20xx—20xx學年度第一學期高二班主任工作總結(jié)(文件)
【正文】 熱情性、主動性、和進取精神。使學生認識到無規(guī)矩不能成方圓,幫助學生樹立主人翁意識,把維護班級的榮譽變成一種自覺的行動。使學生一鼓作氣,順利通過統(tǒng)考。開好班會,是一個班主任履行職責的重要內(nèi)容。班主任就班上的情況作及時的點評。這學期,我們班的班會第四篇：高二第一學期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)這學期我繼續(xù)擔任高二（9）班班主任。二、班干部競爭上崗開學初，通過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的建議和意見；另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。五、做好學困生轉(zhuǎn)化工作學困生的形成原因是多方面的。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力，學習一定會慢慢跟上來。我把學校對學生的管理措施，班級對學生的要求一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下：一、抓好學生的思想政治工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。同時，加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。三、抓好學生的學習。常表揚學習認真和學習進步的學生。加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。常與學生談心。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎上，努力向前。要管好一個班級,許多工作還得靠學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事班主任不干，學生能干的事，干部不干”。充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性，自我管理的能力。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足，我知道還有許多東西需要我去學習，我也將一如既往地不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平。同時，本學期，我還將班級分成十個學習小組，要求他們在各個方面以小組為單位展開競爭，也取得了較好的效果，學生的團結(jié)合作的意識得到了培養(yǎng)和發(fā)展。通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學生管理學生的作用，而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關注他們其他方面的發(fā)展。為了提高學生學習語文的興趣，在班級進行一次詩詞的朗誦比賽，大大提高了學生的學習興趣和學習熱情，對于比賽過程中表現(xiàn)突出的學生，特別是平時沒有怎么表現(xiàn)的學生及時地進行表揚，增強他們學習的信心。每次月考都針對這次月考所出現(xiàn)的問題，進行分析。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過開學前幾周的努力，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表，步入校園能自覺穿好校服，佩帶好胸卡，男生不留長發(fā)，女生能扎發(fā)。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求；利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。我相信，在以后的工作中，我更有針對性地加強管理，加強指導，工作一定會做得更好。家訪也不能只限于問題學生。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處罰條例。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延，我想了很多辦法。班干部結(jié)合
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