【正文】 教職工的一致認可。學校盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的教書育人水平。學校建立健全校長辦公會議制度、校務公開制度，加強民主管理和民主監(jiān)督。學校建立健全人事管理制度、教學常規(guī)管理制度、財務管理制度、各類設施設備管理制度、各項安全管理制度和安全應急機制。此項滿分10分，自評分10分。期末學校、各部門和教師及時對教育教學工作進行了總結。學校成立了德育工作領導小組，以少先隊為主體，班級為單位，以課堂活動為載體，學生為中心，多層面構建學校德育工作體系，充分利用家長委員會的力量，構建“學校、家庭、社會三結合”德育工作網(wǎng)絡，學校教導處每學期制定了德育工作計劃，認真安排了各項德育活動，如學雷鋒活動、校園衛(wèi)生大掃除、健康教育、主題班會活動、演講比賽、征文比賽、法制宣傳、升旗儀式、家庭教育講座、教師家訪、家長委員會助學行動，效果非常好，社會聲譽佳。鼓勵學生進行科學創(chuàng)作，組織學生積極參加科學小論文和科學小制作活動，大大培養(yǎng)和發(fā)展了學生的創(chuàng)新能力。此項滿分10分。學生輟學率為0。此項滿分10分。湘潭縣河口鎮(zhèn)月形小學 2015年10月第四篇：三井學校合格學校自評報告永州市合格學校督導評估新田縣三井鄉(xiāng)學校自 評 報 告根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我校以合格學校創(chuàng)建為契機，統(tǒng)一思想、堅定信心；精心組織，齊心協(xié)力，積極營造合格學校建設的氛圍，并將“五個到位”作為工作出發(fā)點和落腳點，即組織到位、責任到位、經(jīng)費到位、督查到位、管理到位，堅持科學發(fā)展觀，確保我?！昂细駥W校建設”高效順利推進。學校有音樂教室、美術教室、勞動技術教室、多媒體教室、計算機教室、圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室、體育活動室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、生化學實驗室、科學實驗室、物理儀器室、化學儀器室、生物儀器室、化學藥品庫、電教器材室、體育器材室、計算機資料室、語音資料室、小學科學實驗室、科學儀器室等23種功能室。音體美器材均已達到配備要求。二、辦學經(jīng)費（指標分5分；自查得分5分）公用經(jīng)費達到了國家規(guī)定的標準。學科結構合理，學校師德師風良好。各種安全管理制度和安全應急機制健全，學校經(jīng)常對安全隱患進行排查，及時消除，有專人值班、護校。形成德育課程、德育活動和日常行為規(guī)范的教育體系。重視實驗教學，各種實驗開出率均達到100%，充分利用信息技術改革教學方法和手段。建立學校校本培訓制度，有計劃，有培訓活動。學生學業(yè)成績合格率，小學達到100%，初中達到了98%。以上自查得分96分,已達到合格學校的驗收標準。學校自辦學以來，全面貫徹國家教育方針，秉承“厚德博學，榮校報國”的校訓，確立了“育人為本，培養(yǎng)全面發(fā)展兼特長的優(yōu)質公民”的辦學目標，堅持“發(fā)揚傳統(tǒng)、確保質量、提高素質、開創(chuàng)特色”的辦學思想，貫徹“全面育人、健康向上”的心理健康教育理念。目前，學校校風良好，學生文明有禮，健康向上，師生違法犯罪率為零?！邦I導機構”統(tǒng)籌安排學校心理健康教育工作，主要負責心理健康教育相關計劃、目標、規(guī)章制度的制訂，心理健康教育師資配備，專項經(jīng)費的保證等。（二）隊伍建設：學校現(xiàn)在擔任心理健康教育課的老師有2人，兼職心理輔導老師8人。（一）心理輔導室的建設：學校配有心理健康輔導室兩間，總面積約50平方米，按標準的心理咨詢室配備齊全的硬件設施，為學生提供心理輔導和為家長提供心理咨詢服務，有需要的學生可以通過談心、聊天、留言、電話等方式與輔導老師聯(lián)系。學校每年都安排各位兼職老師參加一定次數(shù)的學習培訓，并且有計劃地對班主任、心理委員等開展心理健康知識的培訓?！皥?zhí)行機構”主要負責心理健康教育活動的具體實施?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：一、加強領導，完善機構建設和條件保障。幾年來，心理健康教育工作取得了顯著效果。校園環(huán)境優(yōu)美、整潔、幽雅。學校校園干凈、整潔，無衛(wèi)生死角；無亂搭亂建現(xiàn)象，綠化美化已初具規(guī)模，校園文化氛圍濃厚。六、辦學水平（指標分10分；）學校根據(jù)教育局劃定的區(qū)域，組織適齡兒童、少年適時免試就近入學。每年舉辦一屆全校性的運動會，辦一場全校性的文藝匯演以豐富學生的課外生活。實行學生綜合素質評價考核制度，對學生在校期間品德、智力、體質等各個方面進行綜合評價。辦學行為規(guī)范，無限制學生入學，無舉辦重點班，課程、課時齊全，無補課現(xiàn)象，不公布學生考試排名，不下達升學指標。學校財務管理制度健全，配備了專職財務人員，財務行為規(guī)范。學校領導班子結構合理，認真務實。學?，F(xiàn)有藏書16250冊，并備有大量的教學參考資料、工具書。學校行政各處室、黨組織、工會、團隊、教研組都有獨立的辦公室，有會議室、廣播室、后勤倉庫、傳達室等辦公用房。,。各位領導，以上是我校創(chuàng)省合格學校的一個自我評估，完全達到省義務教育合格學校標準。學生學業(yè)成績合格率達98%以上、體質健康達標率達100%，達到規(guī)定要求。學校關注家庭經(jīng)濟或學習有困難學生等弱勢群體的受教育問題，每一期初都對因家庭經(jīng)濟或學習有困難原因可能輟學的學生早摸底、早拿方案解決，同時資助孤兒和經(jīng)濟困難學生的學習和生活費用。學校廣泛開展多種形式的德育、科技、文藝、體育活動，加強校園文化建設，學校每學月有德育系列活動，每周有主題班會活動，每月更新黑板報，每月評比。學校開設了“音樂、美術、語文、科技等興趣小組，開展了豐富多彩的活動，開拓了學生視野，培養(yǎng)了學生的個性和特長，學生學習積極性高，參加人數(shù)多，效果很好。保障了素質教育在實際工作中得到真正落實。學校連續(xù)幾年在河口鎮(zhèn)中心學校教育教學質量綜合評價居鎮(zhèn)小學系列前列。學校管理以人為本，堅持了“以學生發(fā)展為本”、“為師生服務”的教育思想和理念，充分調動了教職工的主動性和創(chuàng)造性，促進了教育教學質量的提高和教師自身的發(fā)展。領導班子作風民主，團結協(xié)作，廉潔自律。此項滿分10分，自評分10分。全體教師具有較先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，學校定期開展師德師風評議，全體教師能遵守師德規(guī)范，關注學生的成長。四、師資隊伍建設（權值10分）：加強學校領導班子建設，校長王兵同志，中共黨員，1999年8月參加工作，本科學歷，小學高級教師，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育管理工作，思想品德好，善于學習，改革創(chuàng)新精神強，主管學校的全面工作，具有較強的社會活動能力。生均公用經(jīng)費達到規(guī)定標準，并及時足額到位。學校根據(jù)課程標準和學校規(guī)模，每年配備了體育、衛(wèi)生和綜藝科教學器材及信息技術設備，體育、衛(wèi)生和綜藝科教學設備基本達到《國家學校體育衛(wèi)生條件（試行）基本標準》及教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》規(guī)定標準。校舍設計專業(yè)、合理，寬敞明亮，公用走廊通暢安全，符合有關要求，校舍安全，無D級危房?，F(xiàn)就我們自評情況匯報如下：一、校園規(guī)劃建設（權值25分）：我校有由鎮(zhèn)政府、中心校和學校研究規(guī)劃，設計部門設計的《學校校園發(fā)展規(guī)劃圖》，布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)分明，功能齊全，所有的教學用房都是由專業(yè)設計單位設計，嚴格按建筑標準采取磚混建筑，結構堅固，整個校園安全適用，環(huán)境優(yōu)美舒適。學校主要招收月形、河口、先進、齊力4個村的學生，有小學一至六年級6個教學班，學生241人。綜上所述，根據(jù)《武漢市中小學心理健康教育合格學校（初中）評估標準》的各項指標要求，我們認為我校各項指標基本達到武漢市中小學心理健康教育合格學校的標準。不僅引進了應用心理學專業(yè)碩士研究生擔任專職心理健康教師，還建設了設備齊全的心理心理咨詢室，成功申報江漢區(qū)首屆心理健康教育合格學校，為江漢區(qū)其他兄弟學校提供了良好示范作用。如我校政教處組織初一學生進行為期一周的國防教育和軍紀軍姿訓練，使學生們在訓練中鍛磨練意志；我們還通過文藝匯演、運動會、籃球賽、廣播操比賽、眼保操比賽、自護自救演練、我們的班級最美麗、“校園形象大使”評選、為災區(qū)獻愛心等活動從多個方面對學生進行教育，通過活動不斷地將心理