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正文內(nèi)容

作文開頭和結(jié)尾(文件)

2024-10-28 16:57 上一頁面

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【正文】 ,怔在那里,一時不知說什么好。落花悄然成了芬芳的泥土,撫慰了剛出芽的嫩柳,那細細的情思便成了文學的歸宿。否則,這兩種結(jié)尾方式在考場上會因過于含蓄而吃虧的。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。“只招一名員工”,到底留誰呢?設下懸念。最后的對決已經(jīng)到來,這次設計的主題是“愛”。蘇覺畫完后已是黃昏時分,他摸摸肚子,準備先去吃飯?!崩蠲鞯摹坝崎e自得”,“笑了笑”,看上去似乎很和諧,其實暗流涌動,情節(jié)似松實緊。他先是警醒地望了望四周,做賊似的向李明那幅畫走去。冥思苦想之后,他躊躇滿志地添上了幾筆。當聽到自己和李明都被破格錄取之時,他驚訝地跳了起來,李明更是驚訝萬分。胖經(jīng)理領(lǐng)著他們進入了工作室。原來,李明知道蘇覺應聘屢屢失敗,決定放棄競爭,因而畫了一只與“愛”這一主題相距甚遠的老虎。結(jié)尾“揚”筆,一“揚”李明,二“揚”蘇覺,“雙贏”結(jié)果,卒章顯志?!咎岱置丶恳?、設一個突轉(zhuǎn)情節(jié)突轉(zhuǎn)法是指記敘事件時,順著一個方向鋪陳渲染,把讀者的注意力和情感愿望吸引到向這個方向發(fā)展的一種可能性上去,層層推向高潮,達到頂點時,筆峰陡然一轉(zhuǎn),通過另一種結(jié)局的突然揭曉,掀起波瀾。其實,這種技巧使用起來特別要注意的是:看似出人意料,實則合乎情理,在“轉(zhuǎn)”之前必須要用好伏筆、鋪墊。第四節(jié)一下課,我便把飯盒放進食堂,計算著體育課可以提前幾分鐘下,以便買份好菜。我得意地大嚼著排骨,看著那排成的長龍,心中十分得意。我坐在運動場上,一邊吃飯一邊想著剛才那個女孩。實在沒有哪一點兒值得她看的?!鞍ィ〉纫坏?!”她喊出聲來。終于,她跑過來了。因為——因為你用的是我的飯盒!”點評 本文是一篇典型的靠誤會制造喜劇效果的佳作。至此,誤會達到極致。懸念法就是設置一個個懸而未決的矛盾,使情節(jié)回旋推進,給人以“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。如柳小倩寫的《石榴花開》。然而事實上,她早已奄奄一息。我噙著淚,默默地為她祈禱,祝愿她一切都會好起來??我精心照顧著云的石榴樹,看著它開出第一朵、第二朵花??并看著一朵朵不起眼的小花結(jié)出一個個火紅的石榴。,以激發(fā)閱讀興趣。小小說《捎》就是運用這一方法的典型例證:他要出國的消息不脛而走。運用抑揚手法,可以使文章顯得波瀾起伏,避免了行文的平庸呆板,單調(diào)乏味?!蓖{生效了。“可是,請問你父親是怎么做的?”朋友們問他。使用虛寫,可以讓思路拓寬、行文自由,還便于挖掘、求深求新。體現(xiàn)人物復雜,不故求離奇。數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。我把切成一片片的榨菜倒進鍋中,隨著“嚓嚓嚓”的炒菜聲,菜香味就彌漫在狹小的房子里。媽媽的工作服是灰白的,爸爸成天穿的衣服也是灰白的,我所借讀的小學校服也是灰白色的。媽媽說:“兒子,只要你品質(zhì)行就可以了!分數(shù)算不了什么。老媽也成為了車間主管,她的衣服由普通廠服變成了管理層所應有的天藍色。請老爸奉獻20元交通費!”老爸從天藍色的制服中掏出一張百元大鈔,很爽快:“拿去,其他的算消費,不用找了!”這話可惹笑了老媽,她抻了抻自己的天藍色衣服:“你這小孩子雖其他一般般,能畫一幅好畫,寫一手好字,也不錯!”爸媽一個由“棒棒軍”成為“交通協(xié)管員”,一個由制衣廠工人變成車間主管;而“我”也不示弱,變成美術(shù)功底超群的初中生。而我?? 從“灰白色”到“天藍色”,再從“天藍色”到“粉紅色”,層層相扣,這就使得全文主旨不斷加深,層次不斷清晰。本文能獲得滿分,與這一人生七彩的亮色是分不開的,這正是作者構(gòu)思文章的聰明之處。而色彩變化能緊緊圍繞“我”的年齡增長來進行,灰白色、天藍色、粉紅色,都是層遞式地變化著的。其味酸甜,其色鮮艷,其價不菲,而人見人愛。媽,您走后我變乖了。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。媽,您聽到了嗎?為了紀念您,我變得更像姐姐。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說一點女孩子的味兒都沒有,叫我把頭發(fā)留長,我死活不肯,總說往后一點再說。媽媽,您走了,整個世界都變得那么陌生,我無所適從。我愿相信靈魂的存在,那樣,媽媽您就會知道女兒用了這些特殊的方式來紀念您。作者擷取四個小材料構(gòu)思成文,如泣如訴,令人肝腸寸斷。打算去上海的人想:還是去北京好,即使掙不著錢,也餓不死;打算去北京的人想:還是去上海好,給人帶個路都能掙錢,上海掙錢也太容易了。去了上海的人發(fā)現(xiàn):上海果然很好,帶路可以賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉也可以賺錢,只要動動腦筋、動動手,干什么都可以賺錢。再后來,他的公司越辦越紅火,業(yè)務也由上海拓展到了杭州、南京等城市。三、一波三折式古語有“文似看山不喜平”,我們看小說也的確喜歡那些波瀾起伏的故事。這小狗還不賴”;當巡警說這不是將軍家的狗時,奧楚蔑洛夫說“將軍家里都是些名貴的、純種的狗;這條狗呢,鬼才知道是什么玩意兒!毛色既不好,模樣也不中看,完全是個下賤胚子”;當巡警又說說不定這就是將軍家的狗時,他說“你把這條狗帶到將軍家里去,問問清楚。許多社會大變化的敘寫都得用長篇小說,用幾十萬乃至幾百萬字來表現(xiàn)。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵,坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動,指手畫腳,不加思考地嗤笑起來。這時,那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板,開口了。在我走之前,我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?。在寫作中,我們學習這種構(gòu)思技巧,要從大處著眼,小處著手,通過小題材反映大主題。亨利式”結(jié)尾。妻子賣掉頭發(fā)為丈夫買表鏈,可丈夫卻賣掉了金表為妻子買來昂貴的梳子??評點 讀完后,我們既為這對夫妻各自為對方買來“無用”之物而遺憾,但更多的是對他們之間真情的感動,心靈受到極大震撼?!靖呖佳侯}】,請用兩種不同的結(jié)尾方式(其一必為“畫龍點睛,卒章點題”式),寫出記敘文的結(jié)尾文字。在他這種。在功成名就之后,他謝絕了皇家學院院長的職務。當然,記敘文的構(gòu)思模式遠不止上面所介紹的這些,希望大家各出智慧,完善構(gòu)思,多見識,多模仿,從而提高記敘文的寫作能力。他們各自拿出自己的心愛之物,去為對方購買彼此最想要的東西。美國作家歐“小”是現(xiàn)象,“大”是本質(zhì)。我們剛剛失去了三個兒子,他們是在戰(zhàn)爭中死去的。這個神志不清的老婦人重復數(shù)著。聲音蓋過了車輪的“咔嚓切嚓”聲。它可以通過一件小事來表現(xiàn)一件大事的某個方面,然后“窺一斑識全豹”,效果同樣很好。評點 隨著人物的態(tài)度一變再變,小說情節(jié)也一波接一波起起伏伏,每一回都是那樣合情合理,作者寫作手法之高超令人嘆服!四、以小見大式一滴水里看世界,半瓣花上說人情。例如俄國作家契訶夫的小小說《變色龍》,的確是一波三折式小說的典范之作。評點 文章寫的是兩個人外出打工的故事,兩個人后來的命運卻截然不同,形成強烈的對比。經(jīng)過兩年的努力,他竟在大上海擁有了一間小門面。原打算去北京的去了上海,原打算去上海的去了北京。例如下文:換了兩張車票,變了兩種命運有兩個鄉(xiāng)下朋友外出打工,一個打算去上海,一個打算去北京。評點 作者開篇交代文章主旨——紀念母親,然后選了四則材料:您走后我變乖了,您走后我更關(guān)心妹妹了,您走后我就把頭發(fā)留長了,您走了我無所適從。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您知道嗎,是為了更好地紀念您。媽,我多想您能看到。為了紀念您,從不留長發(fā)的我——您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長,留得長長的,像您當年一樣。媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開。其主題集中,思路清晰,材料充實,語言自然,是看一眼便能確定打高分的文章。這種色彩的象征意義,與主旨的展開和升華密不可分?!拔摇敝阅苁棺约旱娜松卟手饾u展示出來,離不開父母親的言傳身教。連父親母親也被嚇呆了:“兒子呀,想不到你真的要被成功保送!” 【亮點點評】角度新穎,切題很準該文作者在準確理解命題材料寓意后,能緊緊地圍繞農(nóng)民工子女所面臨的“灰白色”“天藍色”“粉紅色”三個“有色板”,來突出人生重要階段的三個瞬間,這就使得其吸引力和感染力無法阻遏。我們在城里落了戶口,父親成功競選為居委會副主任,成天穿著粉紅色的制服忙里忙外的,那粉紅色顯得炫目。在寫作過程中,作者貼切地用色彩的逐漸變鮮艷來抒寫人物命運的好轉(zhuǎn)和奮斗路途的艱辛。襯色:耀眼的天藍色六歲就能干家務活的我,伴隨著長江號子聲,轉(zhuǎn)眼就邁進了十一歲的門檻,我平平淡淡地讀到了八年級。爸媽回家后,趁著吃晚飯的機會,我把灰白色的考試卷伸到了爸爸眼底下,讓他簽名。我們一家三口來自農(nóng)村。要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;③不少于800字;④不得套作,不得抄襲。黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。立身方外,大膽想象,突破日常局限。如果小偷不是這樣善良和客氣的話,我發(fā)誓,我一定要照父親那種做法去做!”(欲抑先揚法)六、加點虛寫記敘文中的虛寫,承擔著搭建敘事框架、推動情節(jié)發(fā)展、正面塑造人物等重要功用,屬于文章的主體。能有這樣的結(jié)局,貴族老爺很高興。請看下面的例文:威 脅[俄]契訶夫有一個貴族老爺?shù)鸟R被盜了。弟弟興奮地說:“哥,給我捎臺收錄機!”妹妹是那么激動:“哥,給我捎一套高級化妝品!”他問丈母娘:“媽,您捎什么?”丈母娘嘴都快咧到耳朵根底下,道:“不捎別的,捎臺洗衣機就行!”當他問自己的母親要捎點兒什么時,母親眼里閃著晶瑩的淚光:“不管咋著,把你捎回來就中!”文章起筆處看似平靜,卻為后面的陡轉(zhuǎn)做了充分的鋪墊,結(jié)尾處母親的回答增強了文章的情感震撼力。四、來一點對比對比法可使人辨真?zhèn)?,明是非,識好壞,促人冷靜地思考,做出正確的判斷。至此,讀者猛然醒悟:云是喜歡那石榴般火紅的生活,然而她卻偏偏帶著石榴花般的夢如流星似的離開了人世;她對生活熾烈的愛,對生命將逝的沉著平靜,和她那石榴花般燦爛的笑容,永遠留在了人們的記憶里。我沒有太多話,因為我不想她太累。我匆忙趕到醫(yī)院,在血液病房里找到了她。用好懸念法,不但可以吸引讀者的目光,引起讀者的強烈關(guān)注和好奇,而且能有效地推動情節(jié)的發(fā)展。使用誤會法要注意設置“誤會”環(huán)節(jié)真實、自然、令人信服。這一連串原因?qū)е铝舜撕笫录陌l(fā)生,是整個誤會的起因。”她又開口了,那聲音使我有些陶醉。??!她跟我講話了,這可是條新聞,下午我又可以向同學吹牛了。這時她也站起來,笑著跑了過來。我越發(fā)不自在了,想不出她為什么總看著我。那不是隔壁班上那個姓沈的么?反正挺漂亮,平時常聽同學們提起她。剛解散,我便一溜煙地跑到食堂,從成排的飯盒中拿出那個方形的,跑到窗口買了份排骨。由于巧置誤會,懸念層疊,文章回環(huán)曲折,波瀾起伏,引人入勝,收到了很好的藝術(shù)效果。如《項鏈》《最后的常春藤葉》在結(jié)尾都使用了這種技巧。除了在兩個人物安排上一主一次,一明一暗,對比襯托外,情節(jié)跌宕起伏,張弛有致,也是一大亮點。蘇覺回來后,看了李明的畫,知道李明無意與自己競爭,頓覺慚愧萬分,靈感一現(xiàn),便在李明畫的虎身上,添了一只蝴蝶。蘇覺的畫上多了一只貓,更像家了,也更完整了;李明畫的虎上落了一只蝴蝶,更溫馨,更有意境了。到了該揭開懸念的時候了,可是結(jié)果出人意料。蘇覺、李明各自畫的什么?蘇覺“添上了幾筆”,“添”的又是什么?再設懸念。他望著那幅畫,陷入沉思。蘇覺回來的時候,已經(jīng)月上中天了。他走出去,看到李明還坐在那里,悠閑自得,好像他的畫也完好殺青了?!白詈蟮膶Q”,暗示了情節(jié)的緊張。但幾個月來不斷被諸多公司拒絕,使他把這份工作當成了救命稻草,他必須勝過李明。作為應試的“唯二”幸存者,他們也理應相互敵視,因為這個公司只招一名員工。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。作者以“落花”“泥土”“嫩柳”等景物營造出一種詩意的意境,烘托出作者內(nèi)心對文學的濃濃情思,情與景有機地融為一體,效果很好。此法多用于記敘文之結(jié)尾。留下想象在記敘文的結(jié)尾,簡單地創(chuàng)設一種情境,使文章在一種特殊的氛圍中結(jié)束,這樣,就會給讀者留下豐富的想象空間,也深化了文章的主旨。(2013年高考江蘇卷優(yōu)秀作文《尋找適宜的環(huán)境》結(jié)尾)該結(jié)尾系用明暗結(jié)合點題法。新材料作文命題背景下的記敘文結(jié)尾點題如能明點更好,最好是暗合(不出現(xiàn)材料,而是出現(xiàn)材料的題旨),兩者結(jié)合更妙。我知道有你的存在,便永遠是晴空。如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是考場作文中常用的: ,卒章點題記敘文結(jié)尾一般都要點題,尤其是新材料作文命題下的記敘文,結(jié)尾是點題最重要的部位,否則,有可能被誤判為偏離題意?!迸c開頭一樣,結(jié)尾也很重要。(高潮)④丁博士回來后,遭到沉重打擊,便按下了徹底毀滅的按鈕。當他走進實驗室時,這種感覺就被證實了,那架“單程超時空飛船”不翼而飛,而電腦被打開了,丁博士的目光在藍色屏幕上搜索,是兒子留給他的一封信。你剛從廠里回來,便撞上這一幕,我從書桌的鏡子里看見站在身后的你,眉頭緊鎖,黝黑的,扭成一股麻繩,扯得我窒息。評點 以細膩的筆觸描寫恬靜閑適的環(huán)境,渲染自己閑適的心情,才有下文的看書情節(jié)。故事情節(jié)要等到故事看完才知道,描寫則不然。新材料作文如果寫成記敘文的話,既要“見料”又要開啟下文。我突然發(fā)覺,在那個黑白膠片時代,那兩位老人的生命中,那些泛黃的照片,仍然被他們用溫柔的目光注視著,那些相片,即使模糊,在他們心中卻永不褪色?!蹦且豢蹋抑皇怯X得無比心酸,然后,輕輕抱著爺爺。寫奶奶去世,爺爺翻老照片來懷念奶奶。是的,這些相片在兩位老人心中永不模糊。奶奶一如往常用溫柔的目光注視著相片,用那雙布滿皺紋的手輕撫著相片,然后,她抓起爺爺?shù)氖?,和自己的手疊在一起放到心臟的位置。兩年前在陽臺上,爺爺和奶奶相互依靠著,手里拿著那本相冊??粗切┱掌?,爺爺露出了我從未見過的溫柔的目光。老人笑了,那笑容燦爛如花,像陽光一樣溫暖。十一年前一位老人翻箱倒柜在尋找東西。開頭和結(jié)尾是吸引閱卷老師眼球最重要的部位,必須練好過硬的方法技巧。哦,您像是還沒有離開。追憶式結(jié)尾外婆外婆,您離我而去了。這大概就是媽媽在家和不在家的不同,有時??總之,不論鏡子
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