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年度第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計(jì)劃(文件)

2024-11-04 05:32 上一頁面

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【正文】 弱,提高尖子生水平抓兩頭促中間,深入挖掘?qū)W習(xí)潛能,不斷提高他們的競爭實(shí)力。通過年級集會,班級板報(bào),班會等形式,大力弘揚(yáng)正氣,鞭策后進(jìn)。強(qiáng)化寢室管理作為學(xué)生校園生活的主要場所寢室的管理不容忽視,把生活指導(dǎo)納入年級管理委員會行列,發(fā)揮生活指導(dǎo)工作的積極性,做到寢室紀(jì)律衛(wèi)生有檢查,有反饋、有跟蹤,年級管理FTP建立寢室管理專門文件夾,通過文明寢室評比、班級事項(xiàng)競賽等形式規(guī)范寢室管理。關(guān)注行為習(xí)慣后進(jìn)生的跟蹤教育經(jīng)統(tǒng)計(jì)新高二有學(xué)生曾因不同原因受學(xué)校紀(jì)律處分,隊(duì)伍龐大,因此年級組開學(xué)初就對他們進(jìn)行分析,分清違紀(jì)性質(zhì),每月召開定期座談會,及時(shí)歸因,做好轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。在班級管理中,強(qiáng)調(diào)班主任的到位意識,即課間操班主任到場,晚就寢維護(hù)秩序值班班主任到位,日常宿舍衛(wèi)生檢查班主任到位等。、晚就寢 秩序管理、衛(wèi)生紀(jì)律評比。二、工作策略(一)工作重點(diǎn)狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量樹形象。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,確保教育教學(xué)提升。(2)本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時(shí)的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),探究教法,統(tǒng)一教案和學(xué)案,精選一課一練和限時(shí)訓(xùn)練的習(xí)題,統(tǒng)一作業(yè)要求,平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn),切實(shí)提高教學(xué)效率。(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),相互合作,共同提高。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,理想教育尤為重要。(7)各班加強(qiáng)安全教育工作,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的防范意識。(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。配合校團(tuán)委舉行籃球賽。年級部分學(xué)生座談會。第3次月考及考試成績統(tǒng)計(jì)分析。期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活:上進(jìn)心不強(qiáng)、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升,尖子生不明顯,有些同學(xué)心理問題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等。根據(jù)以上幾方面的原因,學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折,出問題在高二,抓實(shí)效性也在高二。2.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。②利用辦板報(bào)、寫文章、搞活動等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。積極開展各種文體活動,請?bào)w育教師協(xié)助開感。②教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。④發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。十一月:資助貧困生募捐活動。十二月:1第二次月考。期末復(fù)習(xí)迎考。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求,使班主任行動有方向,考核有依據(jù)。②面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,都充滿希望。建立學(xué)生家長通訊錄。理一文一還要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,要力爭在本學(xué)期末打造出我們年級的招牌學(xué)生。再加上所學(xué)功課日漸加深,很多學(xué)生底子差,聽不懂課,這個(gè)情況對英語老師的挑戰(zhàn)是最大的,其次是數(shù)理化老師。2另外,學(xué)生中有早戀現(xiàn)象,要做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作。附:主要工作安排九月:開學(xué)工作,做好收心教育,強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理。進(jìn)行儀表檢查,加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。本學(xué)期工作好壞將直接影響到2009年高考質(zhì)量,所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。這不光是班主任的事,或者是某位代課老師的事,我想這是所有人義不容辭的責(zé)任。5.心理指導(dǎo)工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。④建立班主任與任課教師交流機(jī)制,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。特別是對經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。年級各項(xiàng)工作總結(jié)。慶元旦主題晚會。舉辦跳蚤市場。田徑運(yùn)動會。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。每次考試后各備課組及時(shí)召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。③細(xì)化班級管理每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣。4.抓班主任隊(duì)伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。突出“四自”(自信、自強(qiáng)、自主、自立)教育的主線,確立“誠信、關(guān)愛、責(zé)任”和“四會”(會做人、會健身、會辦事、會求知)的育人目標(biāo),充分認(rèn)識教書育人的神圣使命,培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整,這對于加強(qiáng)我們年級的力量,優(yōu)化我們的組合,使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助。積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。元月份安全紀(jì)律教育。積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。高二年級新學(xué)期教師會。(3)配合教務(wù)處,做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,以拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)興趣、愛好,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。(6)建立家校溝通合作機(jī)制,與家長進(jìn)行及時(shí)溝通,更好地教育學(xué)生,使每一位學(xué)生更好地成才。全體教師采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加
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