【摘要】《芙蕖》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析:本文選自《李笠翁一家言·笠翁偶集》的“種植部”“草本類打中的《芙(fú)蕖(qú)》一文?!独铙椅桃患已浴肥抢顫O的詩文雜著總集,共十六卷。其中的《笠翁偶集》原名《閑情偶集》或《閑情偶寄》,分“詞曲”、“演習(xí)”、“聲容”、“居室”、“器玩”、“飲饌”、“種植”、“頤養(yǎng)”八部,包括戲劇理論、飲食、營
2025-11-19 04:01
【摘要】7C中小學(xué)課件涂元季7C中小學(xué)課件涂元季,1939年生,河北省老河口市人。中國人民解放軍總裝備部研究員,國防科工委高級工程師,錢學(xué)森的秘書。錢學(xué)森,1911年12月11日生于上海,祖籍浙江杭州。著名科學(xué)家。1929-1934,上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)。1934年,大學(xué)畢業(yè)的錢學(xué)森以優(yōu)異的成績考取到美國麻省理工
2025-11-28 13:30
【摘要】馬說韓愈韓愈,唐代著名文學(xué)家、思想家,字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。韓愈簡介他25歲中進(jìn)士后,長期得不到任用,他曾三次上書宰相,都沒有得到賞識。加上當(dāng)時(shí)政治黑暗,有才之士不受重用。這些都讓他感到明主難遇,在這種悲憤心情下,寫下了《馬
2025-11-28 13:29
【摘要】梁思成的故事梁思成,中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師。廣東新會人。1901年4月20日生于日本東京,1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。梁思成簡介:1928年歸國創(chuàng)辦東北大學(xué)建筑系,后參加中國營造學(xué)社研究中建筑史。1946年創(chuàng)辦清華大學(xué)建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要
【摘要】(一)章節(jié)題目:第三單元獄中書簡2課時(shí)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解與作者有關(guān)的文學(xué)常識,識記并理解文中的生字詞。2.朗讀課文,理清思路,概括內(nèi)容。3.把握作者描寫景物的特點(diǎn),把握描述的順序。(三)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)借景抒情的方法,體會描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感;2.初步感受女革命者的情懷;
2025-11-29 10:51
【摘要】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞:3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?古詩十九首
2025-11-21 08:05
【摘要】7C中小學(xué)課件北師大版語文八年級下冊?采蓮曲7C中小學(xué)課件1、知識能力:掌握相關(guān)文常常識及關(guān)鍵字詞。2、過程方法:能正確、流利、有感情地背誦兩篇文章。3、情感態(tài)度:體會詩人的感情。教學(xué)目標(biāo)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件。詩歌的一般方法:1、知詩人;
2025-11-18 22:24
【摘要】袁鷹皮筏是用羊牛皮扎制成的筏子,為黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。當(dāng)你在中山橋至黃河母親雕塑之間的河濱小道上信步漫游時(shí),偶爾會看到仍有皮筏子在河道上悠閑漂蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一葉扁舟。人筏混為一體,隨波逐流;近看則見在緊貼水面的皮袋筏上,坐著五六個(gè)客人,隨著波濤的起伏,顛簸而行,有驚無險(xiǎn),極富刺
2025-11-29 04:08
【摘要】李白五言古詩酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實(shí)的伴侶,無論他走到哪裡,身處何方,總會留下有關(guān)美酒與明月的淋漓之作。如「蘭陵美酒鬱金香,玉碗盛來琥珀光」、「且就洞庭賒月色,將船買酒白雲(yún)邊」、「青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。唯願(yuàn)當(dāng)歌對酒時(shí),月光長照金樽裡」、「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月」。通過這些膾炙人口的詩句,李白營造出一種獨(dú)特的既不
2025-11-28 22:28
【摘要】不良誘惑可以拒絕嗎?傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個(gè)辦法……這個(gè)故事說明了什么道理?七嘴八舌(1)為什么培養(yǎng)自己的自控能力?(2)你的自控能力如何?試舉例說明。
2025-11-29 14:28
【摘要】獄中上母書夏完淳教學(xué)目標(biāo)?1.研讀課文,將文中抒發(fā)情感的句子進(jìn)行整合,用一句話寫出承載在文字中的深刻意蘊(yùn)。?2.梳理出全文寓理于情的抒情脈絡(luò),通過比對總結(jié)出文本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。?3.分析中國文人秉持的價(jià)值主張,評述作者復(fù)雜的情感。看一看?明末詩人、抗清志士。?聰明早慧,七八歲能詩文,十二歲博極群書,知軍國大
2025-11-07 23:14
【摘要】?第三單元慷慨正氣?教學(xué)設(shè)計(jì)?[單元教學(xué)要點(diǎn)]?一、能欣賞文章所蘊(yùn)含的情感,體會課文所創(chuàng)造的優(yōu)美深遠(yuǎn)的詩化意境,體會課文的語言風(fēng)格。?二、能就作品中感人的情境和形象,說出自己的情感體驗(yàn),力求走進(jìn)作家的心靈世界。能帶著美好的情懷、豐富的想象和聯(lián)想,抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文。?三、聯(lián)系作品的文化背景,了解名人名家的生平,培養(yǎng)熱愛祖國
2025-11-28 22:31
【摘要】《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》精品教案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解錢學(xué)森的生平;2、學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格3、學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)主人公的高尚思想境界,領(lǐng)略其精神內(nèi)涵。難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格,提高觀察人物能力。三、學(xué)法引導(dǎo):本文是一篇人物傳記,通過對本文的學(xué)
2025-11-10 15:22
【摘要】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計(jì)說明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文,它線索明晰,感情真摯。教學(xué)重點(diǎn)是理解和掌握象征手法,清理線索:環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點(diǎn)。二、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與能力:1、理解白楊樹的象征意義,把握本文的主旨。2、品味語句蘊(yùn)涵的情感,賞析關(guān)鍵語句。3
2025-11-10 07:20
【摘要】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點(diǎn):品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)