【正文】 下來的小妹妹》講了主人公的鄰居去世了，他有一個孫女叫幸幸，很可愛，也很可憐。她媽媽說可以讓幸幸留在她家，但是金鈴一定要把數(shù)學考好。因為她執(zhí)著認真的做完每一件事，還有不達目的誓不罷休的精神，她希望一切都美好！我想做一個好孩子！和金鈴一樣執(zhí)著認真的做完每一件事！讀《我要做好孩子》有感12這些天，我讀了《我要做好孩子》，這本書是黃蓓佳寫的。金鈴從小到大臉蛋被人揪過上千次，用她的話說，都快揪出老繭來了。因為她把“既”寫成“即”，“再”和“在”也不分，“看”和“著”總是忘記寫最后一橫。粗心，我不想讓爸爸媽媽、老師同學，還有對我抱有希望的人，讓他們的心血白白浪費。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，與家長、老師做了很多“抗爭”。上課也是這樣，人坐在教室里，你看她的眼睛就知道她沒在聽，她在想自己的一套。因為“小綿羊”就是不頂嘴、不思考，他們只會把老師教的東西吞下去。很多這樣的“好孩子”只能吃進老師“喂”給的東西，課外拓展的自己就吃不下了，結(jié)果到最后，就比不上這些以前比他們“差”的人了。故事說的是一個六年級的女孩子金鈴，她機敏，善良，正直，喜歡幫助同學，她平時喜歡看各種各樣的書，語文成績非常好，可是一碰到數(shù)學她就頭腦發(fā)昏。學習任務(wù)重了，學習過程中遇到的困難也一定會增加，我一定要對自己有信心！故事中的金鈴喜歡看書，作文非常好，我也很喜歡看書，但是我的作文還不是很好，所以有時候常常有點怕寫作文和日記，現(xiàn)在我決心向金鈴一樣，要相信自己，平時多注意積累字詞，向班上作文好的同學取經(jīng)，爭取把自己的作文能夠?qū)懙迷俸靡稽c。因為胖，從小到大，臉蛋被人揪過上千回。金鈴還很粗心，開學，媽媽買的39。金鈴的作文寫得很精彩，就是錯別字套多了。主人公金陵活潑可愛、胖乎乎、愛看課外書、丟三落四等等的特點同樣長在我身上，在她身上發(fā)生的故事有許多也幾乎是一模一樣地發(fā)生在了我的身上，我看到書中的金陵就好像是看到了自己的影子。我認為真正的好孩子學習不一定拔尖，但要喜歡學習，還要善良，有責任心，金陵就是這種好孩子，盡管家長老師并不這么認為?！苯鹆暧X得自己就是那不受人喜歡的老鼠，而那些公認的好孩子就是人人喜愛的貓?！蓖砩吓R睡前，我常常會看書忘了時間，爸爸總不忘說上一句：“還不睡？那個誰誰誰都比你高了，長這么矮，看你以后怎么和別人競爭??”我總是默不作聲地聽著。我知道很多中國父母生怕自己一表揚孩子，孩子就會翹尾巴，所以就很吝嗇對兒女的表揚。我想，我也會有這一天，希望就在明天，大人們都能夠認識孩子的心靈世界，能夠發(fā)現(xiàn)自己的孩子也是好孩子。大人是愛之深責之切，我們卻無法接受板著面孔的愛。我覺得自己什么也不如他們，雖然常常有人夸我，可我在父母的口里就是個一無是處的人。當我拿著那一張只考了八十多分的試卷，唯唯諾諾地要父母替我簽名時，父母總是不停地說別人的孩子這樣好，那樣好，把自己的孩子貶得一文不值，嘴里還嘟囔著“瞧瞧瞧，這次又只考了這么點分數(shù)，邱思雨、金晶考得多好，要是他們是我的孩子多好啊”。記得有一次媽媽和她爭論貓和老鼠的問題時，她想到了自己。世人公認的好孩子是怎么樣的呢？——長得好，學習好，有特長，而金陵的學習成績只是中等。新老師姓邢，金鈴常和媽媽說邢老師講課沒有王老師精彩，邢老師太嚴厲了 ……看，這就是主人公金鈴?！钡谝惶?，金鈴一放學，就和媽媽說：“今天橡皮沒丟。有一次，回家時，遇見一對青年男女，便和他們聊起來。讀《我要做好孩子》有感15我這幾天讀了一本書，是《我要做好孩子》，主人公是金鈴。這個故事告訴我們作為一名學生，光學習好是不能算一名真正的好孩子的。考試分數(shù)高，綜合能力不一定比“傳說”中的“差生”好。像我、金玲這樣的孩子能不能成為好孩子？我更相信小說中金鈴爸爸的話：“從普遍意義說，成績處于中等的以后發(fā)展余地更大，因為他們不拘泥于功課，有更多時間吸收他們感興趣的知識。”邢老師的這句話我有點不同意，因為像邢老師說的那樣的“好孩子”難道是真正的好孩子嗎？我覺得真正的好孩子不應(yīng)當是這樣的。你說她不懂事吧，她懂的東西比誰都多。我之所以對這部小說這么感興趣，是因為我總覺得故事里的主人公金鈴與我有幾分相像。其實，金鈴挺聰明的，作文寫得不錯，但錯別字有20個；數(shù)學口算題10題錯6題。從她早上上學、放學回家，一路上要經(jīng)過四個雜貨店，三個小吃攤、一個美發(fā)廳、一個修自行車店、還有一個新開張的禮品店，這些店里的老板和伙計，都是金鈴的忘年交。她身高155厘米，重50公斤，標準的重量級選手。不過后來，幸幸被她媽媽帶走了，金鈴一直想買一個芭比娃娃送給她，便找媽媽，要當家權(quán)，以便來存錢買芭比娃娃。金鈴希望把幸幸?guī)Щ丶易。峙聥寢尣煌?。雖然文中有許多大大小小的人物，如自私自利的倪志偉，考試依賴別人的于胖兒，弱小的尚海......文章主要講了主人公的39。她的成績中不溜，語文最高高不過90，最低低不過80，英語一般，數(shù)學最差，也最粗心。同學們，相信這句話：“天才是通過努力換來的！”讓我們學習主人公金鈴的思想，成為