普法工作總結(jié)(20xx)(文件)
【正文】 職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合，把法制宣傳教育落實(shí)到依法治理的實(shí)際中，把法制教育和思想道德教育結(jié)合起來，把依法治理和以德治理結(jié)合起來，把法制宣傳教育與公路工作實(shí)際結(jié)合起來。(二)分層次舉辦法制宣傳教育，使教育活動(dòng)制度化經(jīng)常化。按照普法規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃的要求，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容抓好重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法。組織全段管理人員及職工骨干培訓(xùn)1天，普法考試為合格。二是加強(qiáng)法律實(shí)踐，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，全面推進(jìn)公路行業(yè)的依法管理。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競賽，通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師進(jìn)行了“五五”普法知識(shí)考試，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力實(shí)踐依法治校方略，使依法治校工作更深入、扎實(shí)，取得實(shí)質(zhì)成效，讓依法治校之花開得更加燦爛。同時(shí)根據(jù)普法規(guī)劃要求，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定普法計(jì)劃，確定工作目標(biāo)、措施。在普法工作中把法律知識(shí)納入村工作人員日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)積極參加上級(jí)部門組織的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。普法工作是一項(xiàng)長期的重要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)長治久安的重要保障，也是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，今后我們要繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，將普法工作和社會(huì)治安綜合治理工作深入開展。同時(shí)，圍繞3月綜治宣傳月、5月安全生產(chǎn)宣傳月、6月禁毒宣傳月，做好法制教育宣傳工作。形成了村主要干部親自抓，分管干部具體抓，其他同志分工協(xié)作，全村群眾共同參與的格局，把普法教育工作真正落到了實(shí)處。一、制定計(jì)劃、精心組織為了更好的開展普法活動(dòng)，我村結(jié)合村實(shí)際，多樣化的開展“六五”普法工作。總之，這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。在每周三的例會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。第四篇：2010普法工作總結(jié)加強(qiáng)法制建設(shè) 促進(jìn)依法治?！靼怖砉ご蟾叫?“五五”普法教育工作總結(jié)本學(xué)期我校普法教育工作堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，全面貫徹實(shí)施中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以人為本，育人為先，面向全體，注重實(shí)效教育理念，在全體師生中積極開展普法教育系列活動(dòng)，推進(jìn)依法治校、以法治教進(jìn)程，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理和規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣，有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，使我校優(yōu)良校風(fēng)更上新的臺(tái)階。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。第三篇：普法工作總結(jié)普法工作小結(jié)在六五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃
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