【摘要】《冪的乘方與積的乘方(一)》三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):經(jīng)歷探索冪的乘方法則的過程;掌握冪乘方法則;會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察探究能力,合作交流能力,培養(yǎng)語言表述能力。3.問題解決目標(biāo):體會(huì)具體到抽象再到具體、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。熟練掌握法則并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算.4.情感態(tài)度目標(biāo):經(jīng)歷體驗(yàn)認(rèn)識(shí)的
2024-12-09 10:49
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時(shí))前置診斷:計(jì)算:(1)(2)222(3)()mnmmnn???22(25)aaab??創(chuàng)設(shè)情境:圖1-1是一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為m,n的長(zhǎng)方形紙片,如果它的長(zhǎng)和寬分別增加a,b,所得長(zhǎng)方形(圖1-2)的面積可以怎樣
2024-12-07 23:02
【摘要】北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)
2025-08-05 03:21
【摘要】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性(第2課時(shí))一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性能夠做出預(yù)測(cè),并闡述自己的理由。前面一節(jié)課中又學(xué)習(xí)了在實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),不確定事件發(fā)生的頻率,都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)。學(xué)生具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)由不確定事件發(fā)生的頻率來估計(jì)事件發(fā)生的概率的能力。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已
2025-06-09 21:32
【摘要】4整式的乘法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算(其中多項(xiàng)式相乘僅限于一次式相乘).,體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想,提高有條理的思考及語言表達(dá)能力.(1)第一幅畫的畫面面積是m2;(2)第二幅畫的畫面面積是m2.一位畫家設(shè)計(jì)了一幅長(zhǎng)為6000m,名為“奧運(yùn)龍”的宣傳畫.受他的啟發(fā),京
2025-06-21 01:12
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo):1.知識(shí)技能:了解線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì);掌握尺規(guī)作線段垂直平分線;應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:本節(jié)通過實(shí)踐操作與思考的有機(jī)結(jié)合,幫助我們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征,發(fā)展空間觀念.3.問題解決:聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-08 00:53
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo):1.知識(shí)技能:利用邏輯推理的方法證明角平分線的性質(zhì),并能夠利用其解決相應(yīng)的問題。掌握尺規(guī)作線段垂直平分線.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺.了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.3.問題解決::聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱愛生活的情感。通過小組折
2024-12-08 03:47
2025-06-20 22:52
【摘要】用尺規(guī)作角三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角.2.?dāng)?shù)學(xué)思考目標(biāo):會(huì)利用測(cè)量、比較等方式難新作的角是否等于已知角.3.問題解決目標(biāo):可以用尺規(guī)作角來畫已知直線的平行線.4.情感態(tài)度目標(biāo):積極參與教學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)克服困難的過程,感受成功的快樂.批注重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-08 03:48
【摘要】整式的加減知識(shí)回顧1探究新知2隨堂練習(xí)3課堂小結(jié)4布置作業(yè)5CONTENTS目錄知識(shí)回顧:什么是整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式?整式單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:由數(shù)字和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。代數(shù)式整式單項(xiàng)式
2025-06-12 06:40
【摘要】平行線的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):經(jīng)歷測(cè)量、交流、思考等活動(dòng)歸納并掌握平行線的性質(zhì),并能解決一些問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、推理和交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達(dá)的能力.3.問題解決目標(biāo):積累探究新知的方法.4.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)合作交流意識(shí),同時(shí)發(fā)展獨(dú)立思考的能力;批注
2024-12-08 18:36
【摘要】3同底數(shù)冪的除法,進(jìn)一步體會(huì)冪的意義,提高推理能力和有條理的表達(dá)能力.,會(huì)進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運(yùn)算并能解決一些實(shí)際問題.42xx.??332(a).?3222(bc).3??填空:(1)(2)(3)x62a9644bc9一種液體每升含有個(gè)
2025-06-21 01:05
【摘要】9、整式的除法第一課時(shí)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式除法運(yùn)算(只要求單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,并且結(jié)果是整式)。2、理解整式除法運(yùn)算的算理,培養(yǎng)思考及表達(dá)能力。過程與方法目標(biāo):利用學(xué)過的知識(shí)計(jì)算單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的題目,探索整式的除法運(yùn)算法則,并且用它來進(jìn)行除法運(yùn)
2025-11-03 01:20
【摘要】初一數(shù)學(xué)總測(cè)驗(yàn)(下冊(cè))出卷人:劉永秀一、填空1、-x2yz3/7系數(shù)是__________,次數(shù)是________________。2、一個(gè)長(zhǎng)方體的箱子緊靠在墻角,他的長(zhǎng),寬,高分別是a、b、c,這個(gè)箱
2025-11-03 01:14