蘇科版數(shù)學(xué)八上51函數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】歡迎走進數(shù)學(xué)課堂一同構(gòu)建函數(shù)概念函數(shù)汽車從沙河二中出發(fā)，沿著殷莊到青口的水泥路勻速行駛。有不變的數(shù)量嗎？有變化的數(shù)量嗎？行程問題：路程（s）、速度（v）、時間（t）。汽車行駛的速度是不變的量。汽車行駛的總時間是不變的量。殷莊、青口兩地間的路程也

2024-12-08 12:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上51豐富的圖形世界同步檢測一-資料下載頁

【摘要】豐富的圖形世界一、選擇題1．與易拉罐類似的幾何體是（）A、圓錐B、圓柱C、棱錐D、棱柱2．埃及金字塔類似于幾何體（）A、圓錐B、圓柱

2024-11-15 17:54

滬科版數(shù)學(xué)七上16有理數(shù)的乘方之一-資料下載頁

【摘要】歡迎大家來上課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級(上冊)有理數(shù)的乘方版本:滬科版創(chuàng)設(shè)情境探求新知：例5,求面積.面積=5×5=25例2,求體積.體積=2×2×2=32抽象歸納，形成一般概念：，個數(shù)特殊.

2024-12-08 01:57

滬科版數(shù)學(xué)七上21用字母表示數(shù)-資料下載頁

【摘要】知識梳理：字母表示數(shù)量關(guān)系或變化關(guān)系運算律公式，法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運算合并同類項、去括號驗證所探索的規(guī)律用語言解釋代數(shù)式代數(shù)式表示的實際情境或幾何背景(3)數(shù)字通常寫在字母前面;代數(shù)式是用基本運算符號把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。注意：

2024-11-27 23:39

滬科版數(shù)學(xué)七上14有理數(shù)的加減之一-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減問題：下圖是一條河流在枯水期的水位圖.此時小康橋面距水面的高度為多少米?你知道小穎和小明分別是怎么想的嗎?他們的結(jié)果為什么相同?減法可以轉(zhuǎn)化為加法議一議:一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升+下降－

2024-11-27 23:39

蘇科版數(shù)學(xué)七上51豐富的圖形世界word學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】豐富的圖形世界（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識別生活中的幾何體，并能根據(jù)幾何體的特征對它們進行分類；2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對比思想、分類思想；3、經(jīng)歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強用數(shù)學(xué)的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體，并能對它們進行分類；根據(jù)幾何

2024-12-05 08:58

青島版數(shù)學(xué)七上42數(shù)據(jù)的整理-資料下載頁

【摘要】第四章：數(shù)據(jù)的收集與簡單統(tǒng)計圖第幾天12345678910人數(shù)183209195178204215191208167197如何分組呢？重要結(jié)論重要結(jié)論1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對收集數(shù)據(jù)的整理方法有哪些了解?2、如何適當(dāng)?shù)膶?shù)據(jù)分組?課堂小結(jié)課堂小結(jié)作業(yè)：

2024-12-08 12:05

華師大版數(shù)學(xué)七上數(shù)據(jù)的表示-資料下載頁

【摘要】§數(shù)據(jù)的表示動動腦，回憶一下！?1、小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表？?3、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度（°C）1513104最低溫度（°C）

2024-12-01 01:23

浙教版數(shù)學(xué)七上61數(shù)據(jù)的收集與整理2篇-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理一、教材分析1、教材分析：在當(dāng)今的信息社會里，數(shù)據(jù)是一種重要的信息，統(tǒng)計概率所提供的“運用數(shù)據(jù)進行推斷”的思考方法已成為現(xiàn)代社會一種普遍使用并且強有力的思維方式。能夠利用數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)進行處理已成為信息時代每一位公民必備的素質(zhì)。本節(jié)課是初中統(tǒng)計部分的第一課時，內(nèi)容包括收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的常用方法，正如《新課標(biāo)》指出的

2024-12-09 06:16

滬科版數(shù)學(xué)七上23整式的加減word教案-資料下載頁

【摘要】整式的加減教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容去括號是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個基礎(chǔ)知識點，是以后化簡代數(shù)式、分解因式、配方法等知識點中的重要環(huán)節(jié)。對于七年級學(xué)生來說接受該知識點存在一個思維上的轉(zhuǎn)換過程。所以又是一個難點，由此不難看出，該知識點在初中數(shù)學(xué)教材中有其特殊地位和重要作用。學(xué)法引導(dǎo)1、教學(xué)方法：發(fā)現(xiàn)嘗試

2024-12-01 03:43

滬科版數(shù)學(xué)七上41多彩的幾何圖形-資料下載頁

【摘要】多姿多彩的圖形——教學(xué)設(shè)計課題（幾何課）教者課標(biāo)學(xué)生可以根據(jù)實物想到幾何圖形，并初步了解三視圖。教]學(xué)目標(biāo)知識]與能力1.通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨铮w驗感受認(rèn)知以生活中的事物為原形的幾何圖形，認(rèn)識一些簡單的幾何體。（長方體，正方體，棱柱，棱錐，圓柱，圓錐，球等）的基

2024-11-19 22:24

滬科版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的乘除-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘除法第一課時教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則過程,掌握有理數(shù)的乘法法則會運用法則進行有理數(shù)的乘法。重點:應(yīng)用法則正確地進行有理數(shù)乘法運算.難點:兩負(fù)數(shù)相乘,積的符號為正與負(fù)數(shù)相加,和的符號混淆.教學(xué)過程:一引入新課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有

2024-11-19 22:24

滬科版數(shù)學(xué)七上14有理數(shù)的加減-資料下載頁

【摘要】課題：有理數(shù)的加減主備人：課時：第3課時教學(xué)目標(biāo):.,進行加減混合運算,體會化歸思想.教學(xué)方法：啟發(fā)式備課柞記課前準(zhǔn)備：多媒體課堂類型：新授課課前預(yù)習(xí):1.(‐2)-4=______,(‐2)-()=‐7,()-(+2)=+8,(‐10)-(‐6)

2024-12-08 15:14

滬科版數(shù)學(xué)七上16有理數(shù)的乘方-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)乘方說課稿在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及效率，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對初一年級第一章第五節(jié)作如下的設(shè)計。一、說教材1、地位作用：有理數(shù)的乘方是初一年級上學(xué)期第一章第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，是有理數(shù)的一種基本運算，從教材編排的結(jié)構(gòu)上看，共需要4個課時，此課為第一課時，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、

2024-11-19 22:24

滬科版數(shù)學(xué)七上53統(tǒng)計圖的選擇-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計圖的選擇教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求.通過數(shù)據(jù)處理，體會統(tǒng)計對決策的作用.，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖清晰、有效地展示數(shù)據(jù).、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取信息.(三)情感與價值觀要求.統(tǒng)計圖是展示數(shù)據(jù)的重要方法，它也經(jīng)常出現(xiàn)在媒體上，通過對三種統(tǒng)計圖的認(rèn)識、制作和選擇，進一步培養(yǎng)學(xué)

2024-11-20 02:34

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