【摘要】S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2熱身活動長底高寬S=a×bS=a×h底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2(上底+下底)高S=(a+b)h÷2
2025-11-20 00:45
【摘要】回顧整理教學(xué)目標(biāo),加深學(xué)生對平面圖形的特征和面積公式的理解,進(jìn)一步將知識系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò)。,經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)所學(xué)數(shù)學(xué)知識的過程,并在這個過程中進(jìn)一步感受不同平面圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系和相似內(nèi)容之間的差異。,提高應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力培養(yǎng)創(chuàng)新意識,在應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的過程中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)的價值。重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-11-30 13:34
【摘要】五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《“多邊形的面積”回顧整理》教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)青島版《“多邊形的面積”回顧整理》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案《“多邊形的面積”回顧整理》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:“多邊形的面積”回顧整理。教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)近平面圖形面積的計(jì)算方法,溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系,并推導(dǎo)梯形“萬能公式”。能正確靈活地運(yùn)用面積公式解決一些實(shí)際
2025-03-30 03:47
【摘要】《多邊形的面積》單元測試一、填空。1.兩個完全一樣的三角形都能拼成一個()形。2.一個平行四邊形的面積是平方米,底邊上的高是米,底長是()米。3.兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個()形,也能拼成一個()形。4.一個三角形的面積是平方米,與它等底等高的平行四邊形的
2025-11-06 10:21
【摘要】S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長底高寬S=a×bS=a×h底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2(上底+下底)高S=(a+b)h÷2選擇條件分別計(jì)算下
2025-11-13 00:35
【摘要】多邊形面積計(jì)算的復(fù)習(xí)我的說法對嗎?(1)三角形面積等于平行邊形面積的一半。()(2)長方形的面積是與它等底等高的三角形面積的2倍。()計(jì)算并思考:(1)分別計(jì)算出這三組三角形的面積。(2)觀察每組中兩個三角形有什么聯(lián)系?(3)填“一定能”、“一定不能”、“不一定能”:
2025-08-04 13:04
【摘要】平行四邊形平行四邊形的面積=底×高S=ab三角形三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2梯形計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法6cm
2025-11-21 12:37
【摘要】《生活中的多邊形——多邊形的面積》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、操作,掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式,并能正確計(jì)算相應(yīng)圖形的面積;了解簡單組合圖形面積的計(jì)算方法。2.經(jīng)歷探索平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)觀察、比較、推理和概括能力,滲透轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展空間觀念。3.能用有關(guān)圖形的面積計(jì)算公式解決簡單的實(shí)際問題。在解
【摘要】年 級 五 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 章(組) 六 主備人 @ 學(xué)習(xí)內(nèi)容 平行四邊形的面積(1) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 分 析 本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元《多...
2025-10-31 13:46
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:整理與練習(xí)(2)第12課時總第課時教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí)幫助學(xué)生在比較和操作中進(jìn)一步體會各個圖形的面積公式的內(nèi)在聯(lián)系。能運(yùn)用公式正確、熟練地計(jì)算常見的平面圖形的面積,并能解決一些簡單的實(shí)際問題,促進(jìn)不同學(xué)生的發(fā)展。2.通過多種活動,鞏固所學(xué)知識,能綜合運(yùn)用,在解
2025-11-15 18:07
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:整理與練習(xí)(1)第11課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,能利用公式正確計(jì)算多邊形面積,解決一些簡單的實(shí)際問題。,養(yǎng)成自主整理的習(xí)慣,在練習(xí)中,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力,提高解決問題的能力。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇妙,進(jìn)一步激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):各種圖
【摘要】《“多邊形的面積”回顧整理》教學(xué)設(shè)計(jì)威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳林學(xué)校王茹華威海文登市環(huán)山路小學(xué)張紅麗教學(xué)內(nèi)容:“多邊形的面積”回顧整理。教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)平面圖形面積的計(jì)算方法,溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系,并推導(dǎo)梯形“萬能公式”。能正確靈活地運(yùn)用面積公式解決一些實(shí)際問題。2.通過回憶多邊形面積公式再次滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、經(jīng)歷對方程的知識和解方程進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2、進(jìn)一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法,能用方程正確解答實(shí)際問題。3、在列方程解答問題的過程中,進(jìn)一步了解方程的作用,增強(qiáng)學(xué)生對方程的信心。教學(xué)建議:◆整理與應(yīng)用第1題,復(fù)習(xí)用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,并解方程。學(xué)生可能
2025-11-10 15:50
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元多邊形面積計(jì)算復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)價值目標(biāo)知識目標(biāo)應(yīng)用進(jìn)一步提高探索和創(chuàng)新的能力理解掌握各平面圖形的面積公式,解決生活中簡單的有關(guān)圖形面積的實(shí)際問題各平面圖形面積的計(jì)算方法各平
2025-11-20 12:36
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《多邊形的面積復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 一直以來,復(fù)習(xí)課都以理練結(jié)合的課堂模式為主,復(fù)習(xí)時需要既全面又突出重點(diǎn),由于時間過長,容易使學(xué)生厭煩。創(chuàng)新教學(xué)模式,不斷使學(xué)生有新鮮的感覺,...
2025-10-31 00:05