【正文】 等進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，包括“想想議議”、“想想做做”、“科學(xué)世界”、“小資料”、“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”、插圖等內(nèi)容，也要認(rèn)真閱讀，重新思考，使之形成結(jié)構(gòu)。在審題時(shí)需要注意：理解關(guān)鍵詞語。降低到，降低了。②說到氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，意味著壓強(qiáng)是105帕，水的沸點(diǎn)是100℃。比如，“兩燈串聯(lián)，甲比乙亮”。答題時(shí)，一定要注意書寫規(guī)范。因此，成績不太好的同學(xué)往往是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。套題練習(xí)很有必要。重視《說明與檢測(cè)》。因此，他建議考生把《說明與檢測(cè)》的考試內(nèi)容逐條篩查，查漏補(bǔ)缺，對(duì)沒掌握好的知識(shí)要立即查閱書本或查看筆記，直至掌握。全面掌握課本知識(shí)。汪桂紅分析，中考很少孤立地考查單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，往往是圍繞同一個(gè)主題考查相關(guān)知識(shí)?？忌谑煜つ夸浐?，便能快速地將要查找的內(nèi)容準(zhǔn)確定位于某冊(cè)書某單元某一課里，從而提高答題速度?！捌綍r(shí)做錯(cuò)很多題，這是不是說明自己的復(fù)習(xí)沒有效果?”汪桂紅表示，復(fù)習(xí)中最有價(jià)值的就是錯(cuò)題，錯(cuò)得越多，及時(shí)糾錯(cuò)收獲就越大。”汪桂紅說。在不明確怎樣答題的情況下，汪桂紅不建議考生先翻資料，此時(shí)考生應(yīng)將題目認(rèn)真看兩遍，理解題意后，再查資料。鄭州七中九年級(jí)政治老師時(shí)剛認(rèn)為，臨近中考，時(shí)間緊迫，考生必須制訂出一套全面、系統(tǒng)、高效的復(fù)習(xí)方案，才能達(dá)到理想的結(jié)果。他建議考生，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，重視背誦基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是主干知識(shí)，重點(diǎn)一定要突出。他建議考生采用編寫知識(shí)目錄的方法，來整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。時(shí)剛提醒考生，近年，多項(xiàng)選擇題、辨析題、40分大題成為中考拉分題型，考生應(yīng)加大練習(xí)力度。今年政治采取開卷考試的形式，允許帶資料進(jìn)入考場(chǎng)。第三，如果碰到原題，考生千萬別慌著抄，要經(jīng)過認(rèn)真挑選、加工之后再用。7A目標(biāo)6人，3人進(jìn)入全縣前50名，高中統(tǒng)招28人以上。結(jié)合《考試說明》研究復(fù)習(xí)目標(biāo)和方法，強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生掌握解題的基本方法及技巧。以目標(biāo)管理為評(píng)價(jià)方法，嚴(yán)肅對(duì)待中考目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)備考計(jì)劃，精致夯實(shí)備考過程。切實(shí)做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中等生的提高（1）制定優(yōu)生的培養(yǎng)措施，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)要做到對(duì)象落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)。（3）對(duì)“優(yōu)生，”教師要付出更多的愛心。注重中考復(fù)習(xí)的中后期管理（教師方面和學(xué)生方面）。根據(jù)每次統(tǒng)考結(jié)果分析，檢查學(xué)科老師的目標(biāo)完成情況。二、28班學(xué)生現(xiàn)狀我班現(xiàn)有45人，男生20人，女生25人，從這次月考中反映出的問題有：（1）、學(xué)生總體發(fā)展不平衡，成績差異較大；優(yōu)等生沒有，差生太多。三、奮斗目標(biāo)我們的口號(hào)：創(chuàng)良好班級(jí)，做最好自己。做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生利用一切可以利用的時(shí)間，爭分奪秒，把全部精力都投入到緊張的總復(fù)習(xí)中來。，收集、傳達(dá)中考信息，協(xié)調(diào)教師共同分析近三年的中考試題，以及其他地區(qū)的2011年中考試題，找出本學(xué)科的考試規(guī)律，認(rèn)真鉆研《中考說明》，探討2012年中考命題方向。提高備考效率。所以這就要求我們要做到有備、有序、有效地做好備考工作，更好的實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)，特制定班級(jí)備考計(jì)劃。（4）、好多學(xué)生欠缺合理有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率差。做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生利用一切可以利用的時(shí)間，爭分奪秒，把全部精力都投入到緊張的總復(fù)習(xí)中來。３：，是班集體的組織者，是任課教師教學(xué)的助手，擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)任課教師的重任，同時(shí)還要善于溝通各任課教師與本班學(xué)生的關(guān)系。，學(xué)生進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力重，對(duì)時(shí)間分配不合理，更會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)生時(shí)間及學(xué)科狀況，我將引導(dǎo)學(xué)生對(duì)時(shí)間進(jìn)行如下分配：早飯后上課前，以。我們知道：如果學(xué)生對(duì)那位老師有好感，那這個(gè)同學(xué)生這科的學(xué)習(xí)成績就相對(duì)較好。比如我們班的高丁,高一天,張北,苗鑫,秦晉等同學(xué),他們的智力非常的好,非常的聰明，就是平時(shí)不上進(jìn),整天混在一起玩,上課不聽講，說話，我就在位置上進(jìn)行調(diào)開他們，不給他們創(chuàng)造不利于學(xué)習(xí)的條件；在思想上鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。比如我們班就年終期未總成績300分以下的有20人,接近于總?cè)藬?shù)的一半.（2）、學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展不平衡，偏科學(xué)生較多。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認(rèn)真鉆研《中考說明》及相關(guān)各2013年中考班級(jí)備考計(jì)劃永昌振興中學(xué)：馬兵華 以我校201３年中考備考計(jì)劃為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)初三中考備考工作。協(xié)調(diào)工作，齊抓共管，做好備考服務(wù)工作。積極備戰(zhàn)中考，使任課老師和家長之間有了進(jìn)一步的交流與溝通，并通過家長對(duì)學(xué) 生進(jìn)行督促和鼓勵(lì)，使每位家長成為學(xué)生備考中的精神后盾。四、備考工作措施。（3）、少部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，沒吃苦精神，部分學(xué)生厭學(xué)情緒較重，影響著班級(jí)的整體成績。三、培優(yōu)對(duì)象：：梅青 鄭思思龔佳娜劉哲鑫梅佳樂 黃金超 陳佳鑫 劉楊 鄭云英 吳紫韻28班中考備考方案為了使我班今年的中考備考工作井然有序的進(jìn)行，切實(shí)保障我班的中考成績力爭達(dá)標(biāo)，特?cái)M訂以下方案：一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，以校本教研為龍頭，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好中考備考工作。（2）合理利用復(fù)習(xí)階段檢測(cè)試卷。明確這些學(xué)生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。（2）班主任和其他科任教師要加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，共同分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。在兩次全縣中考模擬考試和本校的第三次模擬考試后，進(jìn)行?？几黜?xiàng)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，查找問題，尋找中考質(zhì)量的增長點(diǎn)。通過綜合練習(xí)、模擬考試等方式，針對(duì)性查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。（二）注重常規(guī)，創(chuàng)新舉措，目標(biāo)管理，抓實(shí)過程抓實(shí)復(fù)習(xí)備考工作的校本研究。第五篇：中考復(fù)習(xí)備考方案中考復(fù)習(xí)備考方案一、中考目標(biāo)為了實(shí)現(xiàn)我校2017年的中考目標(biāo)：各學(xué)科總均分進(jìn)入全縣前5名，高中錄取率達(dá)到并超過90%，中考質(zhì)量總評(píng)估進(jìn)入全縣前5位。對(duì)此，時(shí)剛認(rèn)為：第一，考生不應(yīng)過分依賴資料，考試首先應(yīng)靠自己的記憶和能力，沒辦法時(shí)再翻資料。這不僅可以考核出學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，讓老師調(diào)整教課內(nèi)容，對(duì)癥下藥，同時(shí)還可以讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏，及時(shí)彌補(bǔ)，強(qiáng)化不足。做專題練習(xí)。時(shí)剛建議考生重視知識(shí)網(wǎng)以及時(shí)政熱點(diǎn)的梳理。今年的中招政治開卷考試。遇到較難的題目時(shí)，考生要學(xué)會(huì)變換角度思考問題，另辟蹊徑。先閉卷后開卷的原則，合理分配好時(shí)間。六本書加一本資料足夠“迎戰(zhàn)”?？忌€要特別留意《說明與檢測(cè)》中楷體字部分，這是命題的依據(jù)。考生可利用課本總目錄和課文子目錄實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。但歷史最好的資料就是課本，考試的題目來自書外，答案皆在書內(nèi)。與政治一樣，今年中招中，歷史也采取開卷考試的方式。他說，《說明與檢測(cè)》完全依托于《課程標(biāo)準(zhǔn)》，它透示著中考的導(dǎo)向和側(cè)重點(diǎn)?？忌谟?xùn)練中，應(yīng)以定時(shí)訓(xùn)練為主，每一套題要定時(shí)40分鐘左右完成，然后再對(duì)答案，找到錯(cuò)誤的原因。路緒鋒建議考生，應(yīng)將知識(shí)點(diǎn)按板塊匯總，找出相互聯(lián)系，將其串成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、條理化。路緒鋒說，考生應(yīng)有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，尤其要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。于衛(wèi)東提醒考生，表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用數(shù)據(jù)，排除干擾因素。④說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓。挖掘隱含條件。②做勻速直線運(yùn)動(dòng)、靜止。于衛(wèi)東介紹，物理中招共有五種題型，能力考查各有側(cè)重。于衛(wèi)東分析，中考所涉及的物理考點(diǎn)都是課本中的，考試只不過是將這些內(nèi)容置于具體的情景中，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，以及運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通過適當(dāng)訓(xùn)練可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。他建議同學(xué)們，要注意回歸課本，把課本讀薄，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也可以利用零碎時(shí)間翻翻錯(cuò)題本，這是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源，考試前只要拿出它，就能明白自己的不足和缺點(diǎn)，在考場(chǎng)上對(duì)同一類型的題目引起警覺，將失誤降到最低限度。做模擬試題時(shí)，也要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，但要學(xué)會(huì)取舍，要讓自己的成績穩(wěn)定在你想達(dá)到的范圍內(nèi)，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能有所突破。對(duì)于數(shù)學(xué)程度較好的同學(xué)，堅(jiān)持在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模擬試題。結(jié)構(gòu)合理，層次分明，分三段來寫，注重首段、尾段。連詞成句(選擇最熟悉最有把握的短語和句型來寫單句，學(xué)會(huì)變通表達(dá)法)。補(bǔ)全對(duì)話：本題用書面形式考查口語的交際能力?？搭}后，一定要回到文章中找到信息源。通常完型填空做好，應(yīng)該將文章至少讀三遍。重視首句、末句。做題時(shí)切忌題干沒看完就答。單項(xiàng)選擇：出題者往往利用學(xué)生的思維定勢(shì)，用英語的習(xí)慣用語、固定搭配來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，干擾判斷。聽力：快速瀏覽，做好預(yù)測(cè)，鑒別選項(xiàng)的不同，做到心中有數(shù)。這樣做，對(duì)于答題速度過快和過慢的學(xué)生都有益處：前者會(huì)“減速”，減少粗心。第三，心態(tài)平穩(wěn)，控制解題速度，避免遇到難題時(shí)緊張，碰到較簡單的題目時(shí)大意。完成以上專題復(fù)習(xí)之后，考生可以做幾份模擬試卷，此時(shí)要注意嚴(yán)格按照中招時(shí)間進(jìn)行，把握考試節(jié)奏，適應(yīng)考試氣氛，隨后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的綜合復(fù)習(xí)，可實(shí)現(xiàn)把在專題復(fù)習(xí)過程中掌握的知識(shí)融會(huì)貫通培養(yǎng)自信心的效果。作文備考重素材。注重辨識(shí)各種文體，記憶表達(dá)方式、記敘順序與要素、說明順序與方法、論證方式與方法等知識(shí)點(diǎn)。課標(biāo)要求的16篇古文要回歸課本，關(guān)注課下注釋以及課后習(xí)題,辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法。在第一、二輪復(fù)習(xí)中大多數(shù)考生都已經(jīng)將容易錯(cuò)的字詞加以歸納和整理，沖刺前，要把自己以前經(jīng)常錯(cuò)的挑出來強(qiáng)化記憶，關(guān)注常見常用而且易錯(cuò)的字詞，特別容易混淆的甚至可以放大貼在自己書桌前，考前拿出來看。各科復(fù)習(xí)有何訣竅?聽聽名師們?cè)趺凑f。，如“她圣潔，她純凈，她的心白璧無瑕，她的胸懷海闊天高”，增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，表達(dá)豐富的情感，高度贊美了舞者所表達(dá)內(nèi)容的圣潔。（二）閱讀下文，完成8~11題。（一）閱讀下文，完成4~7題。3．名著賞讀。三．閱讀下面甲、乙兩段文字，回答問題 【甲】晏子使楚??故直使楚矣。二、閱讀《的文學(xué)技巧》，做下面的練習(xí)。*（個(gè)）人、一(張)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(塊)撫尺而已。（1）只聽到屏障中醒木拍了兩下，全場(chǎng)的人都安靜下來了，沒有人敢喧嘩的。材料三，由于我們的考卷常常用同一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，就如“我渴望??”那道作文題一樣，只能寫對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的角色于是好多學(xué)生就冠冕堂皇地去造假這樣使得好多學(xué)生不感說真話、訴真情，再做簡要的分析評(píng)價(jià)。*“我”好友的兒子的作文走題，是因?yàn)樗麤]有寫成渴望當(dāng)個(gè)科學(xué)家或者其他什么對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的角色。三．背誦《李憑箜篌引》用其中的詩句回答問題。比較?探究心血凝成的作品 李憑箜篌引，然后用正楷在下列方格內(nèi)抄寫兩遍。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮臉“大珠小珠落玉盤”；“間關(guān)鶯語花底滑”間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”“似訴平生不得志”，“說盡心中無限事”，“別有幽愁暗恨生” 二．閱讀下面的一首詩，回答問題。2．提出了三點(diǎn)奇思妙想：(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末；(2)在軌道上放置5萬面反光鏡；(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射3．離奇計(jì)劃是：在拉格朗日點(diǎn)(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子沒被采用，因?yàn)闊o人支付巨額費(fèi)用；同時(shí)，濾光鏡會(huì)破壞同溫層，妨礙紫外線的通過。，文段二采用表達(dá)方式是描寫與抒情。父子之間的怯意（韓羽）4.（1）要我唱歌；（2）要我喝茶；（3）帶我看廟畫：⑴對(duì)傳統(tǒng)文化的神往⑵“望子成龍”的企盼⑶樂觀和富有生活情趣“我”“父親”“怯意”是因?yàn)椤案赣H”對(duì)“我”嚴(yán)格而近乎苛刻后來“父親”對(duì)“我”“怯意”是出于對(duì)文化人（干部）的敬重和自感卑微的心理，第⑦段寫曠野的寒風(fēng)積雪和虛白的陽光、幾聲的雞啼，用寂靜的春晨之景，渲染一種父子離別時(shí)凄清的情景，表達(dá)了“我”對(duì)“父親”的依戀之情 、傳神，感情深邃、綿長例子分析略（二）閱讀下文