鄉(xiāng)村少年宮輔導員獎懲制度(文件)
【正文】 位的日常管理工作,堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，依法自主辦學，堅持以人為本的管理。（2）貫徹黨的教育方針和遵循教育的規(guī)律，結合計劃，與培訓計劃相結合，制定本專業(yè)的教育教學計劃，做到活動有方案，計劃有落實。5．鄉(xiāng)村少年宮主動爭取社會力量的支持，多渠道、多途徑解決師資問題，主要途徑有：（1）專家團隊支撐保障。如外出短期培訓或進修，聘請專家來訪或專業(yè)指導等。同時要加強與其他學校和社會藝體團體的合作，充分利用社會藝體教育資源，發(fā)揮社會藝體團體和藝體專家的作用。邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。輔導員應有組織、有制度地搞好學員民主管理，注重學員思想品德和行為規(guī)范教育，使學生身心都能健康成長。輔導員應遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好活動場所的清潔衛(wèi)生及學員的課間安全，營造良好整潔的教學環(huán)境，管理好所分管的教學設備、器材。做到合理制定教學進度、認真?zhèn)湔n、上課。（4）充分利用當?shù)剜l(xiāng)土資源。（3）建立專、兼職相結合的教師隊伍。（2）加強培訓。（4）搞好業(yè)務進修,注重理論學習,提高教育教學研究能力,努力完成上級部門和本單位布置的科研任務。3．鄉(xiāng)村學校少年宮根據(jù)工作的需要聘任輔導員，被聘任輔導員以現(xiàn)在職專業(yè)教師為主，同時主動爭取社會力量的支持，根據(jù)需要聘請社會各方面熱愛中、小學生校外教育事業(yè)，思想作風正派、并具有一定專業(yè)特長的教師、專家、學者、干部擔任專、兼職教師。主任是鄉(xiāng)村少年
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