幼兒園20xx-20xx學(xué)年新教師成長(zhǎng)計(jì)劃(文件)
【正文】 勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信，善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。尊重孩子、走進(jìn)孩子,用多種語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃。寫好一篇幼兒觀察記錄。對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。書寫教育筆記兩篇。準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開家長(zhǎng)會(huì)。六月份:撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參加“課堂教學(xué)生活化”的方案評(píng)比。八月份:書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。五月份:學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。班級(jí)物品整理、歸類。九月份:制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)比。一月份:書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法，學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。學(xué)習(xí)教育論文的寫作。三月份：1學(xué)習(xí)教師觀察技能。2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。六月份：1幼教論文修改后定稿。2書寫教育筆記兩篇。班級(jí)環(huán)境的總體策劃。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。其次，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。五月份：學(xué)習(xí)教師的師德，書寫一篇心得。整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。班級(jí)物品整理、歸類。九月份：制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》。準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)比。一月份：書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。2．認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，多寫博客，管理好班級(jí)網(wǎng)站。認(rèn)真閱讀好的教育專著，每月至少1至2篇，并做好讀書筆記。三．樹立終身學(xué)習(xí)的思想。3．利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，與今年畢業(yè)。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。不足：1）因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有兩年時(shí)間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。3）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、
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