20xx秋蘇教版語文七上第28課《皇帝的新裝》(文件)
【正文】 奉承 課文主要運用了什么藝術(shù)手法？有什么作用？ 夸張與想象： 本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人，最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行，構(gòu)成了豐富的想象和大膽的夸張。 感悟主題 本文圍繞 ，并通過描寫人物的語言 、 、 分別刻畫了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了說假話成風(fēng)，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐朽。 夸張與想象： 本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人，最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行，構(gòu)成了豐富的想象和大膽的夸張。難道我是不稱職的嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料。 賞析 ： 運用了 語言描寫和神態(tài)描寫，老大臣為了保住他的職位不惜說假話， 表現(xiàn)了 他虛偽、自欺欺人的性格特點。 在根本不存在的”新裝“面前，皇上、大臣、老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么？ 文中提到老大臣、官員以及皇帝的隨員時，用了以下褒義詞，“誠實”“有理智”“稱職”“善良”“高貴”，特別是多次提到“誠實”，用意是什么？真的是在贊揚嗎？ 諷 刺 作者為什么讓一個孩子最終說出了真話？ 因為只有未涉人世、純潔天真的兒童，才能童言無忌地直言真實，說出真相，表現(xiàn)了作者對未來世界的希望和信心，也告訴人們要保持天真爛漫的童心，敢于說真話，無私無畏。)奉承、自私 最可愛者 孩子 ：純潔天真、無私無畏、直言不諱 找出在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵的作用的語句，并說說它為什么是關(guān)鍵語句。 這是外衣。 哦？這么神奇！不如你們馬上開始紡織吧，金銀財寶我有的是！ 我倒很想知道衣料究竟織的怎樣了？我誠實的老大臣，你到織工那兒去看看布料是什么樣子的？因為你是最有理智、最稱職的！ 是，陛下！我將用我最苛刻的眼光審察您的衣料。
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