【摘要】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案單元第二單元微笑面對(duì)生活課程設(shè)計(jì)人賈朝興主題第二節(jié)直面挫折適合年級(jí)七年級(jí)背景分析本課重在“培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難和挫折,讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。讓他們知道,彩虹總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹,大樹總是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)?!苯虒W(xué)目標(biāo)
2024-11-19 06:57
【摘要】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案單元第四單元做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人課程設(shè)計(jì)人賈朝興主題第一節(jié)誠(chéng)實(shí)是可貴的品質(zhì)適合年級(jí)七年級(jí)背景分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道誠(chéng)實(shí)是可貴的品質(zhì)。2、懂得誠(chéng)實(shí)的意義。過程與方法:角色體驗(yàn)法、小組探究法、多媒體教學(xué)法。情感
2024-12-08 08:27
【摘要】好奇心從心理學(xué)角度講,好奇心就是人們對(duì)未知的、新奇的、感興趣的事物想去探究的一種心理傾向。一好奇的事情一籮籮穿繩子未知的、新奇的、感興趣的、……二好奇的經(jīng)歷多又多分享好奇經(jīng)歷好奇嘗試、模仿探究……收獲韓國(guó)SB
2024-12-08 05:08
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五單元塑造新自我第二節(jié)學(xué)會(huì)自立情境引入約翰.庫(kù)緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫(kù)緹斯無腿走世界他天生嚴(yán)重殘疾,罹患癌癥,但他挑戰(zhàn)死亡;他從小受盡歧視和折磨,依然笑對(duì)人生;他只能依靠雙手行走,卻成為運(yùn)動(dòng)健將,還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級(jí)教
2024-12-08 03:33
【摘要】第一節(jié)親子之愛情景再現(xiàn)有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,保安扶起他說:“先生,讓我扶你回家吧!”富翁反問保安:“家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠(yuǎn)處的別墅說:“那不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩,又指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)地、斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“那,那不是我的家,
2024-12-08 08:02
【摘要】課前小調(diào)查1、你認(rèn)為男生和女生該不該交往呢?2、你有過關(guān)系非常好的異性朋友嗎?3、你覺得與異性交往可以帶給你什么?男、女生之間到底該不該交往呢??利大于弊??弊大于利?男、女生交
2024-11-25 23:12
【摘要】??,和大家一起分享一下猜猜他/她是誰(shuí)?章子怡范冰冰姚明,你有什么感受?,你們?cè)谀男┓矫嬗辛孙@著地變化??第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶進(jìn)入青春期,人的身體形
2024-11-25 23:13
【摘要】案例導(dǎo)入?正在讀初中八年級(jí)的小龍父母離婚后,其父一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費(fèi)。經(jīng)多次與父親協(xié)商無果后,小龍依法狀告其父。經(jīng)法院審理,依法判決小龍的父親一次性支付給原告小龍5040元撫養(yǎng)費(fèi),另每月付給100元教育費(fèi)至小龍18歲為止。思考:(1)小龍為什么可以狀告自己的父親?小龍的父親不支付撫養(yǎng)費(fèi),使小龍的被撫養(yǎng)、教育的權(quán)利得不
2024-12-08 05:51
【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值1:為什么要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值?①生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好的活著。②生命只有一次,我們應(yīng)在有限的生命中充實(shí)自我,展現(xiàn)和提升生命的價(jià)值。①珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力;②勇于創(chuàng)造,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,在平凡的實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造;③樂于奉獻(xiàn),
2024-11-25 23:11
【摘要】湖南高?,F(xiàn)“無人水果攤”消費(fèi)者自己稱重付錢。思考:湖南高?,F(xiàn)“無人水果攤”消費(fèi)者自己稱重付錢對(duì)你有何啟示?一、暢所欲言:這樣做算不算誠(chéng)信?1、當(dāng)媽媽問你身體可好時(shí),原本生病的你說“一切都好”。2、面對(duì)身患重病的病人,醫(yī)生稱沒太大問題。3、當(dāng)朋友問你他新買的書包是否漂亮?xí)r,雖然你認(rèn)為一般,但
2024-12-08 13:25
【摘要】七年級(jí)道德與法治上冊(cè)(XS)
2024-11-30 15:41
【摘要】七年級(jí)上政治教案目錄第一單元走進(jìn)中學(xué)第一節(jié)第二起跑線第二節(jié)亮出你自己第三節(jié)擁有好心情第二單元享受學(xué)習(xí)第一節(jié)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)第二節(jié)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)第三單元相處之道第一節(jié)親子之愛第二節(jié)師生之情第三節(jié)朋友之誼第四單
2024-12-09 13:53
【摘要】人民版《道德與法治》第五課第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題從“神舟”到“嫦娥”單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)感受我國(guó)科技的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感,在日常的學(xué)習(xí)和生活中提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。能力目標(biāo)培養(yǎng)關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié),激發(fā)創(chuàng)造潛能。知識(shí)目標(biāo)
2024-12-08 18:03
【摘要】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶走進(jìn)青春期班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):。,解決心理矛盾。學(xué)習(xí)重點(diǎn):青春期各種生理變化及其所帶來的煩惱。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)看待煩惱,了解青春期煩惱的影響。情境導(dǎo)入:
2024-12-08 22:01
【摘要】看社會(huì)辨是非情境導(dǎo)入:生活中有是非善惡課前預(yù)習(xí)檢查生活鏡頭生活小劇場(chǎng)小明的一天互動(dòng)感悟鏡頭一:第一節(jié)課課間,小明在上廁所的路上撿到了一個(gè)錢包,里面有120元錢,他主動(dòng)交給了老師。鏡頭二:課間操時(shí),班主任孫老師號(hào)召全班同學(xué)伸出援助之手幫助學(xué)校里的貧困生小
2024-12-08 09:59