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正文內(nèi)容

六年級語文試卷五篇范文(文件)

2024-10-28 18:07 上一頁面

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【正文】 酸腿疼,熱汗直流”,請聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀銖闹畜w會到什么?(2分)結(jié)合《養(yǎng)花》一文和你的生活實踐,談?wù)勀銓︷B(yǎng)花的見解。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心。這時候,他說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀。我終于明白,我其實有一條韌性十足的命,它遠比我想象中的那條命耐磨得多??那一天,我倒空了自己的錢袋。(2分)當你看到這篇短文的題目的時候,你想提出什么問題?請你讀完文章后自己回答(4分)提出問題: 回答 :面對人生的坎坷,“我”的朋友對人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)讀了短文,你一定會有許多感觸吧,請用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?,你一定行!?分)第三部分:習作(40分)一、寫信封。這是為什么呢?可能是兔子考入森林音樂學院后,刻苦練功,把眼睛熬紅了;也可能是看到別人有什么就眼紅,后來得了一種奇怪的紅眼??;還可能??請你展開想象的翅膀,編寫一個童話故事。(16分)下列加點字的讀音完全相同的一組是()。D他明知難以抵賴,但表面卻從容不迫....地抽著煙,看著審訊人員。.,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。D.即使懂得了時間的可貴,那么就從今天開始,不浪費一分一秒。”D.“王東同學,你能幫我講一下這道難題嗎?”二、創(chuàng)意表達。②一心盯著別人的錯誤,卻浪費了自己的青春。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。注釋:祠者:主持祭祀的人。引,拿起。遂:于是。那時,村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個好兒子!”父親臉一紅,..搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。小學升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽獲二等獎。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的 一支煙了?!边@句話在文章的表述過程中所起的作用是。②父親的臉面。②這兩處采用了“對比”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。第四篇:六年級語文試卷一、請認真地讀拼音,端正地寫詞語。du224。nr243。(5分)津津樂_____別有_____意_____然大悟不拘一 _________不安席驚心動_____千_____ 一發(fā)_____想不到_____無虛席莫_____其妙(3分)做事不慌不忙,鎮(zhèn)定,沉著。(10分):____________,____________,____________,____________,他們的作者分別是:____________,___________,____________,____________。,______________。(修改病句)七、名著我知道(2分)《賣火柴的小女孩》是______________作家______________的作品,它揭露了______________。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。“這是我的妻子?!笆堑模沂亲畲蟮?。父親立刻會意了,接著說:“是的,她是我最大的孩子。(1 分)請給這個文段加上一個小標題:______________。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。我按捺不住心中的好奇,試探著走了過去。他的妹妹八九歲,而小弟弟才五六歲?!蔽倚闹械囊蓤F一個未解一個又生。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙,哥哥在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。(2分)“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了?感恩?的另一層意思”,這另一層意思是什么?在文中找出答案,寫在下面。雖與之俱學,弗若之矣。 huǐ)二人弈。 fB、沒有堵塞,可以通過。(3分)一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將之,思援弓繳而射之。為是其智弗若與?。今天請你再露一手。cu242。xi224。(2分)A.即使……也…… B.如果……就…… C.雖然……但是……D.只要……就…… E.只有……才…… F.因為……所以……(1)()下了一番苦功,()能練出一手好字。我選擇的答案是:_____________________五、判斷對錯,對的打“√”,錯的打“”。(2分)A.孰/為汝/多知乎?B.思/援弓繳而/射之。()洛陽親友如相問 青春作伴好還鄉(xiāng)粉骨碎身全不怕 不拘一格降人才千磨萬擊還堅勁 一片冰心在玉壺白日放歌須縱酒 任爾東西南北風我勸天公重抖擻 只留清白在人間1.春雨,古今中外多少人贊美你。()學弈弈秋,()。(3分)在六年級的語文學習中,我們開展了兩次綜合性學習,我最喜歡的一次是____________________你在這次綜合性學習中開展了哪些活動(最少寫兩種)________________你喜歡這些活動的原因是__________________________________??v觀千百年來的科學技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差(①chā ②ch224。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反復(fù)的實驗和研究。1.給文中黑體字選擇正確的讀音,在序號前打“√”表示。()3.“真理誕生于一百個問號之后”意思是:()(2分)A、在前人的基礎(chǔ)上深入研究,經(jīng)許多人的探索,就能解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。C、當你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。這里的“?”是指__________________________________________這里的“!”是指 __________________________________________二、閱讀短文,回答下面問題。太婆看在眼中,悄悄地塞給我們一人一個,示意我們到外面吃去。哥哥說:“咱們別吃,等爸爸回來,你的和媽媽分著吃,我的和爸爸分著吃。媽媽看了看手里的蘋果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒了笑容心里在想:“ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”好一陣之后,她才摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身走進屋里?!蔽夷笃鹨黄O果皮放到嘴里,慢慢嚼著,立刻,滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。” 我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽的嘴里。第二部分:媽媽要我們還蘋果。(3分)3.選擇最合適的答案,把編號寫在括號里。(2)“真甜真香啊,媽媽說這句話的含義是什么?()A.蘋果的味道又香又甜。(不要提題目中已問過的問題)(4分)提問:________________________________________________________回答:____________________________________________________________________________________________________________________________5.這篇文章主要寫了什么?用較簡練的語言表達出來。可小紅認為:“小明捐的太少,她認為家里富裕的同學應(yīng)該捐100元,才能表達對災(zāi)區(qū)的愛心。2.讀了《嚼蘋果皮》這篇文章,你一定感慨良多,寫一篇讀后感,題目自定,字數(shù)在400字以上?!闭堄?0左右的字,聯(lián)系實際談?wù)勀阕约旱目捶?。(二選一)(40分)第三部分:習作(40分)一、小練筆(5分)青海玉樹地震給災(zāi)區(qū)人們留下了許許多多的身體、心理創(chuàng)傷,為了幫助他們渡過難關(guān),重建家園,許多學生都參加了向災(zāi)區(qū)捐款、捐物的獻愛心的活動。C.蘋果皮的味道很香甜,他是孩子對她的愛讓他覺得更香甜。B.都想讓對方先吃。第四部分:第一次吃蘋果皮的滋味很難忘。‖1.根據(jù)下面的提示,把文章分成四個部分,照樣子,在每個部分的最后畫上“‖”?!薄疤O果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥?!蔽覀儼咽稚炝顺鋈ァ!?不知什么時候,媽媽已經(jīng)站在我們身后。我呢,不時地把蘋果湊近鼻子,一邊聞,一邊連聲說:“好香,好香。我和哥哥第一次見到蘋果。(2分)5.填空。弗若之矣。(2分)(1)經(jīng)??吹?,不足為奇。他認為,在北半球,洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn);如果在南半球,洗澡水的漩渦將超順時針方向旋轉(zhuǎn);而在赤道,則不會形成漩渦。洗澡(①zǎo ②z224。(12分)真理誕生于一百個問號之后有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。(),①通國之善弈者也 ②其一人專心致志 ③一人雖聽之 ④雖與之俱學 ⑤非然也九、畢業(yè)了,臨別前,請給你的老師寫幾句贈言。2.人們往往因悲傷而哭泣,可杜甫卻高興而哭,表現(xiàn)杜甫萬分激動的詩句是“ ____________,______________。D.
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