【摘要】第一篇:人教版八年級美術(shù)上冊第二單元教學(xué)設(shè)計 人教版八年級美術(shù)上冊第二單元教學(xué)設(shè)計 作者:趙玉應(yīng)時間:2012-08-1217:03:34人教版初中美術(shù)八年級(上)教案:第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種...
2024-10-14 02:36
【摘要】展示設(shè)計作品欣賞傳達(dá)設(shè)計的基本手段廣告模型道具文字?jǐn)z影標(biāo)志包裝印刷
2024-11-17 01:19
【摘要】了解紋樣紋樣的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的,可分為三大形式:紋樣的組織形式:單獨紋樣適合紋樣連續(xù)紋樣對稱紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣單獨式紋樣單獨紋樣是指沒有外輪廓及骨骼限制,可單獨處理、自由運用的一種裝飾紋樣。單獨式紋樣特
2024-11-16 21:40
【摘要】寄情山水一、構(gòu)思?風(fēng)格:現(xiàn)代山水(結(jié)合了一些傳統(tǒng)的東西)?章法:滿構(gòu)圖(豎軸)、深遠(yuǎn)法?布勢:整幅畫圍繞曲徑通幽的“一條溪水”展開,(山、石、樹)黑則造物,白則空靈,“計白當(dāng)黑”?畫面整體的黑白灰構(gòu)成:畫面中的村落屋頂為黑的部分,流淌于山石間的溪水為白的部分,其余部分都當(dāng)做灰調(diào)處理?設(shè)色:墨色結(jié)合(石青石
2024-11-19 14:51
【摘要】設(shè)計紋樣花在生活中的作用寫實概括1、簡化法簡化是一種提煉過程,是藝術(shù)的再創(chuàng)造。它是在不失自然形象特征的前提下,抓住物象最美最主要的特征,去掉繁瑣的部分,使物象更單純、完整。如玫瑰花,花瓣多、瓣形復(fù)雜,通過刪繁就簡、以少勝多的處理,使形象特征更加鮮明?;ɑ軋D案的變化規(guī)律2、夸張法
【摘要】設(shè)計紋樣思考:這個紋樣裝飾什么物品比較合適??圖案的韻律是指圖案節(jié)奏中所表現(xiàn)的像音樂或者詩詞一樣抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào),情調(diào)的延續(xù)與變化發(fā)展都屬于韻律的范疇。?如:重復(fù)的節(jié)奏體現(xiàn)機(jī)械美的韻律;漸變的節(jié)奏產(chǎn)生律動美的韻律;它們是情感的詩化、形式的韻律,形象、色彩、構(gòu)圖和情感的
2024-11-16 21:41
【摘要】第一篇:2017(部編)八年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計 八年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計 第二單元的主題是“生活的記憶”,單元編排了兩篇教讀課文《藤野先生》《回憶我的母親》,兩篇自讀課文《列夫托爾斯泰》《美...
2024-10-14 04:39
【摘要】《書間精靈——藏書票》教案教學(xué)思路:本課以欣賞豐富精美的藏書票為主,學(xué)習(xí)用吹塑紙板的方法制作藏書票。通過欣賞、討論、練習(xí)、制作、交流等綜合手段、讓學(xué)生了解藏書票的歷史、分類、特點、功能以及制作方法等知識。提高學(xué)生審美趣味、拓展學(xué)生的知識面、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)力。教學(xué)目標(biāo):1、欣賞各種類型的藏書票了解藏書票的發(fā)展史和功能、特點及作用。2
2024-12-09 02:28
【摘要】《方寸鈐記——藏書印》教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解藏書印藝術(shù)的起源和發(fā)展,所用材料和工具,用途及分類以及布局和章法。過程與方法:學(xué)生在欣賞、分析的基礎(chǔ)上設(shè)計制作藏書印。教學(xué)準(zhǔn)備:刻印的主要工具:綜合材料、刻石材料、篆刻刀、印泥、印床、印譜、筆墨、復(fù)寫紙、拷貝紙、砂紙等。教學(xué)設(shè)計
【摘要】PK!aD榨[Content_Types].xml?(?
2024-12-07 23:59
【摘要】學(xué)寫傳記,并學(xué)習(xí)寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。習(xí)目標(biāo)每個時代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動了世界文明的進(jìn)步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深悾阂活愂亲允錾降模小白詡?/span>
2025-06-21 02:28
【摘要】學(xué)寫傳記,并學(xué)習(xí)寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。習(xí)目標(biāo)每個時代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動了世界文明的進(jìn)步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章。可以分為兩類:一類是自述生平的,叫“自傳
2025-06-21 02:27
【摘要】書間精靈——藏書票導(dǎo)學(xué)?書籍隨著我們成長,讀書與藏書更彰顯一個國家、民族和個人的文明程度和修養(yǎng)品位。起源于歐洲的藏書票藝術(shù)能給我們的藏書愛好者增加文化色彩,本課我們主要學(xué)習(xí)藏書票的種類、題材及制作方法。貼在書籍扉頁上的藏書票刺猬藏書票(木刻)(德國)?世界上最早的藏書票是由德國人制作的,畫面是一只刺猬銜著一枝野
2024-11-17 07:57
【摘要】書林漫步人類的進(jìn)步是踏著書籍的階梯不懈攀爬的過程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門檻,書籍維系著文明傳承的源動力.早在商朝,甲骨文因刻寫在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來人們在青銅器上鑄刻文字,從而形成了金文。書寫方式的真正飛躍,在于竹書和帛(buó)書的出現(xiàn),人們開始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古
2025-06-17 23:09
【摘要】《白毛女》選段教學(xué)目標(biāo):1、聆聽不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂情境的美,體驗音樂作品的音樂情感!喜愛我國優(yōu)秀民族音樂藝術(shù),追求生活的純真與美好。2、在活動中賞析樂曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過欣賞音樂作品培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。3、在欣賞過程中,能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等活動,體驗創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂趣。教學(xué)重難
2024-11-19 12:24