【正文】 》《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。以大力開展“三講兩實(shí)踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則，道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐）活動(dòng)為引領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。請警民共建單位金臺(tái)交警大隊(duì)來校作交通安全報(bào)告；二是開展學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、防火安全教育活動(dòng)。愛國主義教育活動(dòng)。學(xué)校以“人人是形象，文明伴成長”為主題的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)，大處著眼，小處著手，培養(yǎng)了小學(xué)生的文明意識(shí)、公 6德意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、禮儀規(guī)范等，形成其良好的個(gè)人品質(zhì)。深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，強(qiáng)健學(xué)生體魄，磨練學(xué)生意志和毅力。2006年，學(xué)校被命名為“寶雞市綠色學(xué)?！?，2007年，被市政府評為“綠色創(chuàng)建先進(jìn)單位”，2008年6月，學(xué)校光榮的被省政府命名為“陜西省綠色學(xué)?！薄＝ㄓ芯G色植物觀測站，栽植各類樹木60余種，其中珍貴樹種30種。學(xué)校環(huán)境教育教師劉改席同志的作品《還城市一片藍(lán)天——保護(hù)空氣教學(xué)設(shè)計(jì)》在第二屆全國環(huán)境教育教學(xué)作品大賽中獲文字圖片類一等獎(jiǎng)。綠色活動(dòng)。近三年，在各類有關(guān)環(huán)保的美術(shù)、電腦作品、書法、攝影等作品大賽中，我校有38篇作品獲獎(jiǎng)，在全市小學(xué)中一直是參賽作品最多，獲獎(jiǎng)數(shù)量最多。學(xué)校從2006年至今，經(jīng)記載、統(tǒng)計(jì)共制作大幅宣傳標(biāo)語82幅，校辦黑板報(bào)40期（其中文明8期、八榮八恥3期、紅十字3期、殯葬管理2期、愛國衛(wèi)生9期、綜合治理3期，其它（土地、消防、安全，價(jià)格法、環(huán)保、禁毒各2期），辦展板40個(gè)（雙高普九宣傳15個(gè)、特色教育15個(gè)、迎檢版面10個(gè)），印制宣傳資料（文明教育、預(yù)防傳染病、告家長書、）5次，制作學(xué)校彩頁6次。每版4開，分4 8版。辟有“教學(xué)動(dòng)態(tài)”、“教學(xué)隨筆”、“精細(xì)化管理”專欄。譬如，我們緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)報(bào)道學(xué)生校園生活，每遇到學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，“兒童節(jié)”、藝術(shù)節(jié)展演、綠色環(huán)保和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們都要進(jìn)行圖文并茂地報(bào)道，學(xué)校在“雙高普九”、“汶川大地震”、“陽光體育”以及“解放思想大討論”過程中，開辟專欄進(jìn)行報(bào)道、評論，向校師生及時(shí)宣傳我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和教育改革新動(dòng)向，提高了師生思想認(rèn)識(shí)水平，引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上的生活態(tài)度。低年級(jí)的經(jīng)典詩文背誦，中年級(jí)的“故事大王”比賽，高年級(jí)的讀書“手抄報(bào)”比賽活動(dòng)，把我校讀書活動(dòng)推向了高潮。五、方向措施學(xué)校通過不懈的努力，繼續(xù)保持陜西省綠色學(xué)校、陜西省示范家長學(xué)校、寶雞市文明校園、寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校等稱號(hào)。近年來，我校以建設(shè)“三大校園”，培植“四大支柱”為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，搭建活動(dòng)平臺(tái)，強(qiáng)化制度建設(shè)，促進(jìn)師生公民道德素質(zhì)的整體提升。樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，學(xué)校把教師的專業(yè)化成長作為教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。我校必須堅(jiān)持綠色教育，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)生著想，對學(xué)校生源問題，以及學(xué)生中存在的種種不利的現(xiàn)象，要采取調(diào)查研究、因材施教、因地制宜和耐心細(xì)致的教育方法。金臺(tái)區(qū)逸夫小學(xué)二0一一年元月二十五日。做好耐心細(xì)致學(xué)生思想道德教育，讓這學(xué)生健康快樂成長。教育就是潤澤生命，讓人思維靈動(dòng)，個(gè)性飛揚(yáng)。打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)、深受社會(huì)、同行肯定和家長歡迎的高素質(zhì)師資隊(duì)伍是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。隨著學(xué)校的發(fā)展2007年我們提出了用3到5年的時(shí)間建設(shè)一所現(xiàn)代化的城區(qū)小學(xué)，用2—3年的時(shí)間建成一所陜西省標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)?！肮步ê椭C，走向文明；實(shí)踐育人，成就未來”為主題的“慶六一文藝匯演”活動(dòng)、“逸夫小學(xué)第三屆校園合唱藝術(shù)節(jié)暨慶祝建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)、“慶祝建隊(duì)節(jié)暨幸福童年唱歌比賽”活動(dòng)，慶祝祖國60華誕“祖國在我心中”文藝表演活動(dòng)，師生自編自導(dǎo)自演，師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，引吭高歌，舞蹈、小品、相聲、課本劇等，內(nèi)容豐富，形式多樣，全面展示了我校少年兒童新世紀(jì)良好的精神風(fēng)貌。開展了“與書交友，建書香校園”的“讀書月”活動(dòng)；“我讀書，我快樂”讀書活動(dòng)。第4版為少先隊(duì)版，主要為愛國主義教育和親子教育，辟有“隊(duì)員風(fēng)采”“教子有方”欄目?？菍W(xué)校重要新聞、領(lǐng)導(dǎo)重要講話文章，有“校園喜報(bào)”、“校園短波”欄。宣傳和諧校園和平安校園的創(chuàng)建，營造精文明建設(shè)氛圍。濃厚宣傳氛圍。如“”世界環(huán)境日開展“我心中的綠色家園”繪畫比賽；暑期“向往綠色”主題實(shí)踐活動(dòng)；“小樹和我一起成長”植綠護(hù)綠活動(dòng)；“我心中的綠色夢”野外考察等，使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。07年申報(bào)并批準(zhǔn)立項(xiàng)了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的子課題“生態(tài)體驗(yàn)下小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)踐案例和理論問題研究”，并被中央教科所確定為該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基地校。綠色研究。學(xué)校盡力籌集資金50萬元，植綠護(hù)綠，濃厚校園的綠色環(huán)境及綠色文化，達(dá)到“立體綠化、人文宣傳”的整體規(guī)劃效果。（五）營造綠色環(huán)境，孕育綠色心靈，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。開展了“陽光體育”進(jìn)校園活動(dòng)。五是開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動(dòng)。三是在“”世界環(huán)境日、“”全國土地日，“”國際禁毒日等到來之時(shí)，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，向?qū)W生發(fā)放宣傳材料，辦黑板報(bào)，開展豐富多彩的活動(dòng)。針對這些情況，我校認(rèn)真師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“雙學(xué)月”活動(dòng)和“學(xué)規(guī)范用規(guī)范爭做文明小學(xué)生”“規(guī)范月”活動(dòng)。（四）立德樹人，不斷拓展德育內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)生健康成長的大平臺(tái)。2008年，我校提出了“走精細(xì)化的管理之路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)思路。學(xué)校認(rèn)真組織優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀教學(xué)反思征文評選、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)等，通過交流、表彰鼓勵(lì)等形式，弘揚(yáng)為人師表，教書育人的教師精神，推動(dòng)教師專業(yè)化成長。以教學(xué)反思為主題的“在成長中反思，在反思中成長”“名師引領(lǐng)我成長”教學(xué)反思教改教研活動(dòng)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)、“比師德，賽教學(xué)”優(yōu)秀教師評選活動(dòng)、“我的智慧課堂”、“記錄我眼中的精彩”、“同課異構(gòu)”學(xué)校教學(xué)能手觀摩展演活動(dòng)、“在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力”“小學(xué)中