師德學(xué)習(xí)自查報(bào)告(文件)
【正文】 同教育好學(xué)生，在廉潔從教方面，作為人類靈魂的工程師──教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。第四篇：師德學(xué)習(xí)自查報(bào)告師德學(xué)習(xí)自查報(bào)告紅山嘴小學(xué) 王金柱教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)，德就顯得至關(guān)重要。真正做到了以校為家、工作第一。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會(huì)真正的去付出。一、存在的問(wèn)題及原因分析教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。二、整改措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋?？傊?，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。無(wú)論在課堂和課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，不斷自我充電。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。第二、業(yè)務(wù)水平有待提高。針對(duì)以上問(wèn)題，本人將從以下幾方面去努力整改。第三、教研力度不夠，多年擔(dān)任教研組，只是聽(tīng)課、評(píng)課抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，形成文字發(fā)表論文。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我深深地體會(huì)到自己還存在著諸多不足。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。積極向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，共同教育好學(xué)生，在廉潔從教方面，作為人類靈魂的工程師──教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我不僅注意自己在學(xué)生中的形象也注意自己在教師中的形象同時(shí)注意維護(hù)各科教師在學(xué)生中的威信。在熱愛(ài)學(xué)生方面，愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”生，更多地關(guān)愛(ài)“雙差”生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生我總是做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。在依法執(zhí)教方面，本人從教以來(lái)，一貫認(rèn)真貫徹黨的教育方針，政策，遵守國(guó)家法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚?，學(xué)習(xí)《教育法》按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段維護(hù)教師的合法權(quán)益。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響學(xué)生。努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快，水過(guò)地皮干。廉潔從教十幾年來(lái)，我一直都不以教謀私，強(qiáng)烈抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動(dòng)；不亂收費(fèi)、不亂不課，不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，不索取或接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。有時(shí)和他們打成一片，談心、說(shuō)笑、話人生，真的是感覺(jué)不亦樂(lè)乎！我從不打罵、體罰學(xué)生。其具體報(bào)告如下：愛(ài)崗敬業(yè)我熱愛(ài)教育，所以我選擇了它。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我總是和同事良好合作，虛心向同事學(xué)習(xí)、共同討論。從教以來(lái)，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，只要領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，盡自己最大努力保質(zhì)保量地完成，學(xué)生在我心中，質(zhì)量在我心中。教師首先要有高尚的道
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