【摘要】牡丹江市第十一中學(xué)焦永春復(fù)習(xí)提問探究(一)如圖:已知任意直線l把平行四邊形ABCD分成兩部分,要使這兩部分的面積相等,直線l所在的位置滿足的條件是ABCDOEF探究(一)如圖:已知任意直線l把平行四邊形
2025-10-28 14:21
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(上)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長高底動動腦筋：求出下面圖形的面積動動腦筋：求出下面圖形的面積動動腦筋：求出下面圖形的面積想一想：該
2025-12-02 12:02
【摘要】題目平行四邊形的面積學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)姓名黃麗娟學(xué)校矮陂中心小學(xué)聯(lián)系電話（手機(jī)）15986543168電子郵箱lijuanapple@日期2016年10月10日
2025-06-23 06:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉(zhuǎn)對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)東侯小學(xué)宋志遠(yuǎn)一、教材分析內(nèi)容分析：平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征以及長方形和正方形的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上再安排學(xué)習(xí)“平行四邊形面積的計(jì)算”。運(yùn)用遷移和轉(zhuǎn)化理論，使平行四邊形面積的計(jì)算公式這一新知識，納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了平行四邊形的特征和長方形面積的計(jì)算方法，為本節(jié)
2025-11-14 14:17
【摘要】課題：平行四邊形面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式，并會運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積．2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力．3．對學(xué)生進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育．教學(xué)重點(diǎn)：理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積．教學(xué)難點(diǎn)：理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程．教學(xué)過
2025-07-24 00:10
【摘要】第一篇：平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 葉長生 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P80—81頁，平行四邊形的面積。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探...
2025-11-05 19:45
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形面積的計(jì)算，同學(xué)們要理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠正確的計(jì)算平行四邊形的面積。18平方厘米18平方厘米18平方厘米剪一剪，移一移，拼一拼。分小組統(tǒng)計(jì)看誰的方法多。討論：,兩種圖形的面積有什么關(guān)系？寬分別與原平行四邊形的底和
2025-11-20 05:58
【摘要】第一篇：《平行四邊形面積》活動 我在五年級數(shù)學(xué)《平行四邊形面積》一課中的活動 第一種動手操作。數(shù)學(xué)操作可以使枯燥的知識趣味化，使抽象的概念具體化，比如，平行四邊形面積公式推導(dǎo):通過把多種剪拼法,把...
2025-10-12 15:11
【摘要】第二單元多邊形的面積課題：平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，探索并掌握平行四邊形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積，解決一些簡單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程，初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值，培養(yǎng)空間觀念
2025-11-14 11:35
【摘要】?平行四邊形面積公式5A冊?平行四邊形的底和高趣味活動數(shù)方格求下面四邊形的面積。圖形A的面積是cm2。圖形B的面積是cm2。圖形C的面積是cm2。圖形D的面積是cm2。圖形A、B、C和D的面積相同嗎？相
【摘要】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英.。下面是王家和張家各一塊地，誰家的地，面積更大些呢？5米4米6米張家6米4米王家。王家的地是長方形，它的面積是多少？6×4=24（平方米）6是長方形的長，4是長方形的寬長方形的面積
2025-12-02 12:01
【摘要】七小尹連杰用數(shù)方格的方法試一試！64642424你發(fā)現(xiàn)了什么？小組合作學(xué)習(xí)：1．平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形，面積變了嗎？2．原來平行四邊形的底與拼成的長方形的長相等嗎？3．原來平行四邊形的高與拼成的長方形的寬相等嗎？1、平行四邊形剪拼成長方形后，什么變了，什么不變？2、原來平行
2025-08-22 12:49
【摘要】城鎮(zhèn)小學(xué):劉飛同學(xué)們我們學(xué)習(xí)過哪些圖形長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm平行四邊形性質(zhì)①對邊平行且相等②對角相等底高高用數(shù)方格的方法求出這個(gè)平行四邊形的面積？(不滿一格的都按半格計(jì)數(shù)。)大家猜想平行四邊形的面積與它的底
2025-01-19 11:23
【摘要】第一篇：《平行四邊形的面積》教案 《平行四邊形的面積》教案設(shè)計(jì) 洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校陶武鳳 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生充分利用手中的學(xué)具，在動手操作推導(dǎo)平行四邊形面積公式的過程中，理解并掌握平行四邊...
2025-11-01 01:23
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