變。比s小的有ms、μs。三、快與慢（速度）物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。（2）變速直線運動：速度變化的直線運動。①方向相同時，相對速度v=v1v2；②方向相反時，相對速度v=v1+ v2。物理八年級滬科版第三章知識要點第三章 聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（3）聲音以波的形式向外傳播。（2）樂音的特性（3個）①響度A、定義：響度指聲音的強弱。③音色A、定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。（3）危害：噪聲對人們心理和生理都會有傷害。（2）特點：頻率高，穿透力強，“破碎”能力強。（3）應(yīng)用：預(yù)防自然災(zāi)害，軍事探測等。光的直線傳播（1）條件：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。③應(yīng)用：①、成像（穿衣鏡）②、改變光路（潛望鏡）。折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于發(fā)現(xiàn)兩側(cè)。折射現(xiàn)象：池水看起來變淺、海市蜃樓等。顏色（1）透明體的顏色決定于物體透過的色光。五、科學(xué)探究 凸透鏡成像凸透鏡：對光有會集作用。凸透鏡成像（1）原理：光的折射。④當物距等焦距時，不成像；⑤當物距小于焦距時，成放大、正立的虛像。②矯正：利用凹透鏡來矯正。②成像原理：物鏡成倒立、放大的實像，目鏡相當于普通放大鏡，把實像再次放大成虛像。②成像原理：當物距大于兩倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像。力的作用是相互的。力的單位：牛頓，符號：N力的示意圖：在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個方向上所受的力，這種表示力的形式叫力的示意圖。（3）原理：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。②不規(guī)則物體的重心采用懸掛法、支撐法。（2）減小摩擦方法： ①減小壓力②減小接觸面的粗糙程度。牛頓第一定律又叫慣性定律。二、力的合成合力的概念：如果一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力。二力平衡的條件：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方面相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。物理八年級滬科版第七章知識要點第七章 密度與浮力一、質(zhì)量質(zhì)量的概念：物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。知道測量物體質(zhì)量的常用工具是天平及托盤天平的各部分的名稱和作用。（4）讀數(shù)：物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+稱量標尺示數(shù)值。（2）讀數(shù)時視線要與凹液面底部或凸液面頂部在同一水平面。會用天平和量筒（或量杯）測量固體和液體的密度。（2）當浮力小于重力時，物體下沉。3．壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米24．增大壓強方法 :(1)S不變，F(xiàn)↑。6． 液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。10．大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。1標準大氣壓=760毫米汞柱=10帕=。（2）支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。（6）阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。杠桿平衡時，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。例如：鑷子、釣魚桿，賽艇的船漿等。等臂杠桿不省力也不省距離。動滑輪（1）定義：軸可以隨物體一起移動的滑輪叫動滑輪。（2）原理：既利用了動滑輪省一半力又利用了定滑輪改變動力的方向。（2）功的計算：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。m，1J=1N第11頁四、做功的快慢功率（1）功率的概念：單位時間里完成的功，叫做功率。國際單位制中，功的單位是J，時間的單位是s，功率的單位就是J/s。注意機械效率跟功率的區(qū)別機械效率和功率是從不同的方面反映機械性能的物理量，它們之間沒有必然的聯(lián)系。運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，它的動能就越大。彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。水能和風(fēng)能的利用水能和風(fēng)能是人類可以利用的巨大的機械能資源。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。，太陽只是其中一顆普通恒星。第13頁第四篇：新人教八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試知識點歸納新人教八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試知識點歸納二次根式知識回顧：式子(ge。⑶分母中不含根式。(2)：(1)因式的外移和內(nèi)移：如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方，那么，就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面。(bge。那么這個三角形是直角三角形。ang。角所對的直角邊等于斜邊的一半。C=90deg。如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半，那么這個三角形是直角三角形。(2)要會區(qū)別三角形中線與中位線。.：(1)n邊形的內(nèi)角和等于(n2)180deg。0)。(2)性質(zhì):當kgt。(2)kgt。0，b=0圖像經(jīng)過一、三象限。(5)klt。0，b=0圖像經(jīng)過二、四象限。0)時，：解方程組從“數(shù)”的角度看，自變量(x)求出這個函數(shù)值解方程組從“形”的角度看，數(shù)據(jù)的代表：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差一元二次方程知識點總結(jié)一、知識框架二、知識點、概念總結(jié)：方程兩邊都是整式，只含有一個未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程，叫做一元二次方程。要判斷一個方程是否為一元二次方程，先看它是否為整式方程，若是，再對它進行整理。0)：一般地，任何一個關(guān)于x的一元二次方程，經(jīng)過整理，?都能化成如下形式ax2+bx+c=0(ane。bx是一次項，b是一次項系數(shù)。根據(jù)平方根的定義可知，是b的平方根，當時，當b”、“=”、“l(fā)t。精編八年級數(shù)學(xué)下冊《全等三角形》知識點總結(jié) 2016學(xué)年初二下冊《反證法》知識點歸納：例題解析第五篇：八年級下冊全冊教案第一單元藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值（欣賞 評述）單元總目標：1通過本單元各種欣賞、評述活動，能夠在感受、理解和體驗的過程中，發(fā)現(xiàn)與描述美術(shù)作品某些層次的深層意蘊。教學(xué)過程 課前準備教師準備教具欣賞掛圖或其他影像資料?？上冗x擇題材類型相近而意蘊不同，或形式風(fēng)格不同但意蘊相近的中外美術(shù)作品，以便于學(xué)生進行比較和鑒別。欣賞深入階段先選擇感性形象特征比較鮮明的雕塑或繪畫作品，如《躍馬》、《柳牛圖》、《杜甫》等，進行欣賞。3建筑、園林藝術(shù)的觀念性、抽象性較強，應(yīng)結(jié)合有關(guān)歷史文化知識加深理解，但也不必介紹過多過深。課后拓展1鼓勵學(xué)生可與自己選擇其他美術(shù)作品，特別是和課本所選不同類型的外國美術(shù)作品或現(xiàn)代抽象表現(xiàn)性作品，嘗試對其進行欣賞和評述。因此可以在適當?shù)幕顒与A段，和學(xué)生探討一些基本的價值觀念，如人生價值、道德倫理價值、社會價值和審美價值等的含義，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中能較好地理解作品并能使自己能夠初步樹立和形成必要的正確價值觀念。如有可能，也可準備少量原作或復(fù)制原作。欣賞深入階段先選擇《米洛斯的阿芙羅蒂德》、《最后的晚餐》等類作品，結(jié)合希臘神話和基督教《圣經(jīng)》的有關(guān)知識，來分析和討論作品通過什么樣的人物形象，表現(xiàn)了什么樣理念和意蘊?？偨Y(jié)鞏固階段可根據(jù)本課目標和具體情況設(shè)計總結(jié)方式和程序。我們原本的生活環(huán)境已受到由以上變化而帶來的巨大變化。培養(yǎng)學(xué)生對材料作為形式美感因素的認識，讓學(xué)生學(xué)會對材料的藝術(shù)處理和合理利用。能力目標：體驗學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方法。并且使學(xué)生了解裝飾畫的特點，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感完成一幅裝飾畫。教學(xué)預(yù)測：一、感受身邊的環(huán)境污染通過身邊的變化來的讓學(xué)生充分認識環(huán)境受污染的危害性（石材廠、制衣廠、化工廠、鞋業(yè)制造、建筑垃圾、生活垃圾等）。（火電廠）利用建筑垃圾填海造地（泉州擬建新的行政中心個別地段需要填海，單此一項就可節(jié)約資金1個億）可以利用其產(chǎn)生沼氣。從而引入到裝飾畫和裝飾工藝品的話題上來。）根據(jù)題材的構(gòu)思來選擇材料。構(gòu)圖。如：注意運 材料的肌理，色彩和前后層次，粘貼要干凈平整。通過案頭小工藝品的設(shè)計制作練習(xí)，發(fā)現(xiàn)和感知生活中的美，在動手實踐中強化技術(shù)意識。欣賞《家庭居室效果圖》同學(xué)談欣賞感受教師啟發(fā)性提問：假如沒有這些東西，房間會顯得怎樣？學(xué)生交流：小裝飾品對室內(nèi)的裝飾起到一個什么樣的作用呢？請學(xué)生討論并說出理由。實施活動一：學(xué)生分小組討論：為你家里的小房間設(shè)計什么樣的裝飾品？選用什么材料制作。（四）、課后拓展留心觀察各種人物、動物、植物等造型的裝飾表現(xiàn)形式以及陳設(shè)環(huán)境，注意積累，記憶這些造型，作為今后創(chuàng)作的素材。根據(jù)譜式、顏色所代表的含義分組合作設(shè)計一套京劇臉譜。（通過多媒體、范畫、解決）。制作好的臉譜底板。模仿能力創(chuàng)造能力都有很大的提高，對新鮮事物感興趣。臉譜藝術(shù)歷史悠久，它的起源與面具有密切的關(guān)系。丑角譜式較少有：“豆腐塊臉”、“腰子臉”、“棗核臉”幾種譜式。教法設(shè)計：本課教學(xué)屬于 中學(xué)七年級工藝制作課，是學(xué)生在學(xué)習(xí)色彩知識的基礎(chǔ)上，對色彩知識掌握的延伸、鞏固，并學(xué)習(xí)運用色彩知識進行創(chuàng)作。分析比較法：、七年級學(xué)生有很強的觀察理解能力，他們能夠分析比較出不同物象之間的相同點和不