【正文】 弱，提高尖子生水平抓兩頭促中間，深入挖掘?qū)W習潛能，不斷提高他們的競爭實力。通過年級集會，班級板報，班會等形式，大力弘揚正氣，鞭策后進。強化寢室管理作為學生校園生活的主要場所寢室的管理不容忽視，把生活指導納入年級管理委員會行列，發(fā)揮生活指導工作的積極性，做到寢室紀律衛(wèi)生有檢查，有反饋、有跟蹤，年級管理FTP建立寢室管理專門文件夾，通過文明寢室評比、班級事項競賽等形式規(guī)范寢室管理。關(guān)注行為習慣后進生的跟蹤教育經(jīng)統(tǒng)計新高二有學生曾因不同原因受學校紀律處分，隊伍龐大，因此年級組開學初就對他們進行分析，分清違紀性質(zhì)，每月召開定期座談會，及時歸因，做好轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力。在班級管理中，強調(diào)班主任的到位意識，即課間操班主任到場，晚就寢維護秩序值班班主任到位，日常宿舍衛(wèi)生檢查班主任到位等。、晚就寢 秩序管理、衛(wèi)生紀律評比。二、工作策略（一）工作重點狠抓教學的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。引導學生合理安排各科的學習時間；培養(yǎng)他們的學習自主性。從而使不同層次的學生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進步和發(fā)展，確保教育教學提升。（2）本學期年級組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點，探究教法，統(tǒng)一教案和學案，精選一課一練和限時訓練的習題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現(xiàn)的新問題，進行教學反思，發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，及時進行跟蹤改進，切實提高教學效率。（3）加強學生的思想教育。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。（7）各班加強安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學生的防范意識。（1）班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。（4）班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。配合政教處對學生進行入學教育。配合校團委舉行籃球賽。年級部分學生座談會。第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析。期末各項數(shù)據(jù)的上報。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活：上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學習方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。根據(jù)以上幾方面的原因，學生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折，出問題在高二，抓實效性也在高二。2．在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。②教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。十一月：資助貧困生募捐活動。十二月：1第二次月考。期末復習迎考。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。建立學生家長通訊錄。理一文一還要盡力擴大優(yōu)生面，要力爭在本學期末打造出我們年級的招牌學生。再加上所學功課日漸加深，很多學生底子差，聽不懂課，這個情況對英語老師的挑戰(zhàn)是最大的，其次是數(shù)理化老師。2另外，學生中有早戀現(xiàn)象，要做好引導、疏導工作。附：主要工作安排九月：開學工作，做好收心教育，強調(diào)常規(guī)管理。進行儀表檢查，加強禮儀常規(guī)教育。本學期工作好壞將直接影響到2009年高考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。這不光是班主任的事，或者是某位代課老師的事，我想這是所有人義不容辭的責任。5．心理指導工作。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。④建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。特別是對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。年級各項工作總結(jié)。慶元旦主題晚會。舉辦跳蚤市場。田徑運動會。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。每次考試后各備課組及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。③細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習慣。4．抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。突出“四自”（自信、自強、自主、自立）教育的主線，確立“誠信、關(guān)愛、責任”和“四會”（會做人、會健身、會辦事、會求知）的育人目標，充分認識教書育人的神圣使命，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。積極配合學校其他部門的各項工作。元月份安全紀律教育。積極配合學校其他部門的各項工作。積極配合學校其他部門的各項工作。高二年級新學期教師會。（3）配合教務處，做好年級的學科教學活動，以拓寬學生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進各方面素質(zhì)的提高。（6）建立家校溝通合作機制，與家長進行及時溝通，更好地教育學生，使每一位學生更好地成才。全體教師采取不同的教學方法，分層次教學，加