20xx秋人教版語文七上第7課《再塑生命的人》4(文件)
【正文】 作品。 7 再塑生命的人 [解析 ]比較兩個(gè)題目的優(yōu)劣，需要從標(biāo)題本身的特點(diǎn)及表達(dá)效果方面進(jìn)行比較。正如作者自己所言：“她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。 憤怒、苦惱 ——__________ ——不耐煩 ——__________——____________ 7 再塑生命的人 自豪 恍然大悟 喜悅 (2)“再塑生命”的含義是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ [解析 ] 探究文字背后的深層含義需要結(jié)合文中的關(guān)鍵語句進(jìn)行深入理解。 7 再塑生命的人 [答案 ]文中寫莎莉文老師教海倫認(rèn)識事物的文字很多，如莎莉文作為一個(gè)陌生人第一次摟抱她，有意識地給她玩具，教她拼寫“ doll”。凱勒，使其重 充滿愛心、耐心細(xì)致 聰敏好學(xué) 新獲得希
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1