6聽陶繼新報告有感(文件)
【正文】 用時方恨少”，可浮躁、比吃穿、比購物、找借口的心理難以讓讀書取而代之。從陶老師的報告、文章我感受到：活著，就是為了學習?！蔽覀冎悦煨?，之所以碌碌無為，就是因為沒有像陶老師這樣心里有目標，永遠有打算，更沒有真正意義上的充實的每一天。短時間出高效率，這需要老師智慧地引領，還需要博學的老師的影響。整個報告會中，陶繼新老師時而用典型的人物，生動的事例，感人的情節(jié)，使人如臨其境，如見其人，如聞其聲；時而引經(jīng)據(jù)典，感染人心，激人奮進，鼓舞志氣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這次學習，我是帶著很多阻攔而去的。我真的很感嘆，那么好的學習機會，卻因自己的“有事”而擦肩而過。沒學是遺憾，那畢竟是不能復制的學習機會，但遺憾中也堅定了以后做事的判斷，見小利，則大事不成；唯恐多，則志不能達。陶老師的報告，沒有當下報告流行的浮夸和高深莫測的理論，有的只是李志猛的誠信考場，韓興娥老師的大閱讀，張文茂校長的衡水中學80華里遠足課程，老咪的超然心靈等一個個鮮活的故事，就是一個個鮮活故事的主人公以他們的人格魅力和超然心靈讓大師的報告數(shù)度被掌聲打斷，并給我以深深的啟迪。 在陶先生的報告中，沒有高神的哲理，沒有高昂的口號，有的是大量的真人真事和親身的實踐，娓娓道來，如數(shù)家常，讓人聽來倍加親切，備受感染，今天的講座還有很多知識和道理，值得我在今后的 教育教學中慢慢體會，細細反思，相信它一定會是我前進道路上的指路明燈，讓我受益終生。我的收獲頗多，但重要的有兩點：一是讀好書，二是多讀書。畢業(yè)后，我迷迷茫茫進了一個小學。今天，聽了大師陶繼新的一席話，驚醒了夢中人，我茅塞頓開，要想提高自己的水平是要多讀書啊。為自己加油。 這次報告會上，我感受到陶老師對讀書的熱愛；以及陶老師淵博的學識與高尚的品格。儒家學派的代表孔子學識淵博，無人能及，14年周游列國后發(fā)出感慨：“我生也有涯，而知也無涯。 所以，愛讀書是必不可少的?！拔液芟胱x書，可是沒有時間。 第一，要學會選書。因此，讀書要讀有用的書，多讀一些古今中外的名篇?！蔽┯徐o下心來，嬉戲品位、思考，才能真正領悟其中的真諦。只有這樣，才能用我們一生的儲備來激活每一堂課。 第13頁 共13頁。的確，要想有所成就，必須豐富自己的知識面，必須有真才實學。人的記憶力有限，讀過的經(jīng)典名句、名段，不可能一一記牢，因此，摘抄、記錄顯得尤為重要。讀書忌浮躁，只有靜下心來才能深入書中所塑氛圍，才能真正體會其中的奧妙，真正提高自己。因為，你沒有讀好書。 所以，要勤讀書。 “讀書破萬卷，下比如有神”，“讀書百遍，其義自見”，所以，不僅要讀書，還要持之以恒，每天定好計劃，抽出一定的時間來讀書。因此，讀書對教師來說是不可或缺的。 讀書是教師的生存必需。用“聽君一席話，勝讀十年書”來形容，一點也不為過。萬般皆下品，唯有讀書高。隨著時間軸的延伸，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的話越來越粗俗，知識水平越來越低，幾乎得了一個“愚”字，和人交談中除了幾個常用笑話和習慣用語外，別無其他。今天聽了陶繼新的報告，
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