【摘要】中華書局七下第3課盛唐氣象測試題一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共75分)1.假如你穿越時(shí)空隧道回到唐朝,你會(huì)見到我國歷史上唯一的女皇帝武則天。人們稱她的統(tǒng)治是()A.貞觀之治B.開元盛世C.康乾盛世D.政啟開元,治宏貞觀2下列關(guān)于武則天的敘述正確的是()
2025-01-31 10:38
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件自主學(xué)習(xí)1、武則天:(1)我國歷史上唯一的女皇帝,稱帝后將國號(hào)改為。(2)統(tǒng)治措施:①繼續(xù)實(shí)行發(fā)展的政策;②繼續(xù)注意選拔賢才。武則天統(tǒng)治期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),人稱她的統(tǒng)治“、”。2、開元盛世:(1)政治上(開元之治)
2025-02-09 21:05
【摘要】中小學(xué)課件第一課隋朝的統(tǒng)一首頁復(fù)習(xí)隋朝導(dǎo)讀參考疆域文帝運(yùn)河思考李淵園地練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3探究→一歷史上統(tǒng)一的王朝:秦漢西晉隋南北朝時(shí)期的各自包括的朝代:北朝:南朝:北魏西魏東魏北周北齊宋
2025-02-10 04:50
【摘要】第18課音樂和電影中華書局版中國歷史九年級(jí)下冊一、爵士樂兩次大戰(zhàn)深刻改變了人們的生活和觀念,人們創(chuàng)造出新的音樂表現(xiàn)形式和流派。爵士樂起源:爵士樂起源于非洲音樂。非洲音樂非洲音樂興起時(shí)間:19世紀(jì)末20世紀(jì)初地點(diǎn):美國南部影響:①很快風(fēng)行美國,并且
2025-01-20 15:43
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解明朝北京紫禁城、明長城、李時(shí)珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開物》、徐光啟和《農(nóng)政全書》。2、分析總結(jié)出明朝我國科技發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)。3、培養(yǎng)自尊自信,但不故步自封的民族情懷,以及刻苦學(xué)習(xí)、勤于思索、腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》教學(xué)難點(diǎn):包括建筑在內(nèi)的科技成就所體現(xiàn)
2025-02-10 02:52
【摘要】第九課民主與法制建設(shè)●社會(huì)主義民主建設(shè)●法制建設(shè)的新局面八年級(jí)歷史下冊(中華書局版)閱讀下列材料:這一年,對(duì)于中國是不平凡的一年,中國農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲;這一年,深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)開始籌建,打開了中國對(duì)外開放的窗口;這一年,一次跨越太平洋的行程構(gòu)建了中美兩國新的合作基礎(chǔ)。——摘編自
2025-01-22 16:53
【摘要】中華書局七下第1課隋朝的統(tǒng)一測試題(時(shí)間:30分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共75分)1.如下圖所示,大運(yùn)河的中心是()2.下圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是A.蜀東晉金B(yǎng).東漢南宋隋C.蜀東晉隋
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城及主要制度。2、掌握大運(yùn)河開通的目的、概況及其作用。3、了解隋文帝、隋煬帝兩個(gè)人物;識(shí)圖“隋朝疆域”和“隋朝大運(yùn)河”示意圖。重難點(diǎn):理解把握隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因及表現(xiàn)。閱讀課文做下題1、隋朝的建立:北周末年,外戚掌握大權(quán)
2025-01-22 15:40
【摘要】第2課“貞觀之治”隋朝的建立時(shí)間----建立者----定都----,---年,滅掉----,南北歸于統(tǒng)一。----是個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝。隋朝大運(yùn)河于----年---下令開通的,目的是----,中心---,北-----,南----,作用-------隋朝大運(yùn)河涿郡(今北京)
2025-01-20 08:49
【摘要】第20課明清的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握明朝紫禁城、明長城、李時(shí)珍和《本草綱目》、宋應(yīng)星和《天工開物》、徐光啟和《農(nóng)政全書》。重點(diǎn):北京紫禁城及李時(shí)珍和《本草綱目》。閱讀課文做下題1、明長城:東起,西至,蜿蜒六千余公里,是世界上的一個(gè)奇跡。2、北京城:時(shí)候,在
2025-01-22 02:11
【摘要】自學(xué)目標(biāo)1、平叛的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果、意義2、經(jīng)營西藏(確立冊封制度、設(shè)置駐藏大臣的職能、作用、設(shè)立金瓶掣簽制度的目的是什么?)3、統(tǒng)一新疆的史實(shí)。4、土爾扈特回歸祖國的時(shí)間、首領(lǐng)、意義。自學(xué)指導(dǎo)針對(duì)自學(xué)目標(biāo)認(rèn)真閱讀課本P97-101,完成下列問題時(shí)
【摘要】你知道嗎?中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥第13課宋元的科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并能夠識(shí)記:?(1)活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用?(2)四大發(fā)明對(duì)中國和世界歷史發(fā)展的影響?了解:沈括、郭守敬對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)
【摘要】南宋和金的對(duì)峙課程標(biāo)準(zhǔn)知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。自主先學(xué)一、基礎(chǔ)過關(guān)、建立者、民族。標(biāo)志性事件及影響。、建立者、都城。、內(nèi)容、影響。二、思維拓展、南宋的戰(zhàn)爭性質(zhì)有何不同??合作探究、南宋的戰(zhàn)爭性質(zhì)有何不同?金對(duì)遼的戰(zhàn)爭帶有反抗民族壓迫性質(zhì),
2025-02-10 15:18
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第30課金與南宋的對(duì)峙第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課單擊此處編輯母
2025-02-09 22:24
【摘要】第17課清朝的制度與政策導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真、建立后金,清朝的建立及對(duì)全國的統(tǒng)治,清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。重點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化閱讀課文做下題1.明朝前期,女真屬管轄。明朝后期,統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國號(hào)