國學(xué)啟蒙千金求馬(文件)
【正文】 扮演了老虎的角色，誰又扮演了狐貍的角色？ 生：楚宣王是老虎 昭奚恤是狐貍 師：嗯，回答的很正確?！稇?zhàn)國策》一書主要寫了戰(zhàn)國時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌與當(dāng)時(shí)有識(shí)之士的精神風(fēng)采，不僅是一部歷史著作，也是一部非常好的歷史散文。下一節(jié)課我們來一起分享。國別體史書就是分國記載事件的史書。魏策》等。請(qǐng)同學(xué)們先自己閱讀文章，注意把字音讀準(zhǔn)，句子讀通，并借助屏幕提示讀準(zhǔn)斷句（停頓）。想不想自己讀讀試試？（讀出感情韻味）——誰想展示一下？ ——男女生讀——齊讀 。有了誠心還要有不懈努力的恒心才能得到千里馬。燕策》，講的是戰(zhàn)國時(shí)期燕國當(dāng)時(shí)的太子丹想要招納賢才，他身邊的一個(gè)謀士郭隗給燕太子丹講了這個(gè)《千金求馬》的故事。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。（yǎn），劇辛分別是魏，齊，趙三地的名士。于是，他去見郭隗先生??昭王說：“我應(yīng)當(dāng)拜訪誰才合適呢？” 郭隗先生講了千金求馬的故事，又說：“現(xiàn)在大王果真想招攬人才，就先從我開始吧；像我這樣的人尚且被任用，何況比我更有才干的人呢？難道他們還會(huì)嫌千里為遠(yuǎn)而不到燕國來嗎？”于是，燕昭王專為郭隗修建了官宅，并且尊他為師。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊。楚策》中的一則故事：虎求百獸而食之，得狐?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。并告訴楚宣王，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因?yàn)槌醯谋鴻?quán)掌握在昭奚恤的手里，也就是說，他們畏懼的其實(shí)是楚宣王的權(quán)勢！”在《戰(zhàn)國策》中這樣的成語小故事還有很多，他們的寓意相信大家都了解，深入了解一下它們的淵源來歷，可以有助于未滿開闊視野，發(fā)展思維，大家課下可以去查閱老師給大家推薦的這幾個(gè)： 不遺余力《戰(zhàn)國策?趙策》 不翼而飛《戰(zhàn)國策?秦策》 高枕無憂《戰(zhàn)國策?魏策一》 汗馬功勞《戰(zhàn)國策?楚策》 畫蛇添足《戰(zhàn)國策?齊策二》 揮汗成雨《戰(zhàn)國策?齊策一》第五篇：千金求馬文言文翻譯中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，文言文更是多不勝數(shù)。君遣之三月，得千里馬，馬已死。注：①涓(juān)人：宮中主管灑掃清潔的宦官。④期(jī)年：滿一年。翻譯：從前，有個(gè)嗜好玩馬的國君，想用千金重價(jià)征求千里馬。他花費(fèi)了500金，將死馬的尸骨買了回來。通假字：【1】反以報(bào)君 『反』通『返』【2】死馬且買直五百金 『直』通『值』。國君怒斥道：損失我500金，怎么買回的是死馬?!侍臣回答道：死馬都花費(fèi)了您500金，又何況是一匹活馬呢?天下人必定會(huì)認(rèn)為您會(huì)出重價(jià)買千里馬的。這時(shí)，一個(gè)侍臣跟國君說：請(qǐng)您把這個(gè)差使交給我吧!國君點(diǎn)頭同意。⑤三：好幾匹。③安事：何用，哪里用得著。君大怒曰：所求者生馬，安事③死馬，而捐五百金?涓人對(duì)曰：死馬且買直五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣。古之君王，有以千金求千里馬者，三年不能得。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。)毅從魏國來了，鄒衍從齊國來了。（簡單了解）譯文：燕昭王收拾了殘破的燕國之后，登上了王位。：拜見誰。故往見郭隗先生……昭王曰：“寡人將誰朝而可？”郭隗先生曰：“臣聞 ??。只要表里如一，不斷的追求，別人就會(huì)相信你，你也就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。這個(gè)故事講了什么內(nèi)容，能用自己的話說說嗎？復(fù)述故事：講故事難不倒大家，加大一下難度——不出示原文，能講出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果嗎？
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