【正文】 哈哈，我可以驕傲地說，由于我讀的書多，因而知識(shí)面較廣，我的成績(jī)?cè)诎嗌锨缚蓴?shù)，在語文課上，當(dāng)大家還在埋頭沉思時(shí)，我早已帶著微笑舉起了小手。小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。這對(duì)我來說，是一個(gè)多么大的誘惑??！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競(jìng)賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。和她在一起的時(shí)候總能感受到無比的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：一、宣布活動(dòng)開始。第一板塊： 我們?cè)谧x書中成長(zhǎng)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地生長(zhǎng)；如果我一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂的暢游；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂自由的飛翔！與書同行，讓我蓄積奮進(jìn)的力量。大文豪莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。與書同行就是與快樂同行，與書同行就是與智者同行，與書同行就是與成長(zhǎng)和進(jìn)步同行。請(qǐng)聽古詩連誦（4首）。來吧，我們兩個(gè)班來PK一下。作者是誰？題目是什么？（王維的《九月九日憶山東兄弟》中國(guó)的國(guó)粹是什么？代表人物是誰？（梅蘭芳，京?。┬→棇W(xué)飛的故事告訴我們——人外有人，天外有天，學(xué)無止境，一往無前?，F(xiàn)在，讓我們一起再來感受游戲給我們帶來的快樂吧！你說我猜。第三板塊：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)聰明出于勤奮，天才在于積累?？?，我們學(xué)會(huì)了吹笛，拉二胡。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們齊讀一遍。第五篇：我成長(zhǎng),我快樂我成長(zhǎng)，我快樂時(shí)間過得飛快，漸漸地，漸漸地，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的小女孩變成一個(gè)“小大人”了。我再用抹布把書桌、茶幾、地板認(rèn)認(rèn)真真抹了好幾遍，這時(shí)洗衣機(jī)的鈴聲響了，哇哦，衣服洗好了，我有條不紊地一件一件抖平整晾曬。兩個(gè)廁所間在我堅(jiān)持不懈的努力下，跟媽媽在家刷的時(shí)候一樣干凈。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，激動(dòng)極了，一把抱住我，表揚(yáng)我長(zhǎng)大了，懂事了。我拿著刷子用力地刷著，可是刷了幾次，效果好像不是很明顯，我轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦瓜。于是我決定擔(dān)負(fù)起家里的衛(wèi)生委員，準(zhǔn)備好好的大干一場(chǎng)，來一次大掃除?！段以鯓娱L(zhǎng)大》四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，呼號(hào)。請(qǐng)你把不會(huì)寫的字從字典上找出來。《郊游》，《鉆山洞》我們還學(xué)會(huì)了查字典。我們就在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。孫悟空沉香貼大餅踢毽子臘梅花香樟樹班門弄斧胸有成竹雨傘雞毛撣子搶座位請(qǐng)5位同學(xué)在音樂響起時(shí)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停止時(shí)馬上搶座位坐好，沒搶到的同學(xué)淘汰。（老子）袋鼠的尾巴有什么用？（當(dāng)?shù)首?、?dāng)武器、當(dāng)舵）誰是歲寒三友？（松、竹、梅）誰小時(shí)候?yàn)橹腥A之崛起而讀書？（周恩來）李時(shí)珍寫了什么書流傳于世？（本草綱目）我國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）誰的故事告訴我們勤能補(bǔ)拙？（梅蘭芳學(xué)藝）第二板塊：我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的搖籃。請(qǐng)看題。《一天只有一次光明》、《雪花的故事》（2首）讀著讀著，我們成為故事大王了。同學(xué)們，讓我們與書同行，打好我們的人生底色吧！讓我們手捧書卷，讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠(yuǎn)方，豐富我們的人生，美化我們的生活，凈化我們的心靈吧！下面，讓我們一同來分享讀書的快樂?！?不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江海?？虏旖鸷汀独先伺c?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！與書同行，讓我獲得無窮知識(shí)無限滋養(yǎng)。請(qǐng)聽詩朗誦《與書同行，其樂無窮》。三、中隊(duì)長(zhǎng)講話四、活動(dòng)內(nèi)容：成長(zhǎng)是一件快樂的事，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得快樂，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得做人的道理，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得人生前進(jìn)的道路。成長(zhǎng)的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長(zhǎng)的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長(zhǎng)的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。對(duì)于快樂的認(rèn)識(shí)有遞進(jìn)了一層，現(xiàn)在，對(duì)于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去。我清楚地記得2008年6月開始，直至今年5月，我多次從校長(zhǎng)、老師手中接過一本本獲獎(jiǎng)證書時(shí)，內(nèi)心的喜悅、激動(dòng)確確實(shí)實(shí)沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！是的，我愛讀書！在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候是書讓我冷靜??是書伴隨我成長(zhǎng)，我是多么的幸福，快樂！篇三：我成長(zhǎng)，我快樂成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的??正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。鄭淵潔著的《皮皮魯系列叢書》，我對(duì)里面的情節(jié)百看不厭；楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員；我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了；《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)；《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長(zhǎng)。書中曲折動(dòng)人的故事吸引著我，還讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)文字的魅