江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊133比熱容課件2新版新人教版-資料下載頁

【摘要】【溫故知新】查表可知鋁的比熱容為________J/(Kg·0C),它表示的物理意義是：1kg鋁溫度____10C?時所吸收的熱量為_______________?J。所以：質(zhì)量為1Kg的鋁溫度升高10C時吸收的熱量為_______________J。質(zhì)量為1Kg的鋁溫度升高（100-30）0C時吸收的熱量為__

2025-06-06 06:46

九年級物理全冊第十三章內(nèi)能與熱機整合課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】本章整合物體的內(nèi)能概念改變內(nèi)能的方法做功熱傳遞熱量科學探究:物質(zhì)的比熱容定義單位熱量計算Q吸=cm(t-t0)Q放

2025-06-12 01:21

九年級物理全冊第十三章內(nèi)能與熱機整合課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】本章整合物體的內(nèi)能概念改變內(nèi)能的方法做功熱傳遞熱量科學探究:物質(zhì)的比熱容定義單位熱量計算Q吸=cm(t-t0)Q放

2025-06-19 12:24

20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容導學設(shè)計常考歸納第十三章內(nèi)能與熱機課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容學點1探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律小組之間交流、討論教材P39～P41的內(nèi)容，完成下列問題：猜想：同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時，吸收或放出的熱量相同

2025-06-19 08:20

20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容導學設(shè)計?？細w納第十三章內(nèi)能與熱機課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容學點1探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律小組之間交流、討論教材P39～P41的內(nèi)容，完成下列問題：猜想：同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時，吸收或放出的熱量相同

2025-06-20 18:50

九年級物理全冊第十三章內(nèi)能131分子熱運動學案新版新人教版-資料下載頁

【摘要】課題分子熱運動課時本學期第課時日期本單元第1課時課型新授主備人復備人審核人感知目標學習目標知識目標1.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子不停地做無規(guī)則運動；分子的體積和質(zhì)量都非常小，在一般物體里含有的分子數(shù)非常多．2.能識別并會解釋擴散現(xiàn)象

2024-12-09 10:41

九年級物理全冊133比熱容考點專訓1探究物質(zhì)的吸熱能力課件新人教版-資料下載頁

【摘要】專訓1探究物質(zhì)的吸熱能力，小明設(shè)計了如下實驗步驟：A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；C．在燒杯中分別放入相同的電加熱器，加熱相同時間；D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。小聰認為：(1)步驟A存在的錯誤是：__________________________，

2025-06-21 03:05

20xx年九年級物理全冊133比熱容第1課時習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】物理第十三章內(nèi)能第三節(jié)比熱容（第1課時）課前自主預習課堂合作探究目標導航課后作業(yè)學習目標：1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、會使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、通過探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力。4、利用探究性學習活動培養(yǎng)學生自己動腦筋

2025-06-20 15:09

20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容第2課時比熱容的計算及應(yīng)用課件滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容第2課時比熱容的計算及應(yīng)用比一比，看誰最聰明？1、人們選擇用冷水給發(fā)動機冷卻，用熱水取暖，這是為什么？2、沙漠地帶晝夜溫差很大，而沿海地區(qū)晝夜溫差不大，這又是什么原因？因為水的比熱容大，吸收相同的熱量，等質(zhì)量的水比其他物質(zhì)升高的溫度低，所以用冷水冷卻發(fā)動機。

2025-06-20 14:08

20xx年九年級物理全冊第十三章第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容第1課時初步認識比熱容課件滬科版-資料下載頁

【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容第1課時初步認識比熱容滬科版·九年級上冊提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收的熱量一樣多嗎？新課導入物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？

2025-06-20 13:35

九年級物理人教版比熱容-資料下載頁

【摘要】人教版新教材同步教學課件第三節(jié)比熱容這是為什么？?烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常的涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快就涼了下來，但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。，燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多？2.把

2025-08-04 23:49

天津市寶坻區(qū)馬家店鎮(zhèn)初級中學九年級物理全冊133比熱容課件新版新人教版-資料下載頁

【摘要】中午同一時刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和比熱容第十三章：內(nèi)能想一想（1）燒開一壺水與燒開半壺水誰需要的熱量多？一壺水原因：升高溫度相同，一壺水的質(zhì)量大（2）把一壺水燒成溫水與燒成開水，誰需要的熱量多？燒成開水

2025-06-06 00:34

20xx人教版物理九年級133比熱容-資料下載頁

【摘要】九年級物理導學案課題：班級：學生：一、學習目標：了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。會查比熱容表。二、重點難點：重點：比熱容的概念難點：熱量與內(nèi)能的關(guān)系三、課前導學：

2024-11-19 07:41

陜西省石泉縣池河中學九年級物理全冊第十三章內(nèi)能復習課件新版新人教版-資料下載頁

【摘要】一.分子熱運動組成的，分子很，分子間有。、液體之間、氣體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，此現(xiàn)象表明。一切物質(zhì)的分子都在不停地做

2025-06-06 12:53

133比熱容課件-資料下載頁

【摘要】結(jié)論：對于同一種物質(zhì)，例如水：__________________________________________質(zhì)量越大，升高的溫度越高，所吸收的熱量就越多。目的：方法：實驗器材：課本P11圖—1和圖思考：1、實驗過程中我們采用________法.2、要研究這個問題,必須保持____和_________

2025-07-24 03:42

九年級物理全冊第十三章內(nèi)能133比熱容課件2新版新人教版-資料下載頁

九年級物理全冊第十三章內(nèi)能133比熱容課件2新版新人教版(參考版)

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