聽師德報告有感(文件)
【正文】 ，不要把分?jǐn)?shù)看得過于重了。這次報告使我整個人的思想和靈魂都受到了強烈的觸動和震撼。”教育首先就是愛的教育,每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,愛學(xué)生也是老師的天職。只有熱愛學(xué)生，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。正如李老師所講的，教師要做三種人：忠誠事業(yè)，癡心不改；熱愛學(xué)生，交付生命；感謝生命，甘做人梯。教師應(yīng)該如母親愛孩子，那樣細(xì)膩而溫柔，體貼、呵護、寬容，給孩子溫暖；教師應(yīng)該如朋友愛孩子，真正的從孩子的角度出發(fā)理解孩子，真正考慮孩子的需求，給孩子空間；教師更應(yīng)該以師長的心去愛孩子，給孩子以指點迷津，讓孩子學(xué)會做人。還向我們講述了組織教學(xué)五種方法：目視暗示法、音調(diào)暗示法、提問暗示法、手勢暗示法和儀態(tài)暗示法。在今后的工作中，我要依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學(xué)生，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。新學(xué)期伊始，在xx縣教育局的精心組織和安排下，我們xx縣的全體教師與2月21日聚集在xx縣蓮花中學(xué)的報告廳，聆聽了六位xx縣師德標(biāo)兵代表的報告。他們時刻不忘自己的職責(zé)，做小事，付大愛，用行動去感化寒冰，用愛心去溫暖心靈，用信心去堅守職責(zé)，他們用愛心在自己的教育事業(yè)上譜寫了一曲曲平凡而偉大的樂章。通過這次報告會，我也更加明確了師德的重要性。我們每一個教育工作者都要崇尚師德，弘揚師德，塑造師德，以師德標(biāo)兵為榜樣，學(xué)習(xí)他們的事跡和精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，等到自己兩鬢斑白時，可以無怨無悔地說：我沒有愧對自己的職業(yè)，我沒有愧對自己的學(xué)生！現(xiàn)在，我們的黨和政府給與了我們極大的關(guān)懷，教師的社會地位不斷提升，經(jīng)濟地位不斷上漲，我們更要嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)黨和人民對我們的重托，創(chuàng)新進取，努力工作，完成黨交給我們的神圣使命。從他們身上，我明白了幸福的意義，那就是：為自己鐘愛的事業(yè)無怨無悔地付出，懂得享受教學(xué)與生活的快樂與內(nèi)涵的過程。王翠英、孫麗華、劉冰......這些教師的感人事跡深深地打動了我，感染了我。但，這句話說起來容易，能在教育的過程中真正實現(xiàn)它卻不是每個人都能做到的。從李老師的演講中、我聽到的、感到的是為人師的無私與奉獻、對工作的勤懇與敬業(yè)、對學(xué)生的關(guān)愛與希望。李老師為我們講了很多方法?！苯處熡辛巳绱说牡滦?，學(xué)生自然會受到好的教育。她的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點點滴滴之上，她的事跡給我們這些工作在普通教育崗位上的教師更多的激勵，我們要以她為榜樣，將我們的工作做的更好。無數(shù)后進生的心靈的火花被她點燃。李小凡教師的報告，始終縈繞著“愛”主題。周穎的母親看到老師這么替自己的孩子著想，非常感激，并且愉快地表示，一定會改正自己做得不好的地方??一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他們努力提高自己的師德水平，善待每一個學(xué)生，理解他們、寬容他們、平等地對待他們，所以他們也就贏得了學(xué)生的尊重、贏得了家長的贊賞、贏得社會的肯定。周穎
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