【正文】 幼兒園工作匯報學習方面，我們開展了豐富多彩的活動，比如帶領小朋友們做一些手指小游戲。有幾個小朋友的進步很大，如伍川、王琳慧、任自豪等小朋友。社會交往能力方面，能夠做到懂禮貌、尊敬老師、尊敬長輩，和同學們友好相處。在下課、活動課、放學前，我們都會強調安全，提醒孩子們注意安全。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和 關鍵的一年。進入大班將是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年，作為教師，將更加耐心、仔細、認真盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。(2)、語言：良好的語言是與人溝通的橋梁，包括講故事、學古詩兒歌、認字等。（5）、美術：是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作的能力。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一學期的學習上過上過興趣班的孩子和沒上的就很大不同。常規(guī)方面孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情三，關于幼小銜接問題還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。在家，希望家長門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。這樣當孩子上學時，就能掌握讀書的方法，可以自己開始查找資料了。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板，將會學得很輕松。讓幼兒在實踐中獲得知識，體驗樂趣，發(fā)揮潛能。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，養(yǎng)成不好的行為習慣。到時希望您能給予支持和協(xié)助。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。，來園離園刷卡六。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有的小朋友吃飯、睡覺時咬手指或舔手指，指甲里面都會很多細菌，所以定期為幼兒剪指甲、洗澡，培養(yǎng)飯前便后要洗手的好習慣。2，如孩子帶藥來園，請家長交到老師手中，并填寫喂藥表格（注明：幼兒姓名、服藥時間、用量等）。愛提問的孩子是愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。培養(yǎng)幼兒閱讀好識字的興趣興趣是幼兒學習最好的老師，有了學習的興趣孩子就有了學習的動力，特別是在幼兒識字方面，我們可以讓幼兒在生活和游戲中認字。在幼兒園孩子在生活上是有老師幫忙的，但小學生生活一切要求自理。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。每天，每組選一名值日生，負責本組工作。為了保證幼兒的健康，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到。這門課程我發(fā)現(xiàn)我班大部分孩子都很喜歡。（3)、數(shù)學：數(shù)學是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對數(shù)學的興趣。下面我就具體的介紹下孩子們在幼兒園都能學到哪些東西、開展五大領域的課程能鍛煉到幼兒哪些方面：（1）、健康、社會方面：主要是能使幼兒的身體得到全面的發(fā)展，幼兒正處于長身體的時期，可溯性強。今天我們會議的內容有以下幾個方面：介紹本學期的工作重點有關事項和需要家長配合的內容及要求。謝謝各位家長！祝大家新年快樂，萬事順心。是老師能干的小助手呢！由于時間關系，我不能把班上每個孩子提到，希望家長見諒！三、對孩子的安全教育安全工作，常抓不懈，是我們不可疏忽的一部分。數(shù)學方面，杜恩淇、何志誠、易楓喬、賴佳佳等小朋友的數(shù)學一直都不錯，不管是寫數(shù)字還是排序，單雙數(shù)的認識都掌握的不錯。通過一系列簡單又能讓他們產(chǎn)生聯(lián)想的活動，讓小朋友們在游戲中快樂的學習、進步、成長。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！第四篇：大班上學期家長會匯報材料尊敬的各位領導、各位家長：你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們大班的二位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持深表謝意！今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解你們的孩子在學校的學習、生活情況。孩子要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。：7：30到8點。7．如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。4．請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。2．幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈，不帶玩具入園。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如果學齡時期的孩子還不能學會跳繩，說明還缺乏一定的協(xié)調性，家長更應該有意加強孩子這方面的訓練?？梢栽鰪娚窠?jīng)系統(tǒng)的靈活性，鍛煉孩子們身體的快速反應、時間和空間感覺，發(fā)展觀察、判斷能力以及動作的準確性、協(xié)調性，促進腦功能的發(fā)展，培養(yǎng)他們密切協(xié)作的精神。一個好習慣的培養(yǎng)會影響他的一生。所以我們需要家長們的配合，多提醒孩子上課認真聽講，當然我們一定會盡自己最大的努力去做。孩子上了大班，我們對上課的要求嚴了，要求孩子腳放平，手放好，腰板挺直，眼看老師，坐不好，坐不住的孩子我們首先通過游戲吸引他，或者眼神提醒，如果很嚴重的我們就要讓他先坐著停止活動，個別幼兒小手亂動的，我們提醒多次還沒有用，有的用眼睛嚴肅的瞪他一眼。我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。興趣和習慣將影響人的一生。比如，就五大類活動來說，他們的功能既有特色，又有交叉：運動類活動內容廣泛有趣，有的具有情節(jié)性，有的帶有競賽性；建構類活動滿足幼兒自由想象，鍛煉幼兒手眼協(xié)調及大肌肉動作，對幼兒動作技能訓練和創(chuàng)造性思維能力發(fā)展有十分積極的作用；表演類活動題材豐富，表現(xiàn)形式多樣，為幼兒提供與人交往的機會，促進其社會性發(fā)展，滿足幼兒的表現(xiàn)欲望；美勞類活動是幼兒表達內心世界的一種方式，在藝術情感體驗和勞動、運動的體驗中提高藝術表現(xiàn)力和勞動的簡單技能；探究類活動讓幼兒的好奇心不斷被激發(fā)，想象力、創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，有效提升幼兒探索的經(jīng)驗。當然在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子，給孩子信心。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。在幼兒園孩子已形成基本的生活自立能力。吃完飯，自己收拾碗碟。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。還有很多生活細節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯，早上來幼兒園應該是孩子自己記得把老師交代的事做好，而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧，自己總要學著自己長大，獨立處理問題。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時，發(fā)生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了。同時我們要知道，要讓孩子改變一種習慣遠遠比讓孩子學到一點知識重要，要養(yǎng)成一種良好的習慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管，家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的。活動化的共同學習也就成為了大班幼兒的主要活動方式三、本學期的工作重點還有不滿一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順