【摘要】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十五課文化創(chuàng)新???文化創(chuàng)新的途徑?文化創(chuàng)新的源泉和作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例創(chuàng)新抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為只要吸收世界優(yōu)秀文化成果就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的
2024-11-18 14:14
【摘要】文化第四課第二框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:影響文化發(fā)展的重要因素?!罄斫猓何幕^承與文化發(fā)展的關(guān)系;教育在文化傳承中的重要作用?!蠓治觯航Y(jié)合自身體會(huì),談?wù)劷逃谖幕瘋鞒兄械淖饔?、能力目標(biāo)提高歸納與分析能力。例如:分析文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)
2024-12-08 09:37
【摘要】文化第三課第二框題《文化在交流中傳播》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記理解:文化傳播的重要方式和途徑;列舉現(xiàn)代文化傳播的主要方式,說(shuō)出它們各自的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熟練使用大眾傳媒的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)做中外文化交流友好使者的責(zé)任感和使命
2024-12-14 22:59
【摘要】文化第四課第一框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:傳統(tǒng)文化的含義;傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)。◇理解:傳統(tǒng)文化的特點(diǎn);傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn)的重要意義;繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?!蠓治觯悍治霈F(xiàn)實(shí)生活中傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn);聯(lián)系實(shí)際,分析傳統(tǒng)文化的特點(diǎn);
2024-12-08 18:09
【摘要】第二課多變的價(jià)格二、價(jià)格變動(dòng)的影響高一年級(jí)政治商品打折或降價(jià)為什么會(huì)招來(lái)蜂擁而至的顧客?一般說(shuō)來(lái):價(jià)格上漲,需求量?jī)r(jià)格下跌,需求量增加減少商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng),這就是需
2024-11-18 01:09
【摘要】第二框民主決策:作出最佳選擇1知識(shí)目標(biāo)了解參與民主決策的渠道,理解民主決策的意義。2能力目標(biāo)培養(yǎng)參與民主決策的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)參與民主決策。1兩種不同的決策方式◆你贊成這種決策方式嗎?
【摘要】《文化塑造人生》說(shuō)課課件一、教材分析(一)教材定位與課程標(biāo)準(zhǔn)《文化塑造人生》是人教版教材高二政治必修3第2課的第2個(gè)框題。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了文化的含義以及文化對(duì)人的影響。這就為過(guò)渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本框題后面是《文化傳承與創(chuàng)新》這一單元。需要建立在學(xué)生理解該知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以學(xué)好這個(gè)
2024-10-17 21:23
【摘要】第一單元文化與生活第二課文化對(duì)人的影響本課時(shí)導(dǎo)學(xué)提綱:。。。古人云,三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎;高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是個(gè)人還是人類,都是從讀書(shū)中吸取知識(shí),在閱讀中獲得上升。為什么?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡顏?!?/span>
2025-01-05 08:33
【摘要】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)好 文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo) 理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量及促進(jìn)人的全面發(fā)展。 2.能力目標(biāo) (1)能賞析優(yōu)...
2024-10-17 23:18
【摘要】人教版高中政治必修4《生活與哲學(xué)》重點(diǎn)一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認(rèn)為,自然界是物質(zhì)的;人類社會(huì)是物質(zhì)的。意識(shí)是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問(wèn)題、辦事情,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相符合。3、〖反對(duì)〗:反對(duì)實(shí)際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義。☆☆如何做到一切從實(shí)際出
2025-08-05 01:49
【摘要】二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)(從社會(huì)的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響材料一、為購(gòu)買“超級(jí)女聲”節(jié)目冠名權(quán),蒙牛乳業(yè)投入了2800萬(wàn)元。在競(jìng)得冠名權(quán)后,為了投放“超級(jí)女聲”標(biāo)志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬(wàn)元的投資
2025-01-08 13:02
【摘要】必修三第一單元文化與生活第二十一課文化與社會(huì)???文化與經(jīng)濟(jì)、政治?文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)與作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例與社會(huì)抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦步亦趨?【典
【摘要】文化在繼承中發(fā)展重溫舊課?(1)這幅漫畫(huà)反映了什么文化現(xiàn)象?如何看待這種現(xiàn)象??(2)結(jié)合漫畫(huà),分析應(yīng)該如何正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化??(1)漫畫(huà)反映了社會(huì)上有些人熱衷于對(duì)中國(guó)古典名著進(jìn)行影視翻拍的現(xiàn)象。中國(guó)古典名著蘊(yùn)涵取之不盡的思想源泉,用影視翻拍的方式對(duì)待中國(guó)古典名著,對(duì)它的普及有一定的作用。但是,漫畫(huà)更主要的是提醒人們不應(yīng)僅僅
2024-11-17 20:00
【摘要】第一篇:《走進(jìn)文化生活》 復(fù)習(xí)學(xué)案:走進(jìn)文化生活(必修3) 【目標(biāo)導(dǎo)航】 一、考點(diǎn)集結(jié)文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響。2發(fā)展大眾文化的要求。3如何看待落后文化和腐朽文化。 二、考向動(dòng)態(tài) “三俗”...
2024-11-09 13:57
【摘要】科舉制屬于傳統(tǒng)文化嗎?現(xiàn)代舞屬于傳統(tǒng)文化嗎?針灸呢?傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)形式:傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)傳統(tǒng)習(xí)俗(傳統(tǒng)文化的基本形式之一)傳統(tǒng)建筑(展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志)傳統(tǒng)文藝(傳統(tǒng)文化的重要組成部分)傳統(tǒng)思想(傳統(tǒng)文化影響的重要體現(xiàn))傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成
2024-11-17 14:54