20xx春蘇科版生物八下222生物的變異隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（）A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常，卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的

2024-11-28 12:42

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】第21章第1節(jié)生物的遺傳（第一課時(shí)）班級(jí)姓名得分１．生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。２．生物的遺傳物質(zhì)主要是，主要存在于細(xì)胞核中的上。

2024-11-28 17:06

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳隨堂練習(xí)3-資料下載頁

【摘要】第21章第1節(jié)生物的遺傳（第一課時(shí)）班級(jí)姓名得分１．生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。２．生物的遺傳物質(zhì)主要是，主要存在于細(xì)胞核中的上。[

2024-11-28 17:05

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第23章人體對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線陳輝病原體：使人致病的生物人體的免疫防御第一道防線：。人體體表的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞）這些

2024-11-17 09:15

2016春蘇科版生物八下231生命的起源-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生命的起源。，分析原始生命的形成過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的家園——地球一、有關(guān)生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學(xué)起源說上帝創(chuàng)造萬物，最后造人?！妒ソ?jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，上帝創(chuàng)造了天空；

2024-12-08 02:56

20xx春蘇科版生物八下262保護(hù)生物的多樣性word教案-資料下載頁

【摘要】課題名稱保護(hù)生物多樣性課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、說出生物多樣性的重要意義。2、分析生物多樣性面臨危機(jī)的原因3、關(guān)注我國特有的珍惜動(dòng)植物4、說出人類所采取的保護(hù)生物多樣性所采取一系列具體措施。能力目標(biāo)：1、通過閱讀資料，分析生物多樣性衰減的原因。

2024-11-28 17:05

20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：·知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法，認(rèn)識(shí)生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、通過完成進(jìn)化樹，概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程?！つ芰δ繕?biāo)：1、通過資料分析，對(duì)地層、化石、中華龍鳥、始祖鳥、各種細(xì)胞色素C的比較，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題

2024-11-28 12:42

2016春蘇教版生物八下253免疫2-資料下載頁

【摘要】思考一在生活中，為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會(huì)患??？為什么患過麻疹的人就不患麻疹了？免疫思考二人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就又可能引起疾病，損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防

2024-11-25 22:01

2016春蘇科版生物八下222生物的變異3-資料下載頁

【摘要】考點(diǎn)2基因突變的特征和原因一、概念堿基對(duì)基因結(jié)構(gòu)不定向性間期DNA分子中發(fā)生____________的替換、增添和缺失，而引起的______________的改變。二、特征普遍性、隨機(jī)性、____________、低頻性、多害少利性。三、發(fā)生時(shí)間減數(shù)第一次分裂及

2024-11-25 22:00

2016春蘇科版生物八下222生物的變異1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物的變異010302040506學(xué)習(xí)目標(biāo)變異的類型和意義小結(jié)生物的變異現(xiàn)象轉(zhuǎn)基因技術(shù)隨埻練習(xí)目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生能夠?qū)ψ儺惉F(xiàn)象有初步認(rèn)識(shí)。、觀看課件、觀察圖片，能區(qū)分變異有能遺傳的變異和丌能遺傳的變異，幵了解變異的意義。、觀看課件、觀

2024-11-25 22:00

2016春蘇科版生物八下233生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)達(dá)爾文英國博物學(xué)家達(dá)爾文，是生物進(jìn)化論的奠基者，他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號(hào)，進(jìn)行了5年的環(huán)球科學(xué)考察。他一路進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和記錄，采集到許多珍貴的動(dòng)植物和化石標(biāo)本?？茖W(xué)家的探究之路

2024-12-07 21:27

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化ppt課件1-資料下載頁

【摘要】猜一猜：什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路，后來用兩條腿走路，老了三條腿走路？說一說：最早的人是從哪里來的？同學(xué)們知道哪些神話傳說？猩猩白頰長(zhǎng)臂猿云南長(zhǎng)臂猿說一說：現(xiàn)代類人猿與人的異同點(diǎn)？[參考33頁]推測(cè)：森林古猿的生活情況。（可從運(yùn)動(dòng)方式、捕

2024-11-17 00:35

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類的由來》，提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來？人類的起源前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，生活在那里的森林古

2024-11-17 00:35

20xx春蘇科版生物八下252關(guān)注家庭生活安全ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第二十五章現(xiàn)代生活與人類健康第二節(jié)關(guān)注家庭生活安全關(guān)注家庭生活安全——食品保存八年級(jí)下冊(cè)電冰箱≠“保險(xiǎn)”箱！初步結(jié)論：低溫冷藏只能在一定程度上延長(zhǎng)某些食物的保存時(shí)間。進(jìn)一步思考：導(dǎo)致食物腐敗變質(zhì)的原因是什么？“知新”——食品腐爛根源食物自身不會(huì)腐

2024-11-17 09:15

20xx春蘇科版生物八下252關(guān)注家庭生活安全ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)關(guān)注家庭生活安全食品保存嘔吐腹痛、休克食品保存的方式?為了確保食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和使用安全可靠，可通過以下幾種方法達(dá)到保存食品的目的，這些方法是：?1、除去食品所含的水分，如干燥、脫水。?2、冷藏食品，如冷卻、冷凍。?3、運(yùn)用加熱的方法，如罐裝。?4、曬干?4、采用化學(xué)方法，

2024-11-17 15:57

20xx春蘇科版生物八下253遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品(參考版)

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