吃水不忘挖井人第二課時(shí)教案(文件)
【正文】 哪兒有井水的工具… 4 鄉(xiāng)親們挖了一口井就被國民黨反動(dòng)派填了，不給鄉(xiāng)親們喝干凈的水)師:就因?yàn)槟敲炊嗟脑?所以村子里一直沒有井,那鄉(xiāng)親們要喝水怎么辦呢?(到很遠(yuǎn)的地方去挑)指名讀第一句（指導(dǎo)讀好很遠(yuǎn)）那挑是什么意思？你能做個(gè)動(dòng)作嗎？（讓學(xué)生理解很遠(yuǎn)的地方去挑要費(fèi)很大的勁）師：（出示圖片）這就是鄉(xiāng)親們挑水必須要經(jīng)過的小路，這是一條什么樣的小路？（指名學(xué)生自己說一說）那在這條漫長的挑水的路上，鄉(xiāng)親們會(huì)遇到哪些困難？（學(xué)生自由說一說）師：對(duì)！如果鄉(xiāng)親們不去那么遠(yuǎn)的地方挑水，那只能喝村里池塘里的水，再看看村里池塘里的水是什么樣的？你看到了什么樣的水?這樣的水喝下去會(huì)怎么樣？（學(xué)生自己說一說）對(duì)！所以要吃水必須要去（很遠(yuǎn)的地方去挑）指名學(xué)生讀好：村子里沒有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。（出示第二段 指名讀）B第三段過渡：經(jīng)過大家的努力，一口井終于挖好了（出示井的圖片），鄉(xiāng)親們看到井里涌出了干凈的泉水，會(huì)怎么想？會(huì)怎么說？（自由說一說）毛主席給大家挖了一口井 這口井給大家?guī)砹烁蓛舻乃?，方便的生活）看著這口井，便想起了關(guān)心群眾，熱愛大家的偉大領(lǐng)袖毛主席,可是，一九三四年，紅軍北上抗日走了，反動(dòng)派殺了回來，聽說這井是毛澤東親手挖的，恨得把井填了。白天不敢到井邊來，鄉(xiāng)親們只好等到夜深人靜，悄悄來到村頭，默默的圍坐在井邊?？凑n文視頻（課文錄音、紅軍井）七、小游戲： 1量詞填空 2人物路線第五篇：《吃水不忘挖井人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：會(huì)寫忘、主、席、導(dǎo)、革、便、雜、民、旁、念10個(gè)生字。在朗讀中悟情，表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字詞。課時(shí)安排：兩課時(shí)課前準(zhǔn)備：詞卡、CAI課件教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，讀準(zhǔn)生字的音，把課文讀通順。學(xué)寫主、席、革、便、旁、民6個(gè)生字。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀1,、2自然段。大伙是怎么做的？大伙一起，挖的挖，鏟的鏟，干得熱火朝天。（2）讀詞解詞：鋪卵石墊木炭（3）仔細(xì)觀察插圖，說一說毛主席在井底的情景。三、學(xué)習(xí)課文第四自然段自由讀本段。五、律動(dòng)：聽歌曲《太陽最紅毛主席最親》六、學(xué)習(xí)生字：忘雜導(dǎo)念七、板書設(shè)計(jì)：吃水不忘挖井人立刻拿帶頭挖渾濁 清泉鋪卵石墊木炭大恩人。體會(huì)人們對(duì)毛主席的想念。一位老大娘手捧清泉，激動(dòng)地說：毛主席真是我們的大恩人哪！。井挖好后，毛主席又是怎么做的呢？毛主席又親自下到井底，鋪卵石，墊木炭。二、學(xué)習(xí)課文第三自然段自由朗讀，說說毛主席是怎么做的呢？井位確定后，毛主席立刻拿起工具，帶頭挖了起來。學(xué)習(xí)課文4自然段，指導(dǎo)讀好4自然段。學(xué)習(xí)課文第2自然段。了解毛主席關(guān)心愛護(hù)人民群眾，為人民群眾解決吃水困難的事，體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激之情。體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激之情。正確、流利、有感情地朗讀課文。出示第三段（指名讀）師：鄉(xiāng)親們用什么樣的方法來感謝毛主席的呢？（立碑 上面刻字）（出示圖片）上面刻了什么？（吃水不忘挖井人 時(shí)刻想念毛主席）這兩句話是什么意思？（當(dāng)喝水的時(shí)候就不能忘記挖井的人 每時(shí)每刻都要想念毛主席）誰來讀？時(shí)刻想念毛主席（指名學(xué)生讀）為什么要時(shí)刻想念毛主席？（板書：時(shí)刻想念毛主席）（一起讀第三段）2)學(xué)習(xí)詞語“以后”字音詞義。喝過了又清又甜的井水，再喝這又臟又臭的塘水，那苦味就更難受了。）（出示圖）你看著這樣的毛主席，你想說什么？（毛主席 你真是關(guān)心大家呀 毛主席你每天那么忙，還要關(guān)心大家喝水的事，真是一位好主席，熱愛鄉(xiāng)親們的主席呀！為人民服務(wù)的好主席）(板書：關(guān)心群眾)出示句式：毛主席帶著戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親一起挖井，有的人在（），有的人在（），還有的人在（），毛主席也在（），大家干得（）。4）認(rèn)讀生字“士”，復(fù)習(xí)生字“鄉(xiāng)”并組詞。2）完成填空沙洲壩是個(gè)（），在（）。解放后，鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念毛澤東，在井邊立了一塊（）。懂得飲水思源的道理。出示本課中剩余的生字，讀一讀。⑴ 解決開篇質(zhì)疑：挖井人是誰？不忘挖井人的又是誰？ ⑵ 這句話告訴我們什么？引導(dǎo)學(xué)生感悟，毛主席為人
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