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【正文】 喜歡學習，但是興趣是可以培養(yǎng)的。學習不快樂的根源有兩個：一是恐懼，部分同學學習目標性不強，決心不大，對所學知識還沒嘗試就有畏難情緒，擔驚受怕，恐懼使人的學習狀態(tài)極差，學習效果根本談不上，高二、高三、初三的39。只有打破這些枷鎖，學習才能夠真正有趣好玩，才能進入學習的自由王國。我?！?71高效課堂”的核心是小組合作、探究體驗，幫助同學們在合作探究中解決自主探究中遇到的問題，因此同學們要充分發(fā)揮學習小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，大膽探索，互幫互助，共同成長。(也就是說只要大象輕輕甩一下鼻子，這根柱子就會摔出很遠，鏈子也會被拉斷，但是大象沒有掙扎)這是為什么呢?因為那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。習慣的力量很大。習慣養(yǎng)不好，終身受其累。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為習慣的人。平時，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。此外，還要認真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查。學會質疑，學會自我尋找答案，養(yǎng)成自學的習慣，也是一個優(yōu)秀學生身上特有的魅力。做到學習有計劃、有檢查?？鬃诱f，敏而好學，不恥下問，就是這個道理。今天的習慣決定明天的我們。播種一種性格，收獲一種人生。播種一種行為，收獲一種習慣。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。做到先預習后上課，先復習后作業(yè)。養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學習成功的快樂。課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學習重點。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。法國學者培根也曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。讓我們在快樂的學習中，運用智力，發(fā)展能力，強壯心靈吧！擴展資料：快樂學習國旗下講話稿老師們、同學們：早上好!今天，我發(fā)言的題目是——《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》。”他的意思是說，一個人欣賞音樂不如與眾人一起欣賞音樂快樂。二是自卑，有些同學總是懷疑自己的能力，不自信，在課堂上表現(xiàn)過于小心，結果不
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