【摘要】7C中小學課件?第5課?唐朝的對外關系7C中小學課件?仔細觀看下圖?1、根據(jù)《唐朝對外交通示意圖》,你能找出唐朝時與中國有交往的國家遍及到哪些地區(qū)嗎??2、其中與唐朝交往的國家主要有哪幾個?7C中小學課件朝鮮半島印度半島伊朗阿拉伯半島
2025-11-28 15:31
【摘要】中小學課件第一單元繁榮與開放的社會——隋唐史復習課中小學課件縱貫南北的大運河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善活躍的外交輝煌的隋唐文化知識要點戰(zhàn)國、秦、漢封建國家分裂和民族大融合時期隋、唐
【摘要】秦始皇宋太祖明太祖唐太宗14321、封建社會形成、初步發(fā)展,首次大一統(tǒng)時期——戰(zhàn)國、秦漢;2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝;3、封建
2025-11-08 22:34
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立導學案學習目標:掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數(shù)民族政權遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點:契丹的興起和與北宋的關系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、
2025-11-19 10:38
【摘要】第2課鞏固新政權的措施一、抗美援朝(1950—1953年)1、中國參戰(zhàn)的原因(1)1950年,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝國主義入侵朝鮮,威脅我國的安全。(2)美國第七艦隊入侵臺灣海峽,干涉我國內(nèi)政。(3)朝鮮請求中國政府派兵援助。中小學課件美國總統(tǒng)杜魯門宣布武裝干涉朝鮮美軍把戰(zhàn)火
2025-11-28 15:29
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起:一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開封),歷史上稱為北宋。?(1)
【摘要】中小學課件清朝如何來經(jīng)營邊疆的??清朝對邊疆的經(jīng)營主要包括:?一、經(jīng)營蒙古,平定噶爾丹叛亂,鞏固北部邊疆,設定邊左副將軍駐烏里雅蘇吧,設參贊大臣駐科布多,掌管喀爾喀蒙古的一切軍政大權;?二、加強對西藏的管理,確立后代達賴喇嘛和班禪必須經(jīng)清廷冊封的制度。?三、統(tǒng)一新疆,平定大小和卓叛亂,設伊犁將軍統(tǒng)轄新疆全境。?四、土爾扈
2025-11-28 15:32
【摘要】中華書局版七年級下歷史第一單元測試A卷一單項選擇(每小題3分,共60分)1.大運河開通后,隋煬帝就迫不及待地多次乘龍舟從洛陽南下巡游江都。他依次要經(jīng)過()A、通濟渠、江南河B、通濟渠、邗溝C、江南河、永濟渠D、江南河、邗溝,但卻有著驚人的相似之處。下列關于兩朝相似點的說法正確..的是()
2025-11-19 18:17
【摘要】第15課明朝加強中央集權制度導學案學習目標識記明朝的建立;歸納明太祖加強君權的措施;了解靖難之役和遷都北京。認識明朝君權的加強,強化了多民族國家的統(tǒng)一,但同時它又是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。重點:明太祖加強君權的措施。閱讀課文做下題:朝末年,政治腐敗,災害頻繁。導致農(nóng)民起義,年初,
【摘要】第9課民主與法制建設兩會?社會主義民主建設有哪些體現(xiàn)我國民主的政治制度?第一:制度人民代表大會第二:制度制度制度第三:第四:中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作政治協(xié)商民族區(qū)域自治一、我國的根本政治制度是1954年,會議的召開,標志著人民代表大會制度正式確
2025-11-17 19:23
【摘要】中小學課件第15課第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化世界經(jīng)濟的全球化趨勢中小學課件概述歐洲一體化實現(xiàn)的過程及影響。1.2.歸納20世紀90年代美國經(jīng)濟發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響。34歸納世界經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)及其影響。重點:經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)和影響。中小學課件
2025-11-28 15:30
【摘要】中小學課件兩極格局結束的標志:1991年、蘇聯(lián)解體中小學課件第14課世界政治格局的演變中華書格局版大姚縣實驗中學鄒靖國中小學課件學習目標1、通過學習,使學生掌握兩極格局結束后世界形勢的基本特點以及美國繼續(xù)推行霸權政策的表現(xiàn)。2、通過學習,讓學生知道
2025-11-29 02:51
【摘要】漫畫:列強瓜分中國導入新課歷史資料中日簽訂《馬關條約》中英簽訂《南京條約》但有允與不允兩句話而已炮口下的外交跪倒在地外交強權外交量中華之物力,結與國之歡心!舊中國的屈辱外交第14課外交成就中華人民共和國外交部大樓一、建國初期的外交(1949-1955)
2025-11-29 05:53
【摘要】第4課唐朝的民族政策與科舉制度導學案學習目標1、掌握吐蕃與唐朝的關系;了解回紇、粟末、南詔的社會生活及與唐朝的關系。2、了解科舉制度在隋朝產(chǎn)生的背景,掌握隋朝科舉制度創(chuàng)立的過程及作用。重點:吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關系;科舉制度的作用和影響??磿鱿骂}1、唐朝實行了較為的民族政策,北方各民族尊稱唐太宗為
2025-11-10 15:40
【摘要】第16課明朝經(jīng)營邊疆與中外交流導學案學習目標了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。重點:鄭和下西洋和戚繼光抗倭閱讀課文做下題1、鄭和下西洋[①條件:明朝前期,我國是世界上的國家。②目的:為了