【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學目標：一、“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲《英雄凱旋歌》，產生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱，產生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過程與方法”目標?！皹嫵犚簟鷮嵺`→總結”自主學唱歌曲。三、“知識與技能”目標。1、初步形成首調唱名法中7個音的
2024-12-09 02:44
【摘要】教學目標：一、情感目標：通過戲歌《唱臉譜》的學習，讓學生了解京劇與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學生對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀文化的情感。二、知識目標：通過戲歌《唱臉譜》的學習，讓學生了解戲歌，臉譜、拖腔、四擊頭、鴛鴦瓦及京劇表演形式等知識，讓學生感受下滑音、裝飾音（倚音）、休止符等音樂記號在戲曲音樂中的韻味。
2024-11-26 18:58
【摘要】湯顯祖“臨川四夢”（《玉茗堂四夢》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術，深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神
2024-12-07 13:33
【摘要】走進意大利民歌—桑塔露琪亞有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版桑塔露琪亞（SantaLucia）是一支那不勒斯民歌。在意大利統(tǒng)一過程中，1849年特奧多羅·科特勞（TeodoroCottrau）把它從那不勒斯語翻譯成意大利，當作一首船歌出版。它是第一首被翻譯為意大利語的那
2024-11-29 07:08
【摘要】萬馬奔騰馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》是齊·寶力高的代表作?聆聽《萬馬奔騰》有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版作者簡介：齊·寶力高（1944——）馬頭琴演奏家、作曲家。蒙古人，出生于內蒙古自治區(qū)科爾沁。他是第一位在蒙古人民共和國舉辦音樂會的中國人；第一位在維也納金色大廳舉辦世
2024-12-07 13:35
【摘要】欣賞歌曲《小小的船》有這樣一個傳說叫《嫦娥奔月》，嫦娥偷吃了仙丹以后，隨著云兒飛到天上，看到藍藍的天空里，有個象小白船一樣的月亮，月宮桂花樹下一只白兔在玩耍，她飄呀飄呀，度過銀河水，走向云彩國，前面就是閃著金光的燈塔。小白船藍藍的天空銀河里，有只小白
2024-11-17 13:44
【摘要】第三單元管弦和鳴管弦樂?西洋管弦樂隊也叫交響樂隊，它的音樂表現(xiàn)力極其豐富，是世界上最大的樂隊。在強奏時，它雷霆萬鈞；弱奏時，它飄若游絲。它有八個8度的音域，300多年的歷史，是世界上流傳最廣的樂隊。請同學們看看這張圖片上有哪些樂器？管弦樂隊?根據(jù)樂器的材質和演奏方式分為四個樂器組：弦樂器組、木管樂
2024-11-26 20:16
【摘要】寧靜的夏天天空中繁星點點心里頭有些思念思念著你的臉我可以假裝看不見也可以偷偷地想念直到讓我摸到你那溫暖的臉知了也睡了安心地睡了在我心里面寧靜的夏天知了也睡了安心的睡了
【摘要】《夢幻曲》簡介《童年情景》之夢幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對我說：‘有時在你面前我真像個孩子。’無論是不是這句話的影響，總之，我突然有了靈感，即席寫了30首有趣的小品。”在其中
2024-11-19 10:12
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第五單元化蝶洋縣書院初級中學王笑微百萬教學資源免費下載無需注冊《梁?！吩谑澜缟系挠绊懠暗匚?小提琴協(xié)奏曲《梁祝》被中國聽眾被譽為“我們的交響音樂”。外國聽眾也認為樂曲是一部“非常迷人和神奇的音樂”，“最美妙的旋律”百萬教學資源免費下載無需注冊作者簡介何
2024-11-30 11:41
【摘要】同學們平時都抓到過哪些魚?鱒魚體長，略呈圓筒狀，后段稍側扁，腹部圓。由于鱒魚是許多人理想中的垂釣和食用魚，世界各地每年都大量捕撈，因此，全世界大多數(shù)野生鱒魚都數(shù)量銳減，陷入瀕危狀態(tài)。用輕快、富有彈跳性的聲音學唱歌曲開頭部分[奧]舒伯特曲鋼琴五重奏
2024-12-07 22:17
【摘要】鸚鵡安格隆?印尼著名傳統(tǒng)樂器Angklung為印尼悠久的古老樂器。在中文有幾個稱呼為昂格隆、安克隆、竹管樂器、竹筒樂器、搖竹樂器、筒琴、竹豎琴。菲律賓概況東臨太平洋，西瀕南海，南隔蘇拉威西海與印度尼西亞相望，西南隔巴拉巴克海峽與馬來西亞相望，北隔巴士海峽與中國臺灣遙遙相對。?菲律賓分成呂宋
2024-12-07 22:16
【摘要】1=E4/4《櫻花》日本民歌b《櫻花》日本民歌1=E4/4b曲目演唱形式演唱風格第一首《櫻花》第二首《櫻花》獨唱合唱甜美悠揚豐富飽滿1=E4/4《櫻花》日本民歌長笛b樂
【摘要】春游——李叔同詞曲有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版在這美麗的春天，你有和伙伴們去春游嗎？教學目標?一、通過《春游》和暢想春游，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪的春景。?二、學會能用笛子演唱《春游》，感受歌曲所描繪的春的詩情畫意。?三、在學習
2024-12-07 13:36
【摘要】《誰唱歌》教案一、教學目標：（一）情感體驗和態(tài)度通過創(chuàng)設情景和各種音樂實踐活動，體驗歌曲活潑歡快的情趣，感受音樂的美。（二）過程和方法通過角色表演、小組合作學習和自主學習等，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提高學生的自主精神和合作精神。（三）知識和能力1、學會歌曲，培養(yǎng)學生自信的歌唱。2、通過指導學生自編歌詞、動作，豐富學生的想
2024-11-28 04:20
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