小草和大樹教案設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 回”等詞語(yǔ)理解詩(shī)人所說(shuō)話的意思。（通過(guò)題目鮮明對(duì)比抓住讀者、發(fā)人深思的藝術(shù)，進(jìn)一步體會(huì)主人翁與命運(yùn)和世俗的偏見，抗?fàn)幍挠職夂蛨?jiān)持不懈追求理想的性格。理解課文，領(lǐng)悟在逆境中只有吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、熱愛學(xué)習(xí)不甘命運(yùn)驅(qū)使、富有理想的人才可能擁有精彩人生，并結(jié)合實(shí)際例子對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。教學(xué)難點(diǎn)：抓住生活“再艱苦再勞累，……跟父親讀書”等細(xì)節(jié)體會(huì)主人公熱愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)好勝的性格。檢查課文朗讀。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?？墒前。〔輩s是能夠長(zhǎng)成大樹的！二、導(dǎo)讀第一自然段。（2）交流引導(dǎo)?！睅煂?dǎo)：等待的滋味是不好受的，可夏洛蒂在苦苦等待……出示訓(xùn)誡（1）指導(dǎo)朗讀（2）從信中你知道了什么？（3）師相機(jī)小結(jié)（4）相機(jī)板書：世俗的偏見面對(duì)這樣一封充滿偏見的回信，夏洛蒂又是怎樣對(duì)待的呢？交流，抓住詞語(yǔ)“昂起頭”、“隨時(shí)刺激、鞭打”“偏要”……師小結(jié)：夏洛蒂釘在床頭的不僅是一封信，更釘下自己堅(jiān)定地信念。如果夏洛蒂勃朗特和她的姐妹們只是一味的去堅(jiān)持在詩(shī)歌上創(chuàng)作，或者一輩子也闖不出來(lái)一條路。課文主要講述了夏洛蒂勃朗特和兩個(gè)妹妹堅(jiān)持寫詩(shī)，但他們的詩(shī)集沒有人欣賞，甚至連看一眼都不會(huì)。以后，我也會(huì)像夏洛蒂勃朗特一樣不斷地激勵(lì)，鞭策自己，讓自己做得更好！《小草和大樹》讀后感3我讀了《小草和大樹》這個(gè)故事，講了小草和大樹一起跟風(fēng)比賽的事情，從這個(gè)故事中告訴我們頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的`意志可以戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，所以我們面對(duì)困難一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)橹挥羞@樣我們才能不斷進(jìn)步，勇攀高峰。夏洛蒂出生貧窮再到文學(xué)創(chuàng)作屢屢碰壁再到改寫小說(shuō)再到努力寫作最后取得成功。那你以后該總么辦?夏洛蒂并不是投機(jī)取巧而是真正的嘗試了。夏洛蒂確實(shí)是傲放在風(fēng)沙里的仙人掌花，她的39?？赡軓那澳闶亲屓丝床黄鸬囊豢眯〔?，但這并不是你的命運(yùn)，只要你努力，那么，你就會(huì)成為一棵大樹。所以，我們不可以認(rèn)為自己是只是小草而放棄追求。經(jīng)歷。我想許多人都會(huì)選擇做第二只螞蟻，但是你們想過(guò)沒有這樣做只是偷機(jī)取巧這只不過(guò)是一會(huì)的那你以后該總么辦？夏洛蒂并不是投機(jī)取巧而是真正的嘗試了。夏洛蒂確實(shí)是傲放在風(fēng)沙里的仙人掌花，多少艱辛啊！但是，她從來(lái)都沒有放棄過(guò)！因?yàn)樗冀K不覺得，世界上，不存在什么，文學(xué)，不是婦女的事業(yè)！她要證明給羅伯特騷塞，證明給全世界的人看！婦女，也可以創(chuàng)作文學(xué)！既然夏洛蒂可以通過(guò)自己鋼鐵般的意志取得今天的成功，那么，我們也要向她們學(xué)習(xí)?！缎〔莺痛髽洹纷x后感8讀完《小草和大樹》這一本書后，我深有感觸?？康氖窍穆宓僖獜?qiáng)好勝得性格?！缎〔莺痛髽洹纷x后感7讀完了《小草和大樹》我簡(jiǎn)直是受益匪淺啊！因?yàn)檫@篇作文里有許多得道理。為了尋求文學(xué)中的39。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我相信，堅(jiān)持到最后的人就一定會(huì)成功！《小草和大樹》讀后感6讀了《小草和大樹》這篇文章，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的人生并不是從小就被注定了的。《小草和大樹》讀后感5學(xué)完《小草和大樹》這一課后，我深有感觸。打個(gè)比喻有兩只螞蟻向前走，前面有一堵高大的墻一只螞蟻不停的想去翻過(guò)這堵墻但是都沒有成功，還有一只螞蟻看到不能成功便繞了過(guò)去。《小草和大樹》讀后感4讀完了《小草和大樹》我簡(jiǎn)直是受益匪淺啊!因?yàn)檫@篇作文里有許多得道理。果然，功夫不負(fù)有心人，他們的`長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯格雷》相繼出版，成為文學(xué)史上少有的盛事。過(guò)了很久，第一只螞蟻總算過(guò)了障礙物，知道了成功的滋味；第二只螞蟻，只是因?yàn)橥稒C(jī)取巧才過(guò)去的。１、出示句子：她們硬是用……硬是……“ ２、指名讀３、說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)４、出示《簡(jiǎn)愛》的影響５、再讀句子６、此時(shí)能說(shuō)說(shuō)看像夏洛蒂這樣的小草是怎樣變成大樹的嗎？交流引導(dǎo)７、她們?nèi)忝媒o你們哪些啟示呢？生交流。（4）根據(jù)下列句式展開想像，進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)：夏日炎炎，別的孩子（），而夏洛蒂（）寒冬臘月，別的孩子（），而夏洛蒂（）（），別的孩子（），而夏洛蒂（）四、學(xué)習(xí)第第三段，體會(huì)創(chuàng)業(yè)的艱難。師：為什么作者把夏洛蒂比作是仙人掌花呢？師：那么，她的生命是如何的艱辛而又壯麗呢？三、學(xué)習(xí)課文第二段，體會(huì)生活的艱辛。而這棵大樹卻根深蒂固，枝繁葉茂，充滿活力，它的生命如此燦爛壯麗。說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。自由讀課文。結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié)，理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、熱愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)好勝、不甘命運(yùn)驅(qū)使、富有理想的性格。板書設(shè)計(jì)：家庭不幸，艱難謀生小草立志寫詩(shī)，遭遇打擊反思權(quán)衡，開拓新路大樹孜孜不倦，敲開文學(xué)圣殿的大門第四篇：小草和大樹教案《小草和大樹》教案教學(xué)目標(biāo)：正確理解感悟課文，學(xué)會(huì)用情用心朗讀。
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