【正文】 各方面的素質(zhì)。嚴格管理時間，科學安排時間。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。羅羅嗦嗦講了這么多，有講的不對的地方歡迎大家批評指正。這樣顯得比別人要慢一步，等到高三下學期一開學，這時由于時間緊，學生壓力大，思想和情緒上就容易躁動，就會也不想學習了，成績自然就會很差。除此之外，大家都可能知道，在這個學期內(nèi)，部分學科現(xiàn)在或即將進行高一甚至初中知識的復習，這是一個機遇，是同學查漏補缺的大好機會，所以如果這個學期，學生能夠把握好，緊跟教師的步伐，弱勢學科也會檢回來的。倘若沒有良好，家庭正確合理的教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。當然在做到五個關注的同時，我覺得適當控制孩子的零花錢也是有必要的。因此，在此建議家長朋友們，請在零用錢方面多關注一下，并且我建議家長們最好不要給您小孩的手機，這樣他們會耽誤學習的，因為很多同學不是用它來聯(lián)系父母，而是用來聯(lián)系朋友、了qq等開通網(wǎng)絡業(yè)務進行消遣?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極為深遠。其次，分析一下高二下學期的重要性。高二下學期成績將決定高三的節(jié)奏。高二下學期的成績將決定高三的走勢高二下學期，學習任務重，更重要的是學習難度大幅加大，學習內(nèi)容大幅增多，比如這個學期還要進行學業(yè)水平考試，以及所有學科幾乎都要結束新課。所以我建議家長應該主動監(jiān)督、檢查學生的作業(yè)、預習、復習情況。有的父母想：我只有一個孩子，我的錢不給他用給誰用，所以對小孩不加禁止的給予。具體還要注意以下幾點：不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。不負責任的放任，不管不問，有人說，農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。（3）放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。總之，在這個學期里，我希望家長能夠多關心自己小孩的學習，哪怕再忙也要抽出一定時間來關心他們，因為孩子是家長一生的希望，一下都耽擱不起。這一年，學生任務重，大部分高考課程要在明年的7月份結束，從而為進入高三總復習奠定基礎，為決勝高考創(chuàng)造條件。在過去的一年里，我們年段舉辦了拔河、趣味體育、朗誦、征文、文藝匯演、文明禮儀和奧運知識競賽等形式多樣的活動。這些都嚴重地阻礙學生的進步，影響成績的提高。另外，家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作（作息時間：7：40—11：40；2：00—4：40；家長信、儀容儀表、考試時間）。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習。要盡量避免外界的干擾。要理解他們，尊重他們，信任他們。班內(nèi)每個同學都有不同的特點，我們應該教育引導孩子注意團結互助，要有愛心、責任心，處理好同學關系，心情就會舒暢，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢？最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！祝各位家長身體健康，家庭美滿，工作順利，事業(yè)發(fā)達！謝謝！五、請家長回到各班。會考情況2012年1月份高二會考情況物理100%、歷史100%、%、%生物、6月17日考期末情況期末成績優(yōu)異學生進步較大的學生去年錄取情況：本科50人；本一2人，逐年遞增趨勢。如果孩子選擇錯了，她自己將承擔責任，一旦意識錯了，她能很快改正。當家長就家里的某件事做出決定時，也應征求孩子的意見，這有利于孩子的健康成長，孩子會感到自己是家里平等的一員，在以后會積極為家庭著想，另一方面也有利于事情本事的完成。四：對孩子成長的過成中要用擺實事、講道理的方法。我們強調(diào)給孩子發(fā)展興趣愛好的自由，但并非自由放任。要用自己的言行、作風給孩子做出表率，引導孩子形成良好的人格品質(zhì)。最好不要對孩子說下面十句話：孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,被話刺傷的孩子只會心生叛逆,耐心講理,能不能讓我安靜一會兒會使他們覺得自己是多余的人,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,閉嘴,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,不然教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,孩子會從心里更加篾視你,樂觀向上,當你說這話時,想去哪里去哪里最后通牒式的話讓孩子沒法應對,他雖然不想離家出走,即使在批評的時候,，你不管誰管？你的孩子，你不愛誰愛？。這些父母是否想過：你們要求孩子聽話和了解你們的意思，但你們有沒有了解過孩子的想法？溝通，要求父母多傾聽孩子的心聲，互相傾聽，互相了解。孩子確是錯了，就不能任何遷就，一定要嚴肅指出，并做出相應的解釋，以免下次重犯。要多關心孩子的思想和行為，對于問題，應通過談話、協(xié)商，取得相互間的溝通和理解，最后求得公正合理的答案。同時也要向孩子敞開自己的胸懷，讓孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀樂，爭取孩子的信任和理解。二：認真耐心的傾聽孩子的意見，要與孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家長說了算。比知識更重要的是習慣的準備多鼓勵，少批評多信任，少嚴管；多放權，少施壓多點尊重、民主，少些專制、壓迫多做好朋友，少做嚴長輩多改變自己，少埋怨孩子及時與老師溝通注意安全同樣的心情，一樣的期望，真誠期待與您的合作別忘了，常關注您的孩子！謝謝！提醒注意以下幾點：一：把孩子視為家庭的平等成員，尊重孩子的人格、尊嚴讓孩子獨立思考，自由選擇。整個活動在教務處和教科室的精心組織下已順利完成，本次活動得到了市、區(qū)教研員及外校領導和老師的高度肯定，收到了預期的效果。要培養(yǎng)孩子的集體意識。要學會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點?；丶液螅瑓s是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。這時候，我們要學會傾聽，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。抓好子女在家的行為習慣。不以成績論英雄。這種做法是不可取的，要經(jīng)常與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。希望各位家長重視。能否認真總結以往的經(jīng)驗，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，勢必成為高二這一年甚至高考成敗的決定因素。而且我們的一切工作難道不都是為了孩子將來的美好前途嗎？最后我想說：家長同志們，給我們以時間，給我們以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我們一點掌聲與關心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！?第五篇：高二年級下學期家長會發(fā)言稿高二年級下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：：下午好！首先，我代表高二年級的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！一、介紹到會領導二、介紹本次家長會的主要事項：家長了解學生在校情況、學生存在的問題及解決辦法（回班上）、期中考（423）、會考（）三、領導講話四、總結（存在問題）：上學期家長會我講過：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。嚴格管理時間，科學安排時間。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。這樣會縱容他去亂花錢、跟人家攀比、享受等一些壞毛病，對學習不利。有的家長說我孩子比較努力，看書看的比較晚，一進家不用說就會自己看書，這固然好，但也請家長要經(jīng)常觀察，看看他們是不是在認真看書，看的是什么書，并且也要經(jīng)常跟老師溝通，了解了解一下自己孩子在學校的表現(xiàn)；第三個是關注孩子的細微變化幫助孩子度過“危險”時期；處在現(xiàn)階段的孩子由于某些原因會出現(xiàn)早戀、厭學、情緒等方面的問題，希望家長朋友們多給予關注，多走進他們的心里，多跟他們溝通溝通，了解一下他們內(nèi)心的思想活動，讓他們感到父愛和母愛時刻都在；第四個是關注孩子的伙伴群；第五個是關注孩子書包的內(nèi)容，要觀察孩子書包里的書是什么書。三、給家長的一些建議學校教育離不開家庭正確教育的配合，一分耕耘，一分收獲。反之，就會極易造成患得患失，顧此失彼，陷于兩難，影響士氣，令高三步履蹣跚，難有喘息之機。為什么這樣說呢？理由如下：高二下學期的成績將決定高三的心態(tài)高二下學期的成績好，說明整個高中階段的新課學得扎實，對高三的心態(tài)有極大的正面影響，相反則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復習時間才能恢復元氣。（表揚班級干部）第二，抓會考，抓高考，措施