【摘要】自學(xué)目標(biāo)1、平叛的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果、意義2、經(jīng)營(yíng)西藏(確立冊(cè)封制度、設(shè)置駐藏大臣的職能、作用、設(shè)立金瓶掣簽制度的目的是什么?)3、統(tǒng)一新疆的史實(shí)。4、土爾扈特回歸祖國(guó)的時(shí)間、首領(lǐng)、意義。自學(xué)指導(dǎo)針對(duì)自學(xué)目標(biāo)認(rèn)真閱讀課本P97-101,完成下列問題時(shí)
2024-12-07 21:05
【摘要】滿江紅怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。預(yù)設(shè)自探、建立者、民族。、標(biāo)志性事件、過程及影響。、
2024-12-07 15:31
【摘要】你知道嗎?中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥第13課宋元的科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并能夠識(shí)記:?(1)活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用?(2)四大發(fā)明對(duì)中國(guó)和世界歷史發(fā)展的影響?了解:沈括、郭守敬對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)
【摘要】有一個(gè)古老的傳說:有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來,女子乘青牛自土河(今老哈河)而來,二者相遇,結(jié)為配偶,生八子。他們的子孫繁衍成為八個(gè)部落.黃袍加身石碑趙匡胤速讀課本第54到55頁(yè)內(nèi)容,查出“三兄弟檔案”,完成表格。政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者民族都城
2025-06-21 08:10
【摘要】第17課清朝的制度與政策導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真、建立后金,清朝的建立及對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。重點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化閱讀課文做下題1.明朝前期,女真屬管轄。明朝后期,統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國(guó)號(hào)
2024-11-19 02:11
【摘要】中華書局七下第2課“貞觀之治”測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共54分)1.“成由儉,敗由奢”,大到國(guó)家,小到家庭莫不如此。大力提倡節(jié)儉,成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是()A.漢武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.康熙帝2.“文景之治”、“
2024-11-28 04:34
【摘要】第10課遼、西夏與北宋的并立課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道遼、宋、西夏使三個(gè)并立的政權(quán),能說出耶律阿保機(jī)、趙匡胤、元昊功績(jī)。2、清楚了遼西夏與北宋和戰(zhàn)帶來和平局面,同時(shí)雙方互市促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流3、發(fā)現(xiàn)遼西夏“以漢制漢”加快了民族之間融合的道理。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、澶淵之盟在客觀上所起的重
2024-12-03 03:52
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”取代后周,建立宋朝,在不到一年的時(shí)間內(nèi),就穩(wěn)定了內(nèi)部政局。但是在宋的轄區(qū)外,北邊有勁敵遼朝和遼朝控制下的北漢,南方有吳越、南唐、南漢、后蜀等割據(jù)政權(quán)。宋太祖趙匡胤和其弟太宗趙光義采取了先南后北、先易后難的方略,用20年的時(shí)間平定了十國(guó),結(jié)束了五
2024-11-15 23:14
【摘要】宋元的科學(xué)技術(shù)一、指南針的發(fā)明與使用(1)戰(zhàn)國(guó)利用天然磁石制成“司南”。世界最早的指南儀器。(2)北宋時(shí),人們發(fā)明了人工磁化法,制成指南針。南宋經(jīng)阿拉伯傳入歐洲。(3)作用:用于海上交通定向。(4)意義:指南針的發(fā)明促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。記憶:最早戰(zhàn)國(guó)司南儀,北宋制成指南針。
2024-12-07 15:32
【摘要】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移(南朝時(shí))江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時(shí))朝廷……實(shí)仰東南之財(cái)賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,逐漸趕上北方。?到了宋代
【摘要】第17課清朝的制度與政策滿族服飾學(xué)習(xí)目標(biāo):?,努爾哈赤建立后金、滿洲的崛起、清軍入關(guān)和統(tǒng)一全國(guó)、君主集權(quán)和設(shè)立軍機(jī)處、清初的海禁與閉關(guān)等等史實(shí)。?制度走向衰落的表現(xiàn)。?。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):清朝前期君主集權(quán)的強(qiáng)化。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):清朝前期為什么要實(shí)行海禁與閉
【摘要】?1了解隋唐時(shí)期有哪些科學(xué)技術(shù)成就。?2知道古代我們中國(guó)有哪些技術(shù)領(lǐng)先世界。?3學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)愛民精神。評(píng)比規(guī)則:分5個(gè)組,看各小組的表現(xiàn)得分,得分多者為優(yōu)勝者。滿分為100分,活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):?第一環(huán)節(jié)20分?第二環(huán)節(jié)20分?第三環(huán)節(jié)30分?第四環(huán)節(jié)30
【摘要】第21課明清的文化藝術(shù)一、明清小說桃園結(jié)義赤壁之戰(zhàn)空城計(jì)草船借箭??????《三國(guó)演義》。
2024-12-08 02:52
【摘要】中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機(jī)活字印刷術(shù)當(dāng)代畢升——王選王選是漢字激光照排系
【摘要】景點(diǎn)1:看唐詩(shī)比賽會(huì)景點(diǎn)2:觀鑒寶節(jié)景點(diǎn)3:游莫高窟景點(diǎn)4:賞隋唐樂舞1、他性格豪放,熱愛祖國(guó)山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇,人稱“詩(shī)仙”,此人是B、李白C、白居易D、孟浩然、李白2、“讀書破萬卷,下筆如有神”“朱門酒肉臭,路有凍死骨”兩句詩(shī)出自哪位詩(shī)人之手?