【正文】 經(jīng)歷經(jīng)驗障礙 “經(jīng)歷”不等于“經(jīng)驗”。但是，這樣機械地像一只蜻蜓“掠過水面，不留痕跡”，“經(jīng)驗”又何從談起？臨床藥師所尋求的創(chuàng)新，與一般理論創(chuàng)新不一樣，是務實的。這就造成對創(chuàng)新的雙重障礙。但模仿思維只是臨床藥師思維發(fā)展的初級階段，有些臨床藥師往往只會模仿別人的技術(shù)，卻忽略了別人的制度，致使回到原單位后無法開展自己的工作。孟子說：盡信書，則不如無書。還比如，急診科與普通科室的臨床藥學思維剛好相反，急診科在接診患者時，要抓住威脅患者生命體征的主要矛盾，分清輕重緩急，因此，藥物“降階梯”治療是減少誤診、漏診的重要基礎，是急診科臨床藥師的思維方法。由于受模仿思維的影響，臨床藥師容易形成單向的定勢思維，這是一種“先入為主”、“以偏概全”的臨床藥學思維模式，它把多種多樣、不斷發(fā)展變化的臨床用藥納入到一個固定的思維模式之中。臨床藥師還應特別關(guān)注用藥的生命倫理學，例如兒童的用藥必須同時從藥物治療學與生命倫理學角度考慮，如果過度的用藥干預或處方點評就有可能妨礙醫(yī)師對兒童用藥經(jīng)驗的總結(jié)，甚至妨礙兒科學的發(fā)展。例如，一位難治性咳嗽患者，既往無傳染病史及其他疾病史，臨床給予復方磺胺甲噁唑片、阿莫西林、頭孢菌素類、阿米卡星和利巴韋林等治療均無效。第四篇：臨床藥師材料在國內(nèi)，大家但凡去醫(yī)院看病，都喜歡找專家級的醫(yī)生，尤其是知名專家更是一號難求。因為在疾病的診療過程中，醫(yī)生始終起著主導作用，而由于對藥師缺乏深入了解，很多人不知道能從藥師那里獲得什么幫助。在這個過程中，藥師的職責是，對醫(yī)生開具的處方進行審核和調(diào)配?，F(xiàn)在，大家有時候在病房也能見到藥師的身影，那是臨床藥師——主要是為住院患者提供更詳盡的和用藥有關(guān)的服務，目的也是確保患者的用藥安全。藥師能識別處方所開藥品與患者所患疾病不相符的問題；能發(fā)現(xiàn)不正確的用藥劑量和用法；能指出不合理的用藥劑型和用藥途徑；能防止處方中重復用藥的問題……所以說，藥師的作用就是給安全用藥把關(guān)。簡單地說，醫(yī)生考慮的是哪些藥物能治療某種疾?。凰帋熆紤]的是，這些藥物是否會給這個患者帶來不良反應，有哪些風險和影響因素等等。但問題是，老人一直長期服用這兩種調(diào)脂藥并沒有出現(xiàn)任何癥狀，為什么這次藥物的不良反應突然出現(xiàn)了呢？經(jīng)過藥師反復詢問，最終查明原來是患者近2周每天早晨都要喝一杯柚子汁，而柚子汁可與洛伐他汀產(chǎn)生相互作用，導致橫紋肌溶解不良反應發(fā)生的幾率增加。以“仁愛、誠信、務實、創(chuàng)新”院訓嚴格要求自己，努力做到“三好一滿意”，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取。每月對門急診處方進行抽查，并分析處方和評價，根據(jù)評價結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應時，協(xié)助臨床做好藥品不良反應的處理工作并進行網(wǎng)絡直報，以保證臨床用藥安全。在今后的工作中，我將努力學習新的文化知識，不斷提高自身的業(yè)務及管理水平，做好自己的本職工作，爭取為醫(yī)院的再次跨越騰飛做出更大的貢獻！積極維護醫(yī)院利益，力爭取得更大的工作成績！。藥學通訊開辟了藥事法律法規(guī)、藥物與臨床、用藥小常識、合理用藥相關(guān)知識、不良反應訊息、新藥信息及預警信息等版塊，對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用，保證了用藥安全、有效、經(jīng)濟。了解學習了我院抗菌藥物臨床使用預警機制，指導臨床合理用藥，防止因抗菌素的濫用給社會和人民身體健康帶來危害。平時工作中一方面向醫(yī)護人員學習臨床的相關(guān)知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。第五篇：臨床藥師個人總結(jié)個人工作總結(jié)不知不覺中來到醫(yī)院工作已經(jīng)半年了，在這個大集體中我學到了很多以前沒有接觸過的東西，鍛煉了自己的能力，讓我不斷的成長起來！這半年我緊緊圍繞我院的工作重點，始終要求自己寬以待人，嚴于律己，在工作中嚴格要求自己，不斷認真學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，在全科同事的關(guān)心支持和幫助下，能順利的工作任務?；颊邅磲t(yī)院就診是因為出現(xiàn)了劇烈肌肉疼痛，經(jīng)過化驗檢查，臨床診斷為“橫紋肌溶解”，原因懷疑是調(diào)脂藥“洛伐他汀”和“吉非貝齊”的不良反應所致。所以，有時候大家會碰到藥師讓患者自己拿著處方找醫(yī)生修改的情況，大家對此應予理解。藥房藥師、臨床藥師和輸液配置中心的藥師都是疾病治療團隊中的成員，由于直接服務于患者，他們可稱作“藥學服務型藥師”；還有一部分藥師，雖然不直接服務于患者，但通過藥物采購、醫(yī)院制劑制備、藥物安全信息搜集和日常管理等工作間接為患者服務，這些藥師可稱為“保障服務型藥師”。這樣做是出于對患者用藥安全的考慮，防止出現(xiàn)藥物不良反應。同：同為治療團隊成員眾所周知，一種疾病的診治單靠醫(yī)生一個人往往是無法完成的，而是需要由疾病治療團隊的不同成員協(xié)作完成。這種現(xiàn)象說明，在很多人眼中，藥師從事的只是發(fā)藥這個機械的工作。想像可以讓臨床藥師超越已知，走向未知；超越有限，走向無限，從而為臨床藥學打開一片嶄新的天地。想像是人類所特有的高級復雜的思維活動，也是一種特殊的思維形式。發(fā)散性思維卻要求臨床藥師多視角、全方位、開放性地思考用藥問題，其中也包括“逆向思維”。所以，超越模仿思維，培養(yǎng)獨創(chuàng)思維，首先要沖破本本主義的束縛。比如醫(yī)師聯(lián)用氯化鉀與螺內(nèi)酯片或其他補鉀藥與ACEI類藥物合用時，臨床藥師根據(jù)書本會指出伍用可引起高鉀血癥，建議避免聯(lián)用。如有人認為臨床藥師的工作只應在病房，其實門診同樣需要臨床藥師的服務，誰能說門診的醫(yī)師就不是醫(yī)師呢？基于這樣的認識，四川省人民醫(yī)院的臨床藥師勇于創(chuàng)新，率先在國內(nèi)開設了“妊娠期用藥專科門診”，為臨床藥師的藥學服務打開了廣闊的空間，解決了臨床藥師服務面窄的問題，并使臨床藥師更容易獲得患者的認可。獨創(chuàng)思維是開拓臨床藥學工作的破冰船馮春雷，中國醫(yī)藥報，第A07版：臨床藥師，2013年4月10日從發(fā)展的角度看臨床藥學，模仿思維是臨床藥師一個必經(jīng)的階段。沒有實踐經(jīng)驗，就很難找到創(chuàng)新的突破口。而回過頭來審視很多臨床藥師們所追求的“經(jīng)驗”，則是一種急功近利的“經(jīng)歷”。知識共享最大的障礙就是知識產(chǎn)權(quán)問題，而信息共享最大的障礙就是信任問題，最終導致文獻傳遞障礙。在這二者之間，所做的努力如果不能獲得對應的利益回報，也就必然導致沒有藥師愿意承擔創(chuàng)新的風險責任，也沒有藥師愿意為走出一條新路而付出艱苦努力。更荒謬的觀點是“沒有臨床藥師就沒有臨床藥學”等，我們知道必須要先有臨床藥學才可能進一步分工，才有臨床藥師存在的基礎。守舊心理障礙制約了藥師們的創(chuàng)新，臨床藥師如果沒有巨大的外在壓力，就不會主動創(chuàng)