【摘要】《第一次真好》教學(xué)案例教學(xué)目標：1、情感態(tài)度價值觀：感悟珍視人生“第一次”經(jīng)驗，不斷嘗試新生活，開拓新生活。2、知識與能力：（１）、掌握散文最基本的特點：形散神聚；（２）、初步掌握閱讀散文的一般方法：（３）、品味形象而有意蘊的散文語言；
2024-11-18 16:31
【摘要】海思梁衡·字音字形?穹（qióng）廬一匹（pǔ）馬?頃（qīng）刻熱血（xuè）?縹緲（piāomiǎo）休憩（qì）?蜿蜒（wānyán）縱橫相間（jiàn）皓（hào）月當(dāng)空?
2024-11-17 02:35
【摘要】聽潮學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。（寫景的層次）2、學(xué)會多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓(xùn)練)我愛大海，人生就像大海！魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2024-11-17 02:36
【摘要】寫在雪地上的書——維·比安基（俄羅斯）學(xué)習(xí)目標?1、品讀文本，感受活潑、生動、富有情趣的語言。?2、分清作者看到的現(xiàn)象和想像的故事，學(xué)習(xí)這種寫作方法。?3、培養(yǎng)關(guān)注大自然、關(guān)注生活的熱情和習(xí)慣。聽讀全文，思考解決：1、一場大雪過后，曠野中雪地上都來了哪些人？他們是來干
2024-12-08 11:31
【摘要】盤古開天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精衛(wèi)填海關(guān)于神話神話是人類社會幼年時期的產(chǎn)物，是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作，是原始社會最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動人民對社會和自然現(xiàn)象的美妙解釋和奇特想象，他們把自然力神化、人格化，在幻想中不自覺地進行藝術(shù)加工，
2024-12-11 15:37
【摘要】凱利請你用通俗形象的語言說說你認知中“懶惰”的含義？乏味（）訓(xùn)誡（）閥門（）水泵（）摞（）疲憊（）fájièfábèngluòbèi基礎(chǔ)字詞：
2024-12-08 04:52
【摘要】默讀課文1、劃出將自己拿不準的字2、這20余年來，作者讀碑的感受前后發(fā)生了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？絡(luò)繹不絕（luòyì）凝滯(níngzhì)怦然心動(Pēng)夯實(hāng)沁(qìn)
2024-11-17 10:28
【摘要】7C中小學(xué)課件油畫《伏爾加纖夫》朱伯雄7C中小學(xué)課件導(dǎo)學(xué)問1、課文主要介紹什么？2、每段都介紹什么？3、在概括段意基礎(chǔ)上，討論如何劃分層次？7C中小學(xué)課件?朱伯雄，男，(—)?別名羊石，祖籍浙江湖州，出生于上海。?我國著名的美術(shù)史論家，教育家，翻譯家。?他于
【摘要】風(fēng)景是什么？一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。我們的風(fēng)景東山魁夷?東山魁夷,
2024-12-07 14:44
【摘要】中小學(xué)課件敕勒歌——北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。潘岳
【摘要】圖片中的動物是什么？它們在干什么？這一活動需要能量嗎？馬—奔跑熊貓——進食海鷗——飛翔雞——產(chǎn)卵狗——睡眠想一想：除了這些，動物的哪些生命活動還需要能量？動物的一切生命活動都需要能量。尋找動物食物的來源？？舉例說明各種動物以什么作為食物？
2024-12-11 04:58
【摘要】看戲葉君健作者簡介我國著名文學(xué)翻譯家、作家，著有《葉君健小說選》，長篇《土地》、《寂靜的群山》，中篇《開墾者的命運》，散文《兩京散記》，翻譯《安徒生童話全集》等。他所翻譯的《安徒生童話全集》獲得國內(nèi)外學(xué)者、專家的極高評價。葉君健學(xué)習(xí)目標：詳略得當(dāng)對表達中
2024-11-17 02:54
【摘要】秋天?果實成熟?秋天是金黃色的?豐收?收獲的喜悅?天高云淡、水落石出、高遠寧靜?大雁南歸?夜長晝短……何其芳何其芳（1912—1977），現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生于四川萬州一個守舊的大家庭。幼時即喜愛中國古代詩詞小
2024-11-17 20:25
【摘要】一、導(dǎo)入激趣李白有詩云郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜?！爸耨R”是什么意思？小孩子跨在竹竿上當(dāng)馬來騎，這種游戲表現(xiàn)了小孩子豐富的想象和天真。同學(xué)們，我們每個人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時代。文言文導(dǎo)學(xué)
2024-11-17 10:32
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)語：什么是幸福？同學(xué)們知道嗎？同學(xué)們可能認為擁有就是幸福，其實幸福有很多種。擁有幸福，往往并不一定表現(xiàn)于對物質(zhì)的大量占有，也并一定需要面對人生道路的重大抉擇，生活的愉悅往往在其細微之處。在日常生活的細節(jié)里，人們發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己，其實就是在享受生活，也就是一種幸福。因此我們可以說，幸福就是來自于對生活本身的體察和追問。
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