unit5復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計（精選五篇）(文件)
【正文】 平時在這方面沒有過多的做練習(xí)，學(xué)生很生疏。水果有（）蔬菜有（）（2）2+53+4736+18495 按算式分（）按結(jié)果分（）書中55頁第2題。（1）指班里四個學(xué)生，按男生女生分類。教學(xué)過程：一、交待目標(biāo)今天，我們上一節(jié)復(fù)習(xí)課，首先，做幾道口算題。并能熟練的按一定標(biāo)準(zhǔn)對物體進行整理分類。六、板書設(shè)計：Unit 5 Why do you like pandas? Why …? Because …?教學(xué)反思本課力求通過一系列貼近小學(xué)生生活實際的生動活潑的教學(xué)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及團結(jié)合作的能力，使學(xué)生初步形成該話題的會話能力。通過小組合作，讓學(xué)生主體參與，根據(jù)所設(shè)計的內(nèi)容進行對話交流，學(xué)生的思維處于積極興奮的狀態(tài)，有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率。小結(jié)組織學(xué)生討論動物的所在地，邀請學(xué)生展示他們對動物的了解，并呼吁他們愛護動物，保護動物。在發(fā)揚個性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，仍然注重全體學(xué)生的知識整體學(xué)習(xí)。注意句型：Let’s do do you like…?Because I …反饋：形式多樣，按整體、小組、個人，選擇圖片進行對話，其他同學(xué)給予評價。NameAnimal Why the answers: a/f/c/e/d/b學(xué)習(xí)新詞匯，小組合作完成表格。學(xué)生在輕松愉快的氣氛中進入本課的學(xué)習(xí)。主要 教學(xué) 方法情境教學(xué)法；任務(wù)型教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)；突出學(xué)生個體，尊重學(xué)生差異；采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與；注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展。策略與意識能夠在學(xué)習(xí)和課堂活動中集中注意力15－20分鐘。八、作業(yè)布置讀單詞寫字母J j(注意小帽子)九、板書設(shè)計Unit3 Toys（復(fù)習(xí)課）car ballA:Can I have a …？trainbearB:Sure,here you ,no.第三篇：unit5教學(xué)設(shè)計初一英語聽說課教學(xué)設(shè)計 類型聽說課課題Why do you like pandas?教材名稱人教版新目標(biāo)義務(wù)教育 教科書冊數(shù)/單元七年級下冊第五單元年級初中一年級學(xué)期第二學(xué)期課時第1課時教 學(xué) 目 標(biāo)知識與技能能聽懂、會讀和會說單詞tiger、elephant、koala、panda、lion、dolphin、giraffe、cute、interesting、smart、scary等能聽懂、會讀和會說句型why do you like …(animals)? Because they’re …(cute)能用本課所學(xué)語言描述動物和表達自己的喜愛等，并可以用較好的語音語調(diào)流暢地進行對話。Yes, I 、你認為游戲節(jié)目怎么樣？___ do you ____ ____game shows?我喜愛它們，因為它們令人愉快。one of main reasons+謂語單數(shù) 最主要的原因之一。1著名的，出名的_____1開始變得，變成____________________1might___________1main______________1ready__________1不幸的____________ 詞組想起，認為______
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