【摘要】知識回顧什么叫小說?——小說是一種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么?——塑造人物形象走近作者?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命
2024-12-07 22:28
【摘要】《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》精品教案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解錢學(xué)森的生平;2、學(xué)習(xí)本文樸實的行文風(fēng)格3、學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。二、重點、難點:重點:學(xué)習(xí)主人公的高尚思想境界,領(lǐng)略其精神內(nèi)涵。難點:通過學(xué)習(xí)本文樸實的行文風(fēng)格,提高觀察人物能力。三、學(xué)法引導(dǎo):本文是一篇人物傳記,通過對本文的學(xué)
2024-11-19 15:22
【摘要】《細(xì)菌的啟示》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】北師大版八年級語文下冊第三單元當(dāng)代視線的第一篇《細(xì)菌的啟示》,是一篇圍繞“細(xì)菌”而展開的分析、議論及啟示,是鄭也夫在“非典”期間在中國人民大學(xué)做的一篇精彩的演講稿。他通過對細(xì)菌的介紹和說明,把自己睿智、執(zhí)著、從容的精神狀態(tài)淋漓盡致地流露出來了,他振奮聽眾精神意志、同心協(xié)力共抗“非典”危機的鑒定
2024-11-19 14:32
【摘要】《細(xì)菌的啟示》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)語文基礎(chǔ)知識目標(biāo)1.生字砥礪d?lì噴嚏tì顛峰diān根瘤菌liú反芻chú豁免huò束手待斃bì覓食mì笨拙zhuō唾t
【摘要】愛蓮說周敦頤愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛
2024-12-07 13:30
【摘要】7C中小學(xué)課件曹劌論戰(zhàn)學(xué)習(xí)重點、難點:?重點:理清行文思路,體會課文詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。?難點:理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭問題的論述。介紹時代背景?這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺,所以史稱長勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和
2024-12-08 04:56
【摘要】《獄中書簡(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,涵的情感。涵的情感。3.體會女革命者的情懷?!菊n文學(xué)習(xí)】一
【摘要】《獄中書簡》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo):1.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊涵的情感。3.體會女革命者的情懷。二、教學(xué)重點:1.學(xué)習(xí)借景抒情的方法,體會描述之中作者所蘊涵的情感。2.體會女革命者的情懷。三、教學(xué)難點:學(xué)習(xí)托物言志的方法,理解
2024-11-19 02:07
【摘要】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利的朗讀課文,積累重點詞語。2、理清文章結(jié)構(gòu),體會作者感情。3、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力重點:上述目標(biāo)1.難點:上述目標(biāo)2.學(xué)法指導(dǎo)及使用說明:1、課
2024-11-28 17:46
【摘要】《芙蕖》教學(xué)設(shè)計1教材分析:本文選自《李笠翁一家言·笠翁偶集》的“種植部”“草本類打中的《芙(fú)蕖(qú)》一文?!独铙椅桃患已浴肥抢顫O的詩文雜著總集,共十六卷。其中的《笠翁偶集》原名《閑情偶集》或《閑情偶寄》,分“詞曲”、“演習(xí)”、“聲容”、“居室”、“器玩”、“飲饌”、“種植”、“頤養(yǎng)”八部,包括戲劇理論、飲食、營
2024-11-28 04:01
【摘要】馬說韓愈韓愈,唐代著名文學(xué)家、思想家,字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。韓愈簡介他25歲中進(jìn)士后,長期得不到任用,他曾三次上書宰相,都沒有得到賞識。加上當(dāng)時政治黑暗,有才之士不受重用。這些都讓他感到明主難遇,在這種悲憤心情下,寫下了《馬
2024-12-07 13:29
【摘要】7C中小學(xué)課件三棵樹蘇童北師大版九年級語文(下)第三單元第6課7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的理解、閱讀文本的能力。2、有意識地引導(dǎo)學(xué)生朗讀文章,在品味中提高學(xué)生的感受鑒賞能力。7C中小學(xué)課件走進(jìn)作者蘇童,男,生于1963年1月,江蘇蘇州人。1980年考入北京師范大學(xué)中文
【摘要】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞:3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?古詩十九首
2024-11-30 08:05
【摘要】7C中小學(xué)課件北師大版語文八年級下冊?采蓮曲7C中小學(xué)課件1、知識能力:掌握相關(guān)文常常識及關(guān)鍵字詞。2、過程方法:能正確、流利、有感情地背誦兩篇文章。3、情感態(tài)度:體會詩人的感情。教學(xué)目標(biāo)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件。詩歌的一般方法:1、知詩人;
2024-11-27 22:24
【摘要】中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?同學(xué)們,樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景,我們欣賞過柳的風(fēng)韻——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;我們領(lǐng)略過松的雄姿——大雪壓青松,青松挺且直;我們也遙望過梅的倩影——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。今天,讓我們隨著茅盾先生回到抗日戰(zhàn)爭的年代,到西北高原去走一走,看一看那里生長的白楊樹,聽一曲關(guān)于白楊樹的贊歌。中小
2024-12-07 13:31