【摘要】第一篇:合并同類項學(xué)案 “互議互議,小組合作”數(shù)學(xué)教學(xué)模式學(xué)案 年級:七年級課題:合并同類項主備人:課時:35備課時間:2014年10月22日使用時間:使用者【教學(xué)目標(biāo)】 ,合并同類項的概念,掌...
2025-10-19 17:07
【摘要】《合并同類項》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點正確合并同類項.教學(xué)難點知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學(xué)過程一、問題引入1.下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖(單位:m).試計算這個學(xué)
2025-11-30 13:22
【摘要】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項式?什么是單項式的系數(shù)?對于字母與數(shù)字只進行了乘法運算,我們把這類代數(shù)式叫做單項式。其中所乘的數(shù)叫單項式的系數(shù)。2、怎樣確定單項式的次數(shù)?一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。3、什么叫做多項式?幾個單項式的和叫做多項式。每個單項式叫做多項式的項。不含字母的項叫做
2025-11-21 08:59
【摘要】合并同類項滿城鎮(zhèn)中學(xué)孫浩一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)程序五、說板書設(shè)計一、說教材(一)教學(xué)目標(biāo)(二)教學(xué)重點、難點1、知識技能目標(biāo)理解同類項的概念,并能正確識別同類項掌握合并同類項的方法2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生探索精神,發(fā)展抽象思維
2025-10-29 02:02
【摘要】第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)教學(xué)設(shè)計學(xué)最好的別人,做最好的自己!1教學(xué)設(shè)計個人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者余曉國“兩區(qū)”雪山中學(xué)18214550689教學(xué)基本信息課題第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)學(xué)科
2025-05-17 11:47
【摘要】第一篇:《合并同類項》教案及分析 《合并同類項》教案及分析 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握整式的加減運算,進一步鞏固前面所學(xué)的去括號、合并同類項的方法;2.使學(xué)生進一步增強運算能力.教學(xué)重點和難點:整...
2025-11-06 00:45
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、什么叫做同類項?答:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項.思考注意:①兩個相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相等.②兩個無關(guān):與系數(shù)無關(guān);與字母順序無關(guān).③所有的常數(shù)項都是同類項.復(fù)習(xí)提問:2、判斷下列說法是否正確。(1)、
2025-10-28 16:51
【摘要】第一篇:11七年級數(shù)學(xué)上冊合并同類項教案蘇科版 合并同類項(1)教學(xué)目標(biāo); ,::: 一、創(chuàng)設(shè)情境 星期天,小明上街買了4個蘋果,8個橘子,7個香蕉。媽媽不知道小明已經(jīng)買了水果于是,下班后媽媽...
2025-10-04 09:56
【摘要】授課教師:合并同類項a5請看下面的問題如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個長方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請問這個長方形面積怎樣表示?你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:-4ab2+3ab2呢?想一想如上圖,兩種不同顏色的大理石售價都是每平方單位b元,請你計算鋪設(shè)這樣的
2025-10-28 19:17
【摘要】武晨陽觀察下面兩幅圖片,談?wù)劤诉@些我們生活中還有哪些領(lǐng)域涉及到了分類?生活中處處有分類的存在,而分類的思想就是來自于數(shù)學(xué)。在生活中我們可以把具有相同特征的事物歸為一類,在多項式中也可以把具有相同特征的事物歸為一類.問題:根據(jù)某學(xué)校
2025-10-03 16:38
【摘要】第一篇:合并同類項優(yōu)秀教案大全 合并同類項優(yōu)秀教案 一、教材分析: 1、教材所處的地位及作用: 本節(jié)課選自新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊§,是學(xué)生進入初中階段后,在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),單項式、多項式以...
2025-11-06 02:53
【摘要】第一篇:《合并同類項》教案 《合并同類項》教案 教學(xué)目標(biāo): : 歷合并同類項法則的概括過程,進一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和概括能力;通過分組合作學(xué)習(xí)活動,學(xué)會在活動中與他人合作,: 通過合并...
2025-11-06 00:48
【摘要】2b2aabaa合并同類項學(xué)案一、課前準(zhǔn)備:1、如圖,有甲、乙兩塊長方體木塊,他們的長、寬、高分別為b,a,a和2b,2a,a。則①兩塊長方體的體積各為多少?②兩塊木塊的體積和為多少?(想一想)上述列出的代數(shù)式中含有哪些項,比較這些項你發(fā)現(xiàn)了什么?預(yù)習(xí)歸納:1、所含___
2025-11-26 16:16
【摘要】合并同類項目的要求:1.使學(xué)生了解同類項的概念;并能準(zhǔn)確找出同類項。2.理解合并同類項法則;并能用法則合并同類項。3.向?qū)W生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點:正確理解概念;會用法則合并同類項。準(zhǔn)備:幻燈過程:一、復(fù)習(xí)下列整式中,哪些是單項式,哪些是多項式,并指出單項式的
2025-11-30 06:03
【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2025-11-22 01:00