【摘要】綜合性學(xué)習(xí)一、看名人怎樣讀書1、各小組從圖書館,從網(wǎng)上或其他渠道搜集一些名人名言,分組交流讓我們來看看一些名人名言?無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！w奮《韜奮文集》?加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽怼吨芏鱽磉x集》?
2025-11-21 11:44
【摘要】我也追星猜一猜出他們是誰,有什么突出成績娛樂之星體壇之星政壇之星毛澤東毛澤東（1893～1976）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。周恩來周恩來（1898～1976）偉大的
2025-11-29 16:03
【摘要】自然界中。美無處不在，只要仔細(xì)觀察，心傾聽，就一定會發(fā)現(xiàn)美，下面我們就跟著者一起欣賞大自然的美景。山雨自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。注意下面這兩個字的的字音,并理解這個詞。啼（tí）囀（zhuài)思考：作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨
2025-11-25 17:05
【摘要】你能說出下面兩幅圖所在的國家嗎？松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡介（1707——1788）法國博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會教育，愛好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。返回首頁布豐：你能
2025-11-19 23:37
【摘要】秋天是什么樣子的？看看下面幾幅秋景圖萬山紅遍，層林盡染毛澤東筆下秋天晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄劉禹錫筆下秋天落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色王勃筆下秋天馬致遠(yuǎn)筆下秋天農(nóng)民眼里的秋天郁達(dá)夫眼里秋天是什么樣子的？1、故都的秋天有什么特色？對這些特色的
2025-11-07 21:56
【摘要】第一篇：八上語文綜合性學(xué)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)活動 成長的煩惱宣傳口號：因?yàn)樯?，所以煩惱。因?yàn)闊?，所以成長。 活動類型：（1）開展“成長別煩惱”的主題班會(2)讓每位同學(xué)把自己的煩惱寫在一張紙上（3...
2025-11-09 22:56
【摘要】?這個事例是關(guān)于一個得了心臟病的司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時(shí)候，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運(yùn)行。做完這些之后，一個人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自己寶貴的生命。一個普通司機(jī)，沒有大量的宣傳,也沒有驚天動地的事跡，但是
2025-11-20 21:51
【摘要】自由發(fā)言“舞臺”是什么？舞臺是在劇院中為演員表演提供的空間，它可以使觀眾的注意力集中于演員的表演并獲得理想的觀賞效果。舞臺通常由一個或多個平臺構(gòu)成，它們有的可以升降。舞臺的類型有鏡框式舞臺、伸展式舞臺、圓環(huán)型舞臺和旋轉(zhuǎn)型舞臺。吳霜簡介?我國當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂
2025-11-20 21:41
【摘要】記錄我的課余生活A(yù)寫日記B繪畫C拍照D錄像E填表格F做小報(bào)…………時(shí)間活動內(nèi)容收獲和感受我的課余生活姓名：時(shí)間活動內(nèi)容收獲和感受星期一整理房間。
2025-12-04 10:08
【摘要】談讀書授課：何緒琴班級：九年級3班一.說教材二.說教法和學(xué)法三.說教學(xué)程序及策略四.說板書設(shè)計(jì)五.教學(xué)反思1、教材的地位和作用《談讀書》是九年級上冊第四單元的一篇文章。作者是培根，體裁為隨筆。本單元大多數(shù)課文是議論文闡述的是求知的問題。在學(xué)習(xí)的過程中，明辨是非，明白事理，
2025-11-10 11:15
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽過的第一個故事、讀過的第一篇童話嗎？你是從何時(shí)開始喜歡抄錄那些讓你心動的美麗句子呢？當(dāng)你讀到特別感人的作品時(shí)，是否會流下眼淚？文學(xué)是語言的藝術(shù)，以其獨(dú)特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。讓我們漫步其中，與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話，豐富人
2025-06-20 22:44
【摘要】講課：客從天外來課件制作：初中部歡迎指導(dǎo)！聯(lián)想：就是由一事物聯(lián)想到另一事物的心理活動。想象：是在原有知識、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在頭腦中想到與之有關(guān)的事物或情景的一種心理過程。檢查預(yù)習(xí)：初讀課文：分組合作，完成下面題目：文章通過奇特想象入題，提出
2025-11-29 07:46
【摘要】飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢天空是永恒的家大地就是它的王國飛翔是生活我們的童年也像追逐成長吹來的風(fēng)輕輕地吹著夢想慢慢地升空紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄多希望有一天能和它一起飛當(dāng)煩惱越來越多玻璃彈珠越來越少我知道我已慢慢的長大了紅色的蜻蜓曾幾何時(shí)也在我歲月慢慢不見了
2025-11-17 20:23
【摘要】秋頌濟(jì)慈作者簡介?約翰·濟(jì)慈，出生于18世紀(jì)末年的倫敦，他是杰出的英詩作家之一，也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲，可是他遺下的詩篇一直譽(yù)滿人間，被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌的特色，并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動的杰出代表。生字識記?催斑駁?榛
2025-11-08 02:18
【摘要】作文園地七?回信（如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”）?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長故事寫信的格式：1?稱謂：第一行頂格，加冒號3?正文：根據(jù)寫信對象和所述內(nèi)容不同，采用不同風(fēng)格寫2問候語：第二行空兩格，寫你好或者您好4?敬語：最后空兩格，
2025-12-02 13:50
鄂ICP備17016276號-1