學(xué)習(xí)郭玉梅事跡心得(文件)
【正文】 保健醫(yī)生，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)處處有意無意地影響著正在成長(zhǎng)中的每一個(gè)青少年學(xué)生。教育本身就是愛的體現(xiàn)，這種愛是社會(huì)主義事業(yè)的客觀需要，是發(fā)自教師內(nèi)心的良好愿望和職業(yè)良心的驅(qū)使，是人類歷史上最真摯、最無私、最崇高的一種道德情感。言傳身教，誨人不倦，對(duì)學(xué)生以情動(dòng)情，以理曉理，以行導(dǎo)行。愛生是師德的關(guān)鍵，一個(gè)教師是否愛學(xué)生，是師德最集中的表現(xiàn)，是做好教育工作的基礎(chǔ)與前提，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，師生就缺少共同語言，感情就不能融洽，教育就難以奏效，教師對(duì)學(xué)生愛，勝過父母之愛、友人之愛。教師對(duì)學(xué)生的愛不是偏愛，而是無選擇地、公正地愛每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，在教師的幫助教育下健康成長(zhǎng)。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。XX年5月，學(xué)校展開學(xué)習(xí)郭玉梅同志先進(jìn)事跡的心得領(lǐng)會(huì)，劉校長(zhǎng)用真情樸素的言語打動(dòng)了與會(huì)者，讓大家對(duì)郭玉梅先進(jìn)事跡有了更深層次的領(lǐng)悟。我在學(xué)習(xí)中深深領(lǐng)會(huì)到，郭玉梅肉體的中心價(jià)值表現(xiàn)在“四個(gè)方面”。工作、學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處表現(xiàn)出她高尚的情操和厚重的博愛。無論病情多么復(fù)雜，生活多么艱苦，她都是那么用真心、動(dòng)真情。她在患病期間，憑著超人的毅力，自修了漢言語文學(xué)專業(yè)自考本科的全部課程，表現(xiàn)出她追求杰出的肉體。她總是用笑容面對(duì)學(xué)生和同事、朋友和親人，即便是剛剛走下手術(shù)臺(tái)；她是學(xué)生的典范、同事的知己，由于她總是呈現(xiàn)在他人最需求協(xié)助之時(shí)，表現(xiàn)出她的良好意態(tài)和內(nèi)心的豁達(dá)。郭玉梅教師有這樣一句話：“生命不熄滅就不精彩，我愿為教育事業(yè)熄滅生命”。郭教師的5次開顱手術(shù)都是在假期做的，她的家離學(xué)校7里地，卻總是拖著病體和其他教員一樣堅(jiān)持早來晚走，就連節(jié)假日值班都不曾耽擱。要熱愛學(xué)生榜樣的力量無窮的我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣滿腔熱情地投入到的本職工作中去全心全意為學(xué)生服務(wù)愛不應(yīng)該掛在嘴上也不應(yīng)該膚淺的凡事包辦而應(yīng)該到思想在行動(dòng)上家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)在今后的工作中要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌向優(yōu)秀教師那樣努力工作不求索取以奉獻(xiàn)為榮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的忠誠(chéng)教育事業(yè)對(duì)他人寬容多與人為善與己為善正人先正己做事先做人做坦坦蕩蕩的人腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨的崗位努力工作和學(xué)習(xí)以行動(dòng)為學(xué)發(fā)展的力量。從優(yōu)秀教師身上看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)對(duì)工作一絲不茍的的敬業(yè)精神樂于助人的高尚職業(yè)道德。郭玉梅教師是廣闊教員的出色代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們就是要從這些詳細(xì)的、生動(dòng)的、真實(shí)的、感人的事例中去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她怎樣看待人生，怎樣看待事業(yè)，怎樣看待生活，怎樣看待同事，怎樣看待親人，怎樣看待生和死，怎樣看待名和利，怎樣看待人和己，她都給我們作出了最好的詮釋。她經(jīng)常拿出錢物贊助貧窮生，即便本人還欠著外債，表現(xiàn)出她的無私與博愛。學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，應(yīng)該從她一件一件感人肺腑的真實(shí)事跡中去感悟，去體會(huì)，去學(xué)習(xí)、去自創(chuàng)：她七年間做了五次開顱手術(shù)，每當(dāng)病情好轉(zhuǎn)就投入工作，沒有多泡一天病假；體檢和手術(shù)都盡量布置在節(jié)假日，表現(xiàn)出她高尚的職業(yè)情操。七年間做了五次開顱手術(shù)，她分明地曉得本人的病情，但她沒有畏縮，沒有倒下，沒有躺在病床上，也沒有呆在家里，而是不斷據(jù)守在工作崗位上，為她所癡迷的教育事業(yè)熄滅著生命。她沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，也沒有什么唉聲嘆氣，而是在大名鼎鼎中貢獻(xiàn)，在平凡的崗位、平凡的生活當(dāng)中，干出了不平凡的事，成為不平凡的人，這更值得我們好好學(xué)習(xí)。郭玉梅同志是唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河鎮(zhèn)中學(xué)一名普通教員，今年35歲，身患重病，八年間五次開顱，仍然癡心不不改，執(zhí)著于黨的教育事業(yè)，感染著每一位曉得她的人。
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