【正文】 實(shí)父母每天都在為我們的成長而無私的付出著，他們工作是為誰呢？當(dāng)然是我們。搜集有關(guān)歌頌父母的故事、詩歌、名言，并制作小禮物來感謝和回報父母的愛。（3）給父母一個意想不到的驚喜。其主要特點(diǎn)：充分體現(xiàn)了“實(shí)踐為本”的體驗觀。從而激發(fā)創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新，并樂于創(chuàng)新。但是這些問題使學(xué)生獲得了一定的經(jīng)驗。通過這次活動，使學(xué)生經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。同時，使他們懂得學(xué)會感恩父母、他人、社會的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象 , : 認(rèn)識我國是水資源緊缺的國家 : 一、節(jié)約是對自然資源的珍惜，是對勞動的 尊重，是任何時候都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。五、課外延伸。據(jù)統(tǒng)計，我國人均水資源占有量公相當(dāng)于 世界人均水資源占有量的1/4，全國城市缺水總量達(dá)60億立方米?！柏澪酆屠速M(fèi)是最大的犯罪”，現(xiàn)在讓我們了解一下水資源的浪費(fèi)情況。五、生訂出節(jié)水方案。認(rèn)識身邊的旅游景點(diǎn)，開闊學(xué)生視野。為景點(diǎn)做廣告。第一課時一、導(dǎo)入新課。二、板書課題：小導(dǎo)游。七、課外延伸：調(diào)查附近旅游景點(diǎn)的運(yùn)作情況 第二課時一、引入新課學(xué)生匯報課外小調(diào)查結(jié)果。我還找到了……三、收集有關(guān)風(fēng)景照，向同學(xué)作實(shí)景介紹。第三課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，平時的外出旅游都是由爸爸媽媽安排的，這次讓我們自己來安排 一次外出行程怎么樣？首先讓我們來做小導(dǎo)游，設(shè)計一個“一日游”的方案吧。注意問題。三、組內(nèi)對“一日游”方案進(jìn)行評議，修改。七、寫下自己的心愿。五、為旅游景點(diǎn)設(shè)計導(dǎo)游詞。出團(tuán)日期。景點(diǎn)特色。五、說說做小導(dǎo)游的感受和快樂，與同學(xué)分享。九、總結(jié)，頒獎。通過這次活動，讓學(xué)生真正認(rèn)識到環(huán)境對我們的生活非常重要，教育學(xué)生行動起來保護(hù)發(fā)身邊的環(huán)境。生：我想用歌聲來贊美大興安嶺（左邊是樹，右邊也是樹）…… ……山清水秀，是旅游的景點(diǎn)，然而近些年來人們的環(huán)保保護(hù)意識越來越淡薄，有人亂扔垃圾，隨地吐痰，給我們的家園增加了污點(diǎn)，如果不從現(xiàn)在開始治理和保護(hù)，不久的將來勢必受到環(huán)境對人類的懲罰，請看自然環(huán)境被污染和破壞的現(xiàn)狀。生：我們收集了全球10大環(huán)境問題。第三組：設(shè)計買菜購物的布袋或小籃子。（2）、保護(hù)環(huán)境的名言警句。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、各教研組（英、體、美、音、微機(jī)）和全體教師的大力支持下，比賽取得了圓滿的成功，達(dá)到了如期的目的，現(xiàn)總結(jié)如下：一．賽前準(zhǔn)備充分 本次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在羅校長的親自布置下，教研室做了詳細(xì)的比賽安排，制定了比賽方案，擬定評分標(biāo)準(zhǔn)，賽前又召開了評委會，共同商討評分事宜，研究評分細(xì)則，科學(xué)地統(tǒng)一了記分標(biāo)準(zhǔn)。二、比賽亮點(diǎn)很多，富于激情和感染力。如：付麗萍、肖珊，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己探索，親自體驗解決問題的過程，能結(jié)合新課標(biāo)，提出自己的教育教學(xué)觀點(diǎn)，并試圖通過教學(xué)過程的設(shè)計來驗證自己的觀點(diǎn)。（陳長志）。所說課的教法和學(xué)法要符合一定的教育理論。如：鄭美琴、何耀平、劉茜茜，重難點(diǎn)的把握上，理論與實(shí)際的結(jié)合上做得比較好。參賽教師從思想上高度重視此次比賽活動，他們查閱資料、與人研討、制作課件、對說課稿反復(fù)斟酌，精心準(zhǔn)備，表現(xiàn)了比較高的駕馭理論、駕馭教材和科學(xué)設(shè)計的能力。此次大賽不僅是我校綜合學(xué)科青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌的一次展示，也是落實(shí)我校新課程改革的實(shí)際行動，取得了很好的效果。三、展示學(xué)生的作品，環(huán)保美化圖片四、師總結(jié)：有耕耘就有收獲，為了我們的家園明天更美好，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，來保護(hù)我們這個賴以生存的家園。生：請聽森林的自述師小結(jié)：既然我國的環(huán)境受到這樣嚴(yán)重的污染和破壞，并且已向我們?nèi)祟愄岢鰢?yán)重警告，那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？生：“保護(hù)環(huán)境”對，就讓我們快快行動起來，共同努力，做一個保護(hù)環(huán)境的小使者吧！二、動手創(chuàng)作 環(huán)保美化設(shè)計第一組：給班級設(shè)計一個垃圾箱。生：我看到小商小販?zhǔn)諗傋吆?，他們的周圍到處都是垃圾。黃果樹瀑布，大興安嶺 黃山風(fēng)景 桂林山水 吉林霧凇 東北虎師：同學(xué)們，看到這些風(fēng)景秀麗，富有詩情畫意的圖片。保護(hù)環(huán)境從我做起 教案設(shè)計標(biāo)簽： 環(huán)保 保護(hù)環(huán)境從我做起 教案設(shè)計 污染20090403 14:03閱讀(2203)評論(0)綜合實(shí)踐教案設(shè)計活動主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起主題的確立：如今隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人中的持續(xù)增長，我們賴以生存的自然環(huán)境越來越受到危害，這是擺在我們面前不容忽視的問題，然而現(xiàn)在的孩子自理能力差，沒有良好的行為習(xí)慣，不知道珍惜別人的勞動成果，更沒有環(huán)保意識，根據(jù)這一實(shí)際情況，將確立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動。七、寫下自己的心愿。三、組內(nèi)對“一日游”方案進(jìn)行評議，修改。注意問題。第三課時一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，平時的外出旅游都是由爸爸媽媽安排的，這次讓我們自己來安排 一次外出行程怎么樣？首先讓我們來做小導(dǎo)游，設(shè)計一個“一日游”的方案吧。九、總結(jié)，頒獎。五、說說做小導(dǎo)游的感受和快樂，與同學(xué)分享。景點(diǎn)特色。出團(tuán)日期。五、為旅游景點(diǎn)設(shè)計導(dǎo)游詞。二、查閱本地區(qū)旅游景點(diǎn)的資料，并記錄下來，旅游景點(diǎn)的傳說。名稱 地點(diǎn)我去過的旅游景點(diǎn) 我聽說的旅游景點(diǎn) 我最想去的旅游景點(diǎn)五、交流欣賞旅游時拍攝的照片。隨著我國 人民生活水平的提高，越來越多的人加入到旅游行列，越來越多的導(dǎo)游出現(xiàn)在 你我面前。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。開展實(shí)踐活動，學(xué)做小導(dǎo)游，二、教學(xué)內(nèi)容。七、教學(xué)反思。給學(xué)校評評星。: 水資源總量(億立方千 米/年)人口 人均占有量 世界 中國 廣東 深圳四、課外延伸：調(diào)查咸潮對我市有什么影響。第二課時 。三、學(xué)生觀察校園浪費(fèi)現(xiàn)象。六、指導(dǎo)教師的認(rèn)識和體會綜合實(shí)踐活動課是一門在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。同時孩子們了解愛是一種無盡的付出，也是一種收獲的快樂。”這些體驗的積累，促使他們改正缺點(diǎn)，積極創(chuàng)新，改進(jìn)方法，從而逐步提高他們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。當(dāng)然，在活動過程中，也存在一些問題。充分體現(xiàn)了“自主創(chuàng)新”的活動觀。四、活動結(jié)果與評價此次活動，是學(xué)生通過視頻以及自身體驗了解了父母對自己的關(guān)愛和付出，引導(dǎo)學(xué)生對自己父母感恩的一次綜合實(shí)踐活動。內(nèi)容有：（1）在圣誕節(jié)送給父母自己親手制作的卡片。（二）活動中期采訪自己的父母，了解家長的不易 A、名字的由來、成長的足跡 C、父母艱辛知多少 D、傾聽父母的感受我們都有美好的家庭，是沐浴著父母愛的陽光長大的。（2）聯(lián)系生活 激發(fā)情感老師相信在你們心中肯定有許多爸爸媽媽愛你們的故事，讓你們終身難忘，能夠說給大家聽一聽嗎？學(xué)生舉出實(shí)例，講給同學(xué)聽。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員解開孩子的小被子時，卻發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面還有一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請你一定記住，我永遠(yuǎn)愛你！”讓我們想到時間最真摯無私的愛，就是偉大的母愛，可以舍棄生命的愛。三、活動實(shí)施過程、方式（一）活動前期（1）創(chuàng)設(shè)情境——《感恩父母》的錄像片斷。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。將這種思想深深埋入正處于“成長發(fā)育期”的孩子們心中。第四篇：綜合實(shí)踐課一、活動主題“百善孝為先”，這是中國兩千多年流傳下來的良好的傳統(tǒng)。一方面對在課程實(shí)施過程涌現(xiàn)出來的一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)培養(yǎng)。在交流、研討中，學(xué)生要學(xué)會欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會理解和寬容，學(xué)會客觀地分析和辨證地思考，敢于并善于申辯。在活動