【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第8課改革開放的展開7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制二、國(guó)有企業(yè)改革的推進(jìn)三、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立7C中小學(xué)
2025-11-28 21:00
【摘要】第15課科學(xué)技術(shù)的成就第課科學(xué)技術(shù)的成就原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星。何謂“兩彈一星”？1945年8月6日，美國(guó)為迫使日本迅速投降，在日本廣島投擲了人類歷史上第一顆原子彈。8月9日，美國(guó)又在日本長(zhǎng)崎投下第二顆原子彈。原子彈迅速結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)，同時(shí)面對(duì)核恐怖，人們陷入了深深的思考··
2025-11-28 15:29
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握陳橋兵變及北宋的建立，五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟，宋夏和戰(zhàn)。重點(diǎn)：契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題：黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治，合稱。五代是指、、、、
2025-11-19 10:38
【摘要】7C中小學(xué)課件第四單元兩極格局下的世界第9課東西方對(duì)峙的兩極格局7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)述杜魯門主義等史實(shí)，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成，初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。知識(shí)與能力：簡(jiǎn)述“鐵幕”演說、杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃及北約和華約的建立等史實(shí)，了解美蘇兩極對(duì)峙局面的形成。培養(yǎng)分析和理解能力
2025-11-28 15:30
【摘要】第9課東西方對(duì)峙的兩極格局一二一、美蘇“冷戰(zhàn)”1.背景:二戰(zhàn)后,美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力迅速增強(qiáng),資本主義世界霸權(quán)從轉(zhuǎn)到美國(guó)手中。2.丘吉爾“鐵幕”演說:1946年3月,英國(guó)首相在美國(guó)密蘇里州的富爾頓發(fā)表“鐵幕”演說,他號(hào)召所有西方國(guó)家聯(lián)合起來,依靠美國(guó)的
2025-11-17 19:23
【摘要】中小學(xué)課件清代疆域日本荷蘭俄沙中小學(xué)課件中小學(xué)課件臺(tái)灣在何時(shí)遭受哪國(guó)侵略者的侵略？中小學(xué)課件鄭成功誰(shuí)于何時(shí)收復(fù)了臺(tái)灣？中小學(xué)課件鄭成功（1624—1662年），本名森，字大木，福建泉州南安人，人稱“國(guó)姓爺”，著名的民族
2025-11-28 15:32
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起：一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。?（1）
2025-11-28 15:31
【摘要】中小學(xué)課件五代十國(guó)形勢(shì)圖導(dǎo)入新課思考：唐滅亡后出現(xiàn)什么局面？晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項(xiàng)契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，907年，朱溫廢掉唐朝皇帝，自立為帝，國(guó)號(hào)梁。中國(guó)歷史再一次進(jìn)入了大割據(jù)時(shí)代。在北方
【摘要】中小學(xué)課件清朝如何來經(jīng)營(yíng)邊疆的？?清朝對(duì)邊疆的經(jīng)營(yíng)主要包括：?一、經(jīng)營(yíng)蒙古，平定噶爾丹叛亂，鞏固北部邊疆，設(shè)定邊左副將軍駐烏里雅蘇吧，設(shè)參贊大臣駐科布多，掌管喀爾喀蒙古的一切軍政大權(quán)；?二、加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，確立后代達(dá)賴?yán)锖桶喽U必須經(jīng)清廷冊(cè)封的制度。?三、統(tǒng)一新疆，平定大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍統(tǒng)轄新疆全境。?四、土爾扈
【摘要】1、哪一場(chǎng)革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治2、推翻沙皇統(tǒng)治后的俄國(guó)，形成了哪兩個(gè)并存的政權(quán)3、十月革命爆發(fā)的原因，意義4、了解“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策材料1：1913年俄國(guó)的鋼產(chǎn)量只及美國(guó)的1/11，德國(guó)的1/8；石油產(chǎn)量只及美國(guó)的％;人均工業(yè)產(chǎn)量，俄國(guó)分別為德國(guó)、英國(guó)的1／13和1／14，不到
【摘要】第15課明朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明朝的建立；歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施；了解靖難之役和遷都北京。認(rèn)識(shí)明朝君權(quán)的加強(qiáng)，強(qiáng)化了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。重點(diǎn)：明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。閱讀課文做下題：朝末年，政治腐敗，災(zāi)害頻繁。導(dǎo)致農(nóng)民起義，年初，
【摘要】中小學(xué)課件第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中華書局九年級(jí)歷史下冊(cè)中小學(xué)課件溫故知新二戰(zhàn)的影響1、給人類造成了前所未有的破壞和災(zāi)難。2、改變了世界格局，戰(zhàn)后形成了雅爾塔體系（又稱兩極世界格局）；3、戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了法西斯主義，爭(zhēng)取和平、進(jìn)步的思想日益深入人心；主要資本主義國(guó)家的經(jīng)
【摘要】中小學(xué)課件兩極格局結(jié)束的標(biāo)志：1991年、蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件第14課世界政治格局的演變中華書格局版大姚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄒靖國(guó)中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握兩極格局結(jié)束后世界形勢(shì)的基本特點(diǎn)以及美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。2、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道
2025-11-29 02:51
【摘要】第九課、南宋與金的對(duì)峙一、教學(xué)目標(biāo)：1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)合學(xué)生了解金政權(quán)是如何建立并發(fā)展的，了解女真民族及其首領(lǐng)完顏阿骨打的事跡，通過學(xué)習(xí)宋金戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，了解岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)以及宋金對(duì)局面的形成。2、能力培養(yǎng)目標(biāo)：在本課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的能力。在“岳飛抗金”的教與學(xué)的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。形
2025-11-10 08:55
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