【正文】 養(yǎng)小學(xué)生自我管理的能力。首先要制訂嚴(yán)密的活動(dòng)計(jì)劃，其次要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，教師只能給予學(xué)生一定指導(dǎo)，而不能一手包辦整個(gè)活動(dòng)，而且還應(yīng)該盡量使每一位學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。第四篇：擔(dān)當(dāng)與得失在責(zé)任面前，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家上午好（下午好）。檢查出的問(wèn)題，往往還沒(méi)到追責(zé)的環(huán)節(jié)，那些被審計(jì)單位的領(lǐng)導(dǎo)，特別是到縣區(qū)局一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，他們對(duì)追責(zé)問(wèn)題比較反感。工作的重?fù)?dān)和壓力自然就壓在了這一部分能干的人身上。最近，我通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，回顧我的人生歷程，分析我周圍的一些人和事，我想我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。沒(méi)有人去追問(wèn)，犧牲的為什么是我們，而不是另外的一群人。作為一名國(guó)家公職人員，作為一名共產(chǎn)黨員，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，是我們應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)操守和理想信念。我想他們心中一定對(duì)自己的工作抱有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。去年一名審計(jì)組的成員，在工作期間，因?yàn)闅鉁伢E降，患上了感冒，高燒39度，大家都勸他歇一歇。在審計(jì)期間，多次發(fā)作，同組的其他人見(jiàn)她痛得很了，便為她按摩上一陣子。這些人為什么能做的這么好？正是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，他們把工作當(dāng)作一種使命去干，要干完，更要干好。稅收工作也是國(guó)家財(cái)力凝聚和體現(xiàn)的重要方面。第五篇：公平得失 真抓實(shí)干公平得失 真抓實(shí)干 努力干好本職工作——（2008——2009學(xué)工作分析）郭寶余 我叫郭寶余，2008年2月調(diào)紅門河中學(xué)，任黨支部副書(shū)記，分管小學(xué)教育教學(xué)工作。當(dāng)同志與領(lǐng)導(dǎo)、同志與同志因誤會(huì)發(fā)生矛盾時(shí)，能主動(dòng)當(dāng)和諧順客，可大事化小、小事化零；與班子成員和諧共事，與教師和睦相處，相互配合完成任務(wù)。制訂《紅門河鄉(xiāng)小學(xué)教育管理制度》。要求各校整訓(xùn)一周，中心小學(xué)拿出整改方案，6名教師拿出整改措施，學(xué)校整改一個(gè)月。從教學(xué)常規(guī)、備課、上課、自習(xí)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績(jī)考查、教學(xué)檔案、學(xué)籍管理、圖書(shū)借閱、儀器實(shí)驗(yàn)等方面作了較為詳細(xì)的規(guī)定，為學(xué)校教學(xué)管理及教師教學(xué)工作提出了具體要求。加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)○校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，多數(shù)學(xué)校檔案齊全，教研教改工作能夠堅(jiān)持活動(dòng)，常規(guī)教育教學(xué)得到落實(shí)，制度健全，多數(shù)學(xué)校能充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)儀器的作用，安全工作落得實(shí)，大多數(shù)教師堅(jiān)守崗位，學(xué)校工作分工明確，各類計(jì)2是備課、作業(yè)劃齊全，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，能發(fā)揮少先隊(duì)組織作用?！鹆孔?，按時(shí)批閱?！鸷枚嗤驹诮叹卟蛔愕那闆r下，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自制教具。召開(kāi)全鄉(xiāng)小學(xué)教師總結(jié)、表彰暨落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)?！傲弧痹谀蠌R小學(xué)舉行了全鄉(xiāng)小學(xué)《七彩陽(yáng)光》體操表演，對(duì)小韓峪等四所學(xué)校給予了獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)全鄉(xiāng)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)部、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員代表經(jīng)驗(yàn)交流。教育教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)后位。思想觀念陳舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。三、設(shè)想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師思想教育，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神，為教育出力，出好力。以后著重抓好師德建設(shè)，多組織教研教改活動(dòng)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，力爭(zhēng)提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在全區(qū)質(zhì)量位次前移，為學(xué)生成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四、體會(huì)與思路辦好小學(xué)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人工程，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同努力，需要社會(huì)各方面支持、家庭配合，需要學(xué)校有一套事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)能干、團(tuán)結(jié)向上的和諧班子，需要一支搭配合理、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，需要從小學(xué)到高中一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任心，需要和諧、寬松、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境及實(shí)用的教學(xué)設(shè)施，需要中心校的指導(dǎo)與督查。平時(shí)按照崗位職責(zé)主動(dòng)工作，按照教學(xué)計(jì)劃一一落實(shí)。平時(shí)多忙于事務(wù)，沒(méi)有把主要精力用于如何提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位，平時(shí)不主動(dòng)下鄉(xiāng)聽(tīng)課，每期聽(tīng)課不到20節(jié)次?？傊?，本學(xué)以來(lái)，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)制訂有關(guān)制度，隨時(shí)檢查通報(bào)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，表彰獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體和個(gè)人，業(yè)務(wù)講座等方面的工作，取得了良好的局面，學(xué)校管理逐步向正規(guī)發(fā)展，教師工作責(zé)任得到落實(shí)，學(xué)生養(yǎng)成教育有了明顯的轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量有了提高。5月份在龍床小學(xué)舉行了全鄉(xiāng)小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，賈麗娜、屈軍花獲一等獎(jiǎng)，王志龍、牛四喜、劉亞鵬、張文萍獲得二等獎(jiǎng)，并給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（三）、加強(qiáng)教師師德建設(shè)針對(duì)個(gè)別教師不堅(jiān)守工作崗位，工作投機(jī)取巧，參與社會(huì)活動(dòng)的教師，采用個(gè)別談話、工作檢查，書(shū)面檢查，學(xué)校會(huì)上通報(bào)批評(píng)等形式加強(qiáng)教育，樹(shù)立師德形象，對(duì)龍床小學(xué)教師閔海妮參與賭博被公安機(jī)關(guān)行政處罰在全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)；對(duì)龍床小學(xué)李世峰參與社會(huì)賭博不能堅(jiān)守崗位在全鄉(xiāng)教師會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)；對(duì)磨溝廟小學(xué)教師史順鵬參與社會(huì)商業(yè)活動(dòng)，耽誤工作在全鄉(xiāng)教師會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)教育，責(zé)令分別寫(xiě)出書(shū)面檢查，并在龍床小學(xué)召開(kāi)思想道德教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。很多同志批改質(zhì)量高，批語(yǔ)工整，富有激勵(lì)性，有的作文批改總批200多字，眉批相當(dāng)細(xì)，有的除作業(yè)全收全批外，所有練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題全收全批。多數(shù)教師檔案資料齊全，備課規(guī)范、數(shù)量充足。檢查通過(guò)看校貌、召開(kāi)師生座談會(huì)、聽(tīng)課、評(píng)課、查檔案、查備寫(xiě)教案、查學(xué)生作業(yè)批改與記錄，對(duì)全鄉(xiāng)各小學(xué)的常規(guī)管理、常規(guī)教學(xué)及每位教師工作情況作了比較全面地了1是工作逐步規(guī)范。中心小學(xué)課改課題《在合作學(xué)習(xí)中對(duì)存在問(wèn)題的探究》在區(qū)驗(yàn)收中獲得優(yōu)秀課題。通過(guò)各校整改，解決了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的思想問(wèn)題，出現(xiàn)了良好局面。上期初對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍建立了電子檔案，規(guī)范了學(xué)生學(xué)籍管理，為全鄉(xiāng)抽考提供了準(zhǔn)確人數(shù)依據(jù)。在校長(zhǎng)的安排下，主要抓了以下工作：(一)、狠抓教育教學(xué)管理前學(xué)期制訂了《紅門河鄉(xiāng)小學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》，并按制度每期落實(shí)。因母親去逝請(qǐng)假5天外，平時(shí)以校為家。最后我想說(shuō)的是，地稅講壇可以促使我們思考，思考的過(guò)程也是對(duì)自己進(jìn)行思想教育的過(guò)程。他們不會(huì)去跟別人攀比我吃虧了沒(méi)有，不會(huì)去琢磨組織應(yīng)該給我什么待遇的問(wèn)題。而每個(gè)周末，審計(jì)組的人員都能聽(tīng)到她的 小兒子在電話里纏著她回家的聲音。還有一個(gè)女同志，是兩個(gè)孩子的媽媽，她工作二十余年來(lái)，任勞任怨，不計(jì)得失。審計(jì)組的成員常常為了趕進(jìn)度，同時(shí)還要保證審計(jì)質(zhì)量，他們?cè)诖蠹叶枷掳嗪?，自覺(jué)地加班加點(diǎn)。我來(lái)到咱們地稅系統(tǒng)以后，干過(guò)文秘工作、機(jī)要工作，后來(lái)又做過(guò)財(cái)務(wù)、督察內(nèi)審等工作?！都Y(jié)號(hào)》中的主人公谷子地，在沒(méi)有人督促，沒(méi)有人激勵(lì)的情況下，壓上了自己的一生，尋找死去的戰(zhàn)友，為他們恢